El CIMAT acerca la academia a los sectores público y privado

Anuncio
Comunicación
Comunicado de prensa
El CIMAT acerca la academia a
los sectores público y privado
• Concluye el 8vo. Taller de Solución de Problemas Industriales
Guanajuato, Gto., 16 de diciembre de 2014
Con el fin de propiciar la colaboración interdisciplinaria entre investigadores,
industriales, empresarios y estudiantes, así como obtener soluciones innovadoras a
problemas de los sectores público y privado, del 12 al 16 de enero se llevó a cabo en
el CIMAT el octavo Taller de Solución de Problemas Industriales (SPI2015).
La edición 2015 del SPI contó con la participación de ocho investigadores, seis de ellos
del Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT) y dos de la Universidad de
Guanajuato; y cuarenta estudiantes de diez instituciones académicas del país, quienes
durante cinco días discutieron y propusieron soluciones a problemas presentados por
las empresas y organismos participantes, que en esta ocasión fueron el Grupo Bimbo,
el Grupo Flecha Amarilla, el Banco de México, la Universidad Autónoma de San Luis
Potosí y el Instituto de Neurobiología de la UNAM.
El SPI también sirve al CIMAT para dar a sus estudiantes la oportunidad de aprender y
aplicar técnicas de modelación matemática, fortalecer la vinculación con el sector
productivo, aplicar los avances matemáticos y crear un impacto positivo en la
sociedad.
Comunicación
Domingo Iván Rodríguez González, técnico académico de la Gerencia de Desarrollo de
Software del CIMAT y uno de los organizadores del evento, explicó que el taller surgió
como una inquietud de la Coordinación de Servicios Tecnológicos del CIMAT para
acercar a la industria y a las empresas con la academia. “Durante el taller —dijo— las
empresas presentan un problema y un grupo de investigadores y estudiantes van
generando ideas y soluciones que sirvan a la empresa encaminadas a la solución del
problema que plantean. La idea es que las empresas conozcan cómo pueden obtener
beneficios de un centro de investigación y que los estudiantes y los investigadores
entren en contacto con todo el mundo de la industria y los problemas reales que
presentan las empresas”.
El taller se realiza en tres etapas: “El primer día —comenta Iván Rodríguez—cada una
de las empresas hace una presentación general de cuál es el problema que quieren
resolver. Posteriormente se dividen los estudiantes e investigadores en equipos; cada
equipo trabaja con un problema, durante toda la semana se dedican a discutir, a
hacer experimentos, a hacer pruebas, y al final se hace una presentación con las
propuestas de soluciones y un reporte técnico que sirve de base para un futuro
proyecto”.
Amplio espectro de problemas
Algunos de los temas que pueden ser tratados en el taller son la generación y
aplicación de modelos matemáticos para simular, controlar y optimizar productos y
procesos industriales; recopilación, tratamiento e interpretación de información para
dar soporte estadístico a fenómenos que afecten a la industria, a la sociedad, o al
medio ambiente; diseño y desarrollo de algoritmos y sistemas informáticos que
Comunicación
contribuyan a los procesos de producción y gestión; desarrollo de sistemas de
inspección visual; y la asistencia en ingeniería de calidad de alto nivel para la
obtención de estándares internacionales, entre otros.
Para Alonso Ramírez Manzanares, uno de los investigadores participantes en el
PSI2015, el procesamiento matemático de la información puede estar presente en
muchos niveles de la realidad. “Las matemáticas son fundamentales —dice— y hay
personas que no están relacionadas con las matemáticas que no saben cómo la
matemática teórica puede impactarles positivamente. Pero el SPI es, precisamente,
para romper esa barrera, para explicarles que su problema lo podemos abstraer, y
eso significa darle forma de figuras geométricas o de tablas de datos, por ejemplo, y
convencerlos de que es necesario un tratamiento abstracto de los datos para generar
soluciones eficientes”.
Alonso Ramírez dijo que las diferentes áreas de matemáticas que se cultivan en el
CIMAT abarcan un amplio espectro. “A final de cuentas muchos problemas de la vida
real son datos, y con metodologías distintas de matemáticas puedes abordar
problemas muy complicados. La gente que hace computación estadística, por ejemplo,
toma esos datos y con técnicas generales, quizá con el reconocimiento de patrones,
puede detectar cosas tan distintas como la conectividad cerebral o la optimización de
la industria del transporte”.
Matemáticas para la calidad
Durante los ocho años que se ha realizado, el SPI ha beneficiado a empresas del
sector público y privado con recomendaciones técnicas y especializadas, estudios de
factibilidad y captación de personal altamente calificado gracias al contacto con los
Comunicación
estudiantes de posgrado participantes.
Roberto Látigo Vázquez, coordinador de Innovación del Grupo Flecha Amarilla, una de
las empresas participantes en el SPI2015, expresó: “Creo que el uso de las
matemáticas realmente nos está apoyando mucho. Tiene qué ver mucho con la parte
computacional, con algoritmos que se tiene qué genera. Nuestro proyecto es
reconocer patrones en el rostro de nuestros operadores, entonces nos está generando
muy buenos resultados porque el poder obtener más información acerca del servicio
que damos nos va a permitir ofrecer algo de mucha mejor calidad”.
Por su parte, Guadalupe García Gomar, del Laboratorio de Conectividad Cerebral del
Instituto de Neurología de la UNAM, al referirse al trabajo que se hizo en el SPI para
analizar imágenes cerebrales obtenidas por resonancia magnética, dijo: “Ha sido un
gran reto que en menos de una semana se hayan familiarizado con un problema
nuevo y darle una solución. Es una labor titánica, pero creo que las bases y un muy
buen marco para un proyecto futuro están planteados clara y avanzadamente; creo
que difícilmente hubiéramos podido llegar a una solución para este problema sin la
ayuda de las matemáticas”.
Finalmente, Iván Rodríguez señaló que este taller deja buenas experiencias para todos
los participantes: “Hay una satisfacción tanto de las empresas como de los
estudiantes; es sorprendente lo que se puede lograr en tan corto tiempo cuando se
tiene un equipo multidisciplinario para abordar un problema”.
Comunicación
“2015, Año del Generalísimo José María Morelos y Pavón”
Descargar