0603030306 - Universidad del Golfo

UNIVERSIDAD DEL GOLFO
SECRETARIA GENERAL
DIVISION DE ESTUDIOS PROFESIONALES
CLAVE:
FACULTAD DE SALUD
CUATRIMESTRE:
3
CREDITOS
13
0603030306
NUCLEO DE FORMACION DISCIPLINARIA
HORA / SEMANA / CUATRIMESTRE
LICENCIATURA EN
ENFERMERIA
TEORICAS
TOTALES
HD+HI=HT
PRACTICAS
4
-
320+0=320
ASIGNATURA:
PRACTICA CLINICA I
SERIACION ANTECEDENTE:
NINGUNA
SERIACION SUBSECUENTE:
PRACTICA CLINICA II
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar curso, el alumno;
 Aplicara los conocimientos de la materia de fundamentos, practica de
enfermería, patología y enfermería medico quirúrgico en el campo clínico en un
2do. nivel de atención hospitalaria.
TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I
ATENCION DE ENFERMERIA EN CONSULTA EXTERNA
1.1 Atención a la consulta externa de:
1.1.1 Oftalmología.
1.1.2 Neurología.
1.1.3 Psicología.
1.1.4 Pediatría.
1.1.5 Traumatología.
1.1.6 Ginecología.
1.1.7 Oncológica.
1.1.8 Otorrinolaringología.
OBJETIVOS DE LOS TEMAS

Identificar cada uno de los distintos procedimientos de acuerdo a sus
especialidades y proporcionar asistencia al paciente y al medico tratante.
UNIDAD II
ATENCION A LOS MODULOS DE:
2.1
2.2
2.3
2.4
Módulo del adolescente.
Módulo de epidemiología.
Clínica de displasias.
Clínica de DOCMA (detección oportuna del cáncer de mama)
OBJETIVOS DE LOS TEMAS

Elaborar un programa de enseñanza sobre los métodos de prevención y
diagnostico para conservar una salud reproductiva.
UNIDAD III
ATENCION A LOS DIVERSOS SERVICIOS
3.1 Consultorios en el área de urgencias.
3.2 Central de equipos y esterilización.
OBJETIVOS DE LOS TEMAS

Dar asistencia médica y elaboración de materia y equipo para curación y
asistencia al paciente.
UNIDAD IV
SERVICIO DE CIRUGIA
4.1 Estrategias de enfermería en pacientes quirúrgicos.
4.2 Cuidados preoperatorios mediatos e inmediatos.
4.2.1 Cuidados post-operatorios.
4.2.1.1 Inmediatos mediatos
OBJETIVOS DE LOS TEMAS

Observar las necesidades de atención al paciente programado para cirugía y
proporcionará las cualidades específicas.
UNIDAD V
SERVICIO DE MEDICINA INTERNA
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
Cuidados de enfermería a pacientes con diferentes trastornos patológicos.
Valoración del paciente.
Medidas higiénicas.
Toma de muestras de laboratorio.
Cuidados especiales de la eliminación intestinal.
Técnicas de control de líquidos.
Registro de enfermería.
OBJETIVOS DE LOS TEMAS

Aplicar los procedimientos específicos de acuerdo a las indicaciones medias.
Metodología:
En el grupo se aplicarán métodos y técnicas de las diferentes especialidades de consulta
externa, las cuales vinculadas a los servicios de hospitalización, proporcionarán
aprendizaje, desarrollo y seguridad en los conocimientos aplicados a la práctica clínica
diaria.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Para hacer el aprendizaje significativo, con el concurso de binomio básico docente –
estudiante en una relación de respeto mutuo, y lograr que el estudiante aproveche la
información haciendo suya, vinculándola con su medio y forma de vida, y
recreándola en su mente hasta construir su propio conocimiento, el docente crea un
entorno donde la característica fundamental del contenido que imparte es la
congruencia y vigencia del conocimiento de la disciplina, con la dinámica del
mercado de trabajo y de desarrollo del conocimiento.
Entre otras, se sugieren las siguientes actividades de aprendizaje:
UNIDAD I
El alumno:
 Realizará un control de actividades para la adecuada atención del derechohabiente.
 Revisará los expedientes clínicos en busca de estudios realizados actuales.
 Checará signos vitales y somatometría a los pacientes para un diagnostico adecuado
medico.
 Elaborará un rotafolio para dar información sobre la prevención de enfermedades en la
consulta externa.
UNIDAD II
El alumno:
 Identificará a la paciente por su nombre para dar indicaciones en el estudio
correspondiente.
 Explicará a la interesada el procedimiento del estudio.


Llevará un control y seguimiento de las personas que acuden con su bebe a lactancia
materna para darle las indicaciones pertinentes.
Elaborará un rotafolio para dar información sobre la prevención de enfermedades de
transmisión sexual y los métodos anticonceptivos en el modulo del adolescente.
UNIDAD III
El alumno:
 Llevará un control de tipo de paciente que requieren la consulta.
 Registrará la toma de signos vitales.
 Procesará material e instrumental para su desinfección.
 Clasificará y empaquetará el material de curación e instrumental para su uso.
 Seleccionará la ropa quirúrgica para ser esterilizada.
 Elaborará un caso clínico aplicando el proceso de atención de enfermería.
UNIDAD IV
El alumno:
 Integrará el expediente con los exámenes de laboratorio.
 Realizará los cuidados preoperatorios en el paciente quirúrgico como preparación
física, tricotomía, cateterismo venosos y enema.
 Elaboración de rotafolios y estudios de casos clínicos basados en el proceso de
atención de enfermería.
UNIDAD V
El alumno:
 Tomará y registrará los signos vitales del paciente: peso, talla, etc., para un adecuado
tratamiento.
 Proporcionará un baño de artesa al paciente para proporcionarle confort.
 Recolectará las muestras de laboratorio según se requiera para su estudio.
 Realizará un adecuado control de líquidos para reponer los líquidos perdidos por el
paciente.
 Realizará las notas de enfermería de los pacientes asignados a su cuidado para un
mejor seguimiento de las indicaciones médicas.
 Elaborará rotafolios y estudios de casos clínicos basados en el proceso de atención de
enfermería.
APOYO EDUCATIVO DE RECURSO DIDACTICO






Pintarrón
Pantallas
Equipo de cómputo
Videograbadoras
Programas de cómputo
Video proyector
EVALUACION DE LA ASIGNATURA
El dominio y comprensión del conocimiento es principio fundamental de la acción
educativa y uno de los propósitos de mayor prioridad para el programa, además, de
la apuesta en común del conocimiento adquirido por el alumno permite la evaluación
continua y ayuda a mostrar y modelar los desempeños escolares deseados, por lo
cual la participación del estudiante en la clase ocupa un lugar de importancia, y por
la dinámica de crecimiento y acceso al conocimiento, se requiere de la practica y el
desarrollo de capacidades y habilidades investigativas en el estudiante, para la
búsqueda, análisis, interpretación y comunicaron del conocimiento.
Para las tres evaluaciones mensuales se consideran las siguientes ponderaciones:
EVALUACION:



Asistencia
Puntualidad y presentación
Evaluación
60%
10%
30%
Total
100%
BIBLIOGRAFIA (AUTOR, TITULO, EDITORIAL, AÑO Y NUMERO DE EDICION)
BASICA

Wynn Capit, Lawrenece
Anatomía Cromodinámica
Fernández Editores
2003

Brunner Suddarth
Enfermería Médico Quirúrgica Vol. I
Interamericana
2003

Brunner Suddarth
Enfermería Médico Quirúrgica Vol. II
Interamericana
2003

Enrique Alvarez Alva
La Enfermería y la Trabajadora Social
Manual Moderno
1993

Nanda International
Diagnostico Enfermos 2005-2006
Elsever
2005