Descripción de sonidos - ieso la ojeda
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LA DESCRIPCIÓN: LOS SONIDOS - Lee y subraya los nombres, adjetivos y verbos que indiquen sonidos: Muy tempranito, casi de noche, pasaba el carrillo del lechero. Las cántaras entrechocaban con apagado son de cencerros, los menudos cascos de la jaquita arañaban la tierra. Y sobre los tejados intercambiaban sus mensajes los gallos. El primero en cantar era uno lejanísimo; después gargareante y avinagrado otro muy próximo; después otros, desperdigados y fijos en sus azoteas como banderas. Se desgañitaban siguiendo un turno bastante regular y pujando por una afonía que terminaba por hacerles enmudecer a todos. Luego desde la estación, topetazos secos y seguiditos de vagones; como si sonara uno solo, pero arrastrando una larga cadena de ecos. Un silbido estridente, una pausa, el alejarse de la locomotora con sus bocanadas jadeantes. Todos los días igual: el traqueteo de un carrillo, el turno de quiquiriquíes, el despertar de la estación. VICENTE SOTO. La zancada Material: Voz bullicio chirrido tañido explosión bramido canto son rumor susurro griterío algarabía música afonía traqueteo frufrú zurrido chasquido tintineo campanada gorgoteo chapoteo detonación estruendo estrépito estridencia trueno portazotiro zumbido ... murmullo pitido crujido estallido fragor - Quedarse en silencio. Anotar los sonidos procedentes del exterior del aula (bocinas, pájaros...) Anotar los sonidos que se originan dentro del aula (respiración, pasos del profesor...) Anotar los sonidos del propio cuerpo (latidos del corazón, entrechocar de dientes...) - Para describir el sonido, podemos utilizar adjetivos: Sonoro acompasado estridente agudo atronador rumoroso pausado ronco bajo chillón armonioso crujiente destemplado grave insistente melodioso penetrante monótono profundo bronco eufónico estrepitoso alto largo sordo cadencioso cacofónico fuerte escandaloso ... - Escribe frases en las que relaciones el sonido con las personas, animales o cosas que lo producen: El silencio de la noche el susurro ............................................ El crujido .............................. el estrépito........................................... El bramido ............................ El fragor ............................................. El zuzeo ............................... El rumor ............................................ El chasquido ......................... La traca ............................................. El sonsonete ......................... El chisporroteo ................................. El silbo ................................ El eco ............................................... - Descripción de sonidos por medio de comparaciones: - el ruido del avión semejaba un trueno prolongado - voz monótona como la vida misma - El agua de la fuente al caer sobre la taza de mármol parecía ................................................ - El sonido del despertador ................................................................................................... - El ruido de una puerta que se cierra secamente ................................................................... - La caída de un cubierto sobre el piso de la cocina ............................................................... - La lluvia ............................................................................................................................. - Califica el nombre del sonido con un adjetivo que corresponda a otro sentido (sinestesia): Un cantar avinagrado un portazo seco el ........................ son de los cencerros con .................. ruido se abrió la puerta tenía una voz .............................. era una música ............................. en el silencio ............................. de la noche un coro de voces .................... un toque de campanas .............................. me despertó la vieja máquina de vapor lanzó un pitido.............................. al entrar en el túnel la sirena de la fábrica lanzó un sonido ...............................
