la innovacin el camino que debemos recorrer con el propsito de apoyar la cultura emprendedora

LA INNOVACIÓN, EL CAMINO QUE DEBEMOS RECORRER CON EL PROPÓSITO DE APOYAR
LA CULTURA EMPRENDEDORA
Este ensayo describe diferentes aspectos desde el contexto de autores que han
aportado sus conocimientos y estudios de investigación a los temas relacionados
con la Innovación que en las últimas dos décadas juega un papel importante en el
desarrollo de temas relacionados con la economía, por lo que , desde su
conceptualización y “principios”, pretendemos documentar la influencia que juega en
el contexto social y de sus economías globalizadas y establecer cómo la investigación
se ha convertido en la manera de posibilitar la llegada y dominio de nuevos mercados
para garantizar el liderazgo que persiguen las empresas “globalizadas” , sus teorías y
estrategias de aplicación sustentando su conceptualización desde los aspectos
teóricos , académicos y una postura de sus autores. Investigadores cómo el Dr Zerda
Sarmiento, quien afirma que “países dependientes en la producción científica y
tecnológica como Colombia deben plantearse una opción propia de desarrollo e
identificar las acciones a desplegar para ese propósito”, con el fin de establecer los
componentes de “una estrategia que permita configurar un sistema social de
producción e innovación dirigida a cumplir las exigencias del mercado interno ampliado
con proyección internacional”, componentes que deben estar ligados a los
requerimiento de los procesos de educación y formación profesional. Por lo que nos
planteamos, ¿Cual debe ser el camino que debemos recorrer?, para poder mejorar los
aspectos relacionados con la Innovación de nuestros aprendices. En el documento
queremos hacer un análisis de investigadores y estudiosos del tema y hacer un
planteamiento desde la experiencia profesional y de investigación, que permita dejar
planteada una visión en materia de Innovación Tecnológica.
En la actualidad la innovación presenta gran importancia como mecanismo de
apalancamiento de la ventaja competitiva que es la manera como una compañía se
destaca respecto a otras compañías competidoras. El entorno económico globalizado
enmarcado en la internacionalización y en la apertura de los mercados se refleja en
nuestro país desde hace más de dos décadas y en la mayoría de los economías del
mundo, lo que ha ido desplazando y cambiando las decisiones económicas y
políticas de los países. En la economía global, se ha fomentado intercambios
comerciales y ha conllevado el incremento en el nivel de competencia en los mercados
por poseer la mayor participación y el dominio en las diferentes industrias, por lo que
las compañías buscan alternativas para primero, sobrevivir y mantenerse en el
mercado, y en segunda instancia, conservar o incrementar la posición de liderazgo
cuando es un referente del sector; usando diferentes estrategias para su crecimiento y
diversificación, desarrollando productos cada vez más competitivos, sobre todo en el
mercado de alta tecnología, en donde la innovación representa la mayor propuesta
de valor para lograr las metas esperadas.
La palabra innovación significa literalmente "novedad" o "renovación", cuyo concepto
se utiliza con el fin de especificar el desarrollo de nuevas ideas e inventos y su
implementación económica. Estas ideas sólo pueden resultar innovaciones luego de
que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos y que
realmente encuentran una aplicación exitosa imponiéndose en el mercado, a través de
la difusión.
En economía, el Dr. Joseph Schumpeter fue quien introdujo este concepto en su
«teoría de las innovaciones», en la que la define como el establecimiento de una
nueva función de producción. La economía y la sociedad cambian cuando los factores
de producción se combinan de una manera novedosa. Sugiere que invenciones e
innovaciones son la clave del crecimiento económico y quienes implementan ese
cambio de manera práctica son los emprendedores.
También se utiliza el concepto de innovación en las ciencias y en la cultura. La
búsqueda a través de la investigación de nuevos conocimientos, las soluciones o vías
de solución artísticas suponen curiosidad y placer por la renovación , conceptos
relacionados con el conocimiento que poseen los seres humanos y con la posibilidad
de ser desarrollados de acuerdo con su cultura y capacidades. El nivel de innovación
relacionado con el grado de modificación que “sufre” un producto y su introducción en
un mercado, es un factor que brinda cierto nivel de diferenciación de un producto con
respecto al de sus competidores, según el Dr. Michael Porter en su enfoque de
Competitividad y la Cadena de Valor; una compañía puede desarrollar estrategias
relacionadas con: liderazgo en costos, focalización (de segmentos de mercado o de
productos) y diferenciación; que se puede dar en diferentes sentidos, sobre el
producto/servicio, el diseño del modelo de negocio o canales de distribución, en donde
la innovación puede considerarse el medio para poderlas poner en práctica. Además
la innovación puede ser incremental, cuando un producto tiene una mejora
significativa, radical si se introduce un nuevo producto o servicio que no se conocía
antes, abierta y finalmente de gestión, cuando involucra cambios en los procesos o en
las formas organizacionales. Entonces la innovación según su campo de aplicación
debe hacerse en casos como:
•
Innovación de PRODUCTO: Comercialización de un producto tecnológicamente
distinto o mejorado, la innovación se da cuando las características de un producto
cambian
•
Innovación de PROCESO: Ocurre cuando hay un cambio significativo en la
tecnología de producción de un producto o servicio, también ocurre cuando se
producen cambios significativos en el sistema de dirección y/o métodos de
organización; reingeniería de procesos, planificación estratégica, control de calidad,
etc.
Según su grado de originalidad:
•
Innovación RADICAL: aplicaciones nuevas de una tecnología o combinación
original de nuevas tecnologías
•
Innovación INCREMENTAL: mejoras que se realizan sobre un producto, servicio o
método existente.
El país pretende hacer parte de las 34 economías que hoy forman parte de la
Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico, OCDE. Sin embargo, el
camino que tiene que recorrer para formar parte del selecto grupo de Naciones es
complejo, ya que debe cumplir con todos los compromisos sociales y económicos que
exige el organismo. “Según la OECD el capital humano es el insumo básico de la
innovación, lo cual está sustentado en la forma en cómo los sistemas de educación de
excelencia están contribuyendo a la construcción del conocimiento y a sentar las
bases de la investigación. Por tanto, un factor a impulsar es la capacitación y el
incremento del know-how del negocio, que le represente mayores ventajas
competitivas en relación con sus competidores. Pero no es el entrenamiento en sí la
clave de construcción del know-how, sino la administración del conocimiento y el
aprendizaje organizacional como una tendencia en el largo, plazo clave para la
supervivencia y posicionamiento de la organización. Esta administración del
conocimiento debe estar estructurada dentro de los procesos de investigación y
desarrollo de la Compañía (I+D), de manera que se convierta en un proceso
sistemático que se refleja ya sea en el registro de patentes de nuevos productos, en el
desarrollo tecnológico de sus mismos productos o en la reingeniería y transformación
de un modelo de negocio que le permitan generar valor tanto al cliente como a sus
accionistas. Una opción para favorecer estos sistemas de innovación es la
conformación de clusters que establezcan sinergias y acuerdos de cooperación y
colaboración para facilitar dicho proceso. Estos clusters están conformados por el
sector privado, centros de investigación, centros educativos, profesionales, estudiantes
y el mismo Gobierno dirigiendo la política de innovación y favoreciendo el entorno
empresarial para el desarrollo económico de un sector específico”, 3
.
De acuerdo con el documento “INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN EL NUEVO
MODELO PRODUCTIVO, Implicaciones para una estrategia de desarrollo propio”,
presentado por el Dr. Álvaro Zerda Sarmiento, profesor Asociado Universidad
Nacional de Colombia, en donde referencia las transformaciones productivas que se
han dado en el contexto internacional en los países industrializados, él cuál se toma
como modelo para los demás países, establece como el conocimiento se ha
convertido en herramienta de competencia en los mercados y con él la protección de
la propiedad intelectual, por lo que “ países dependientes en la producción científica y
tecnológica como Colombia deben plantearse una opción propia de desarrollo”. El
modelo productivo en el siglo XXI con influencia neoliberal en la economía mundial
capitalista, las políticas neoliberales proponen que se deje en manos de los
particulares o empresas privadas el mayor número de actividades posibles. Igualmente
propone una limitación del papel del Estado en la economía; la privatización de
empresas públicas y la reducción del tamaño del Estado, es decir, una reducción del
porcentaje del PIB controlado o administrado directamente por el Estado. Respecto al
derecho laboral, mercantil y las regulaciones económicas generales el neoliberalismo
propugna la "flexibilización" laboral, la eliminación de restricciones y regulaciones a la
actividad económica, la apertura de fronteras para mercancías, capitales y flujos
financieros y se reduce el tamaño del Estado, además de políticas monetarias
restrictivas como aumentar tasas de interés o reducir la oferta de dinero hasta logar
una inflación cercana a cero y evitar el riesgo de devaluaciones de la moneda;
políticas fiscales restrictivas consistentes en aumentar los impuestos sobre el
consumo y reducir los impuestos sobre la producción, la renta personal y los
beneficios empresariales. También propone eliminar regímenes especiales y disminuir
el gasto público, aumentar la movilidad de capitales y la flexibilidad laboral. La
Privatización considera que los agentes privados tienden a ser más productivos y
eficientes que los públicos y que el Estado debe adelgazarse para ser más eficiente y
permitir que el sector privado sea el encargado de la generación de riqueza. Esta
política económica acompañada de la Revolución tecnológica y la dificultad de
traducir sus adelantos científicos en innovaciones tecnológicas aplicadas a la
producción que enfrentan los países; “Los componentes de la revolución tecnológica
han sido identificados a partir de los desarrollos de la microelectrónica, que permite
procesar grandes cantidades de información en mínimo tiempo, de manera que sea
posible comandar máquinas y equipos”, la construcción de las máquinas
electromecánicas, robots y el uso de la nanotecnología y el uso común de las
computadoras que han influido en la innovación de productos en donde productores
como consumidores tienen a su alcance para diferentes actividades de su vida
profesional, pero también para el consumo de bienes y servicios de uso diario y
personal y cuyo uso representan repercusiones hacia los modelos sociales y pautas
de comportamiento de los ciudadanos. Esto ha cambiado la forma de comunicarnos,
la virtualidad acorta aparentes distancias y hasta la misma manera de organizarse y
vivir. En estos cambios juega un papel importante el conocimiento como componente
integral, “Es así como la búsqueda permanente de nuevo conocimiento se convierte en
una de las principales estrategias para la participación en el mercado con posibilidades
de éxito” , que es lo que se debe entender como “innovación económicamente
relevante” descrita por el Dr Zerda Sarmiento, que es la manera como se genera
nuevo conocimiento en donde la innovación se realiza con la participación de muchos
actores de manera integral y continua y que hace que las organizaciones diseñen
estrategias para ser más innovadoras y poder liderar o mantenerse en el mercado,
superando crisis; “la innovación se constituye en tanto tal cuando tenga recepción por
la sociedad, pero al mismo tiempo sea el resultado de la aplicación de conocimientos
anteriores y comparte la producción e intercambio de conocimiento entre actores,
internos y externos a las organizaciones”, con ello se puede complementar que los
aspectos propios de las tecnologías y la influencia de la Economía y la ciencias
administrativas, tienen su fundamento por la existencias del ser humano y los
recursos que demanda. Desde un punto de vista donde confluyen el concepto de si la
innovación es ocasionada por los proveedores a través de nuevas posibilidades
tecnológicas, o si por el contrario está presionada por la demanda, basada en
necesidades sociales y del mismo mercado, "el reconocimiento de la demanda es un
factor más frecuente en innovación que el reconocimiento del potencial técnico"
(Marquis, 1969), por otro lado las innovaciones también son realizadas por los
usuarios pioneros, según concepto estudiado por Eric von Hippel, a los que considera
una destacada fuente de innovación, dado que se anticipan a la tendencia del
mercado y a que disponen de los conocimientos e incentivos para desarrollar sus
propias soluciones, estrategia de uso común en la actualidad, con el fin hacer
introducción al mercado de productos como es el caso de las tecnologías de la
comunicación, obteniendo el mayor éxito de mercado.
Basados en estas teorías. La pregunta es ¿la población colombiana está investigando,
transmitiendo y adaptándose al cambio de la evolución en innovación. El conocimiento
(el saber), está siendo aplicado a la formación respondiendo a las necesidades de una
sociedad que está en constante evolución y con la presión de una velocidad en
desarrollo tecnológico que la está dejando relegada a las nuevas tendencias de la
globalización, por las limitaciones en su acceso. La aplicación de metodologías
desarrolladas para adaptarse a esos cambios evolutivos permiten medir la eficiencia,
eficacia y efectividad en el desarrollo de los procesos que en últimas deben evidenciar
que se cumplen con el propósito de una mejora continua que se refleja en aceptación
permanente de seguirle el paso al desarrollo tecnológico, implementado procesos de
innovación que permiten sobrevivir en un mundo cada vez más cambiante y
competitivo.
Los procesos de formación cumplen con su propósito de transmitir el conocimiento
requerido para lograr un eficiente desempeño en la realización de las actividades
productivas, no obstante es la aplicación práctica en donde la debilidad está en la
adecuada y progresiva implementación de los conocimientos, como tal para alcanzar
un HACER CON EXCELENCIA y en consecuencia un seguimiento que denote una
mejora continua que responda a las exigencias del mercado. Definitivamente la
innovación es la respuesta a una necesidad de marcar la diferencia que permita
sobrevivir en un mundo cada vez más competitivo. De la adecuada aplicación de los
conocimientos, su implementación con eficacia en los procesos y los planes de acción
eficientes aplicados en los planes de mejora depende el alcanzar los resultados
adecuados que permitan garantizar esa adaptación al cambio y aceptación en un
mercado cada vez más exigente. La brecha económica a la que se ve afectada
Colombia puede ser disminuida afrontado una política de desarrollo de la mano con la
innovación, en campos en donde tradicionalmente han sido marcados por las grandes
empresas multinacionales, pero que en lo que se refiere a la industria o productos
como la minería o industria del petróleo, si encontramos el “camino” para que
apliquemos tecnologías propias que nos permitan destacarnos. El “camino” a la
innovación pasa por un plan de concientización cultural, para que nuestros aprendices
entiendan la importancia que tiene aplicar innovación en sus proyectos y diferenciar
cualquier idea por simple o pequeña que parezca. La cultura innovadora pasa por la
aplicación y conocimiento de las teorías hasta ahora comentadas, conocimiento de la
historia y desarrollo empresarial en el que nos desenvolvemos y metodologías que le
enseñen a nuestros aprendices una mejor manera de hacer las cosas. Este trabajo
articulado entre política educativa, de gobierno y educación debe ser el camino para
conseguir que nuestras ideas y desarrollos, pasen de ser comunes a ideas
emprendedoras innovadoras.
Por otra parte desde la academia debemos proponernos en presentar el contexto
histórico en el que se ha desarrollado nuestra economía, mostrando las
transformaciones y crecimiento por los que han pasado las diferentes empresas en
nuestro país y la influencia que tradicionalmente han tenido en la economía las
multinacionales, haciendo que la innovación y la posibilidad de introducir ideas
exitosas al mercado cumplan con etapas de desarrollo que aseguren el mayor éxito de
mercado, tomando como ejemplo metodologías en caso cómo:
En la Introducción en el mercado de un nuevo bien o servicio, el cual los consumidores
no están aun familiarizados, Introducción de un nuevo método de producción o
metodología organizativa, en la creación de una nueva fuente de suministro de materia
prima o productos semielaborados, la apertura de un nuevo mercado en el país, la
implantación de una nueva estructura en un mercado. En general enseñar cómo han
logrado ser grandes e importantes las empresas y el gran esfuerzo que pudo significar
para algunas de ellas
Entonces la I+D - Investigación y Desarrollo ya sea básica, aplicada y el desarrollo
tecnológico deben se centro de atención en el desarrollo de ideas emprendedoras y
con ellas promover el uso de metodologías para el desarrollo tecnológico, por medio
de la utilización de los conocimientos adquiridos en la investigación aplicada para la
producción de materiales, dispositivos, procedimientos o servicios nuevos. Las
empresas deben alcanzar el máximo conocimiento "Know How " (saber hacer),
promover el desarrollo continuo de prototipos o plantas pilotos, hasta que sean
eficaces y viables, como etapa previa de la de realización de inversiones para
producir en grandes series y vender al mercado. Es entonces cuando el mercado
acepta
el
producto
o
servicio
y
se
convierte
en
innovación.
Hacer uso de metodologías y estrategias que se puedan implementar en la industria
en la que se desea competir, en donde se estudien las variables por medio de la cual
se pueda dar un mayor valor al cliente, darle mayor valor al producto o servicio,
estrategias para reducir variables que aumentan costos o que pueden ser innecesarios
para cumplir con la satisfacción del cliente y estrategias que permitan eliminar
variables que no dan valor alguno al cliente por lo cual pueden ser desechadas del
modelo de negocios, mientras se genera un gran beneficio de reducción de costos
para la empresa. Estos análisis y estudios deben ser realizados por Aprendices, antes
de intentar llevar a cabo sus ideas, para que podamos lograr disminuir los riesgos,
desarrollar la confianza emprendedora y alcanzar el éxito esperado.
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