(als_ pendientes)

LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT
PROVIDENCIA
DEPTO. DE LENGUAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 14
FECHA DE EDICIÓN: 14/12/2011
SECTOR
: Lenguaje y Comunicación
NIVEL/CURSO : 2º e.m.
PROFESOR(ES)
: E. Castillo; I. Isler
MAIL DE PROFESORES: segundoccp2011@gmail.com
UNIDAD TEMÁTICA O DE APRENDIZAJE :Literatura hispanoamericana
CONTENIDO
: novela “Santa Maria de las flores negras” (alumnas
pendientes)
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
: lectura y comprensión de la novela.
TIEMPO PARA DESARROLLO
: 1 día
PLAZO DE ENTREGA
: 19 de diciembre de 2011
INSTRUCCIONES:
1. Lea atenta y comprensivamente las siguientes instrucciones.
2. Imprima la prueba y responda lo mas completo posible, cuidando su ortografía y redacción. Se
descontará luego de cinco faltas.
3. Utilice letra clara y legible; evite correcciones y sobreescritura que compliquen su lectura.
4. La prueba la debe entregar este mismo día a su profesor de asignatura, en la Corporación de
Providencia, entre las 15:00 y 16:30 hrs.
5. Esta prueba la deben responder solo las niñas que deban esta evaluación del primer semestre.
6. Responda solo 10 preguntas.
Las pruebas no entregadas en el horario y fecha designado, no serán calificados.
Control de Lectura:
“Santa María de las flores negras”;
Hernán Rivera Letelier
NOMBRE
: ….........................................................................NºLista:............................
CURSO
: ….........................................................................
PROFESOR : ….........................................................................
1. ¿Por qué razón Olegario tiene unos jotes como mascotas?
2. al “Columbia” lo llaman barco maldito porque...
3. ¿qué motivos tiene Gregoria Becerra para incitar a los obreros a bajar a Iquique?
4. ¿Qué es lo que mas le entusiasma a Liria María de bajar a Iquique?
5. ¿Qué significó para los iquiqueños la llegada de los calicheros a la ciudad?
6. describa la primera actividad que hacen los huelguistas en la ciudad de Iquique.
7. relate el hecho que llama la atención de los huelguistas al día siguiente de su llegada a Iquique.
8. ¿qué rasgo de Gregoria llama mas la atención de Olegario?
9. describa la recepción que hacían los huelguistas a los calicheros que se iban sumando a la
huelga.
10. Señale los principios fundamentales que debían guardar los obreros durante la protesta y sus
fundamentos.
11. “noble y digna actitud de los huelguistas”. Indique quién y por qué motivo utiliza esta expresión.
12. describa la actitud que asume el diario “El Nacional” respecto de los huelguistas.
13. ¿qué hacen los aristócratas ante el temor de saqueo de la ciudad?
14. ¿qué ocurre con los sobrevivientes de la escuela?
15. ¿Por qué razón se interrumpe y finaliza la matanza en la escuela y la plaza?