INSTITUCIÓN EDUCATIVA STELLA VÉLEZ LONDOÑO EVALUACIÓN DE 3er PERIODO QUIMICA GRADO 10° SANDRA GUTIÉRREZ ESTUDIANTE:___________________________________________________________ “La siguiente prueba está compuesta por preguntas de selección múltiple con única respuesta, es decir, un enunciado y cuatro opciones de respuesta de las cuales solo una es correcta, por lo tanto, llenar más de un óvalo por cada pregunta en la hoja de respuestas, anulará la misma” Usted cuenta con tiempo máximo de 50 minutos para terminar, si lo hace antes por favor indíqueselo al profesor y manténgase en su puesto. Si necesita realizar operaciones que sustenten sus respuestas, utilice una hoja adicional, y entréguela al final del examen. No se admiten tachones ni enmendaduras, utilice solo lápiz para responder este examen. Lee detenida y concientemente, y responde las preguntas en el cuadro de respuestas de acuerdo a los conocimientos que hayas obtenido en el 3er periodo acerca de nomenclatura de iones y sales. A continuación se presentan un artículo tomado de la revista científica www.muyinteresante.es léelo y resuelve la preguntas que se presentan al respecto Los hongos podrían emplearse para eliminar el plomo del suelo, según publica un estudio de la Universidad de Dundee (Reino Unido). Este material se usa a gran escala en muchos procesos industriales, y su uso extendido provoca graves problemas de contaminación en los suelos de todo el mundo. Tras un mes de incubación de pedazos de plomo con hongos, los investigadores constataron la formación de piromorfita, un mineral estable resultado de la reacción del plomo con el fósforo. Según los autores, los hongos generan ácidos orgánicos y otras sustancias que podrían facilitar la liberación de formas más alterables de plomo sensibles de reaccionar y generar piromorfita. Estos resultados son inesperados ya que el plomo es una sustancia muy estable, por lo que no se pensaba que los hongos y otros microbios pudieran llegar a alterar su forma. Puesto que la contaminación de suelos por plomo es un problema ambiental a nivel mundial, es importante buscar soluciones para mantener el peligroso elemento bajo control. El empleo de algunas especies de microorganismos para convertirlo en formas más estables puede ser una de ellas. Para los autores de esta idea, el descubrimiento es "un ejemplo más de las cosas sorprendentes que los hongos, y en general los microbios, pueden hacer en su entorno. Incluso los metales pueden ser objeto de ataque y colonización por parte de los microorganismos". Preguntas de selección múltiple con única repuesta. Selecciona y marca la respuesta correcta. 1. De acuerdo a la lectura, el título más adecuado para ellas es A. hongos para descontaminar suelos B. los beneficios de los microorganismos C. la minería genera daños al suelo D. graves problemas de contaminación del suelo 2. Los hongos son beneficiosos para el suelo, excepto para A. eliminar el plomo del suelo B. destruir el suelo C. procesos industriales D. convierte el plomo en el suelo en una forma estable 3. Una de las siguientes reacciones se presenta en la lectura A. N + P B. Pb + F Piromorfita Piromorfita C. Pb + P Piromorfita D. Pd + P Piromorfita 4. Se puede deducir que es hongo tiene las siguientes cualidades, excpeto A. descomponedor B. procesador C. colonizador D. creador 5. Los hongos están taxonómicamente en el reino clasificados A. micota B. mónera 8. El reactivo funcional que permite reconocer a las bases se denomina A. tornasol azul B. rojo congo C. tornasol rosado D. fenolftaleína 9. Por hidratación de un óxido ácido se produce A. un oxácido B. una base C. un hidrácido D. un hidróxido C. vegetal D. protista 6. Una de las siguientes oraciones no existe en la lectura A. el plomo genera grandes problemas de contaminación en los suelos B. los hongos alteran la forma del plomo volviéndolo una sustancia muy estable C. el plomo es una sustancia muy estable D. el plomo puede neutralizado ser colonizado 7. Elige el nombre y la fórmula correcta del compuesto A. H2CO2 ácido carbónico B. HCO ácido carbonoso C. H2CO3 Ácido carbónico D. H2CO4 ácido carbonoso y 10. La oxidación del hierro en su mayor estado de oxidación produce A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. Fe2O 11. Teniendo en cuenta la información anterior puede afirmarse que la hidratación del compuesto anterior produce A. Fe(OH)3 B. Fe2O3 C. Fe(OH)2 D. FeO 12. Los óxidos ácidos resultan de combinar el oxígeno con un no metal. Un ejemplo de óxido ácido es A. FeO B. Li2O C. Al2O3 D. I2O5 Completa la información del siguiente cuadro nombrando correctamente el ácido y el anión que proviene de él (Valor por respuesta 1 punto) Ácido HCl HF H2SO4 HClO3 Nombre de ácido Anión que proviene del ácido Nombre