1 GUÍA DE APRENDIZAJE N°_2

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LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT
PROVIDENCIA
DPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA
GUÍA DE APRENDIZAJE N°_2
SECTOR: Educación Física
NIVEL/CURSO: 2° Medio
PROFESOR(ES): Gigliola Pastore Escobar, Ana María Millar, Daniela Ibarra
UNIDAD TEMÁTICA o DE APRENDIZAJE: Aptitud física y motriz asociada a salud
CONTENIDO:
y calidad de vida
Aparato locomotor
APRENDIZAJE ESPERADO: Conocen y distinguen los distintos órganos que componen el aparato
locomotor y su funcionamiento.
PLAZO DE ENTREGA: 15 de Noviembre
Indicaciones para la elaboración de la guía de trabajo.
1- El presente trabajo tiene como finalidad buscar, clasificar y analizar, información
relacionada con el aparato locomotor. Este se realizará en forma colectiva, con
grupos de 6 a 11 integrantes.
2- El contenido del trabajo debe tener el siguiente formato:
a) Portada (título, nombres, curso, profesora, fecha)
b) Desarrollo del contenido. El contenido debe seguir el orden entregado en la
guía de trabajo.
c) Deberá utilizar fuente Arial, tamaño 12 y doble espacio.
3- El trabajo deberá ser enviado vía correo electrónico en la fecha estipulada, al mail
personal de su profesora, señalando en ASUNTO el curso correspondiente.
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Ana María Millar educacionfisica.anita@gmail.com
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Daniela Ibarra
educacionfisica.ccp@gmail.com
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Gigliola Pastore
gpastore1976@gmail.com
Aparato locomotor
Gigliola Pastore
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Aparato locomotor
El aparato locomotor está formado por el sistema osteo-articular (huesos,
articulaciones y ligamentos) y el sistema muscular (músculos y tendones que unen los
huesos). Permite al ser humano o a los animales en general interactuar con el medio que
le rodea mediante el movimiento o locomoción y sirve de sostén y protección al resto de
órganos del cuerpo.
El aparato locomotor no es independiente ni autónomo, está integrado con el
sistema nervioso para la generación y modulación de las órdenes motoras.
La composición de cada órgano que compone el aparato locomotor, es muy
diferente. Así los huesos están formados por una sustancia dura compuesta por el calcio y
fósforo principalmente, que nos proporciona la rigidez.
Los ligamentos están formados por tejidos muy resistente que impiden que los
huesos se desplacen en las articulaciones.
Los músculos están formados por tejidos blandos y elásticos lo que les permite
estirarse y contraerse.
Los tendones están formados por tejidos muy resistentes que unen los músculos a
los huesos y también ayudan a que las articulaciones no se desplacen.
El nombre locomotor define una de sus principales funciones que es la locomoción
o desplazamiento por lo tanto podríamos decir que sus funciones son:
 Movimiento de los distintos segmentos del cuerpo.
 Formar las principales cavidades (cavidad pelviana, craneana, toráxica) que
contienen los distintos órganos.
 Sostén y resistencia a la presión y el peso.
Para realizar la siguiente guía de trabajo tienes que analizar, profundizar y complementar
este contenido, el cual te hemos entregado para que te sirva de punto de partida para la
búsqueda de información sobre tu cuerpo y sus movimientos.
Aparato locomotor
Gigliola Pastore
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GUÍA DE TRABAJO
1- En relación a los huesos del esqueleto humano, construye un cuadro con los
siguientes datos: Tipo de hueso, función, ubicación y ejemplos. Utiliza la siguiente
tipología; largos, cortos y anchos/planos.
2- Menciona los huesos que conforman las extremidades del cuerpo y haz la relación
con el brazo, antebrazo, mano y muslo, pierna, pie. Además utiliza una imagen
para indicarlos.
3- Define que es una articulación y los tipos de articulaciones que existen en el cuerpo
humano.
4- Que huesos conforman la articulación del codo, que tipo de articulación es y cuáles
son sus movimientos. Agregar imagen.
5- Que huesos conforman la articulación de la rodilla, que tipo de articulación es y
cuáles son sus movimientos. Agregar imagen.
6- En un esguince de tobillo que órganos se ven afectados y como se produce esta
lesión.
7- Nombra los músculos que se muestran en la figura de la página 4
Aparato locomotor
Gigliola Pastore
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Aparato locomotor
Gigliola Pastore