Evaluación Inicial Esta es una evaluación diagnóstica que se realiza al principio de la etapa de aprendizaje y tiene como objetivo: Identificar los conocimientos previos Comprobar si es la temática a trabajar está dentro de los intereses de los alumnos Determinación del nivel previo de capacidades que el alumno tiene para iniciar un proceso de aprendizaje Detectar posibles dificultades Los instrumentos de evaluación será los registros de la observación (a través de un diario). A partir de esta información la maestra tiene que adaptar o hacer los cambios pertinentes en su programación.