Documento Final T S en Mantenimiento y Gestión de Equipamiento

Ministerio de Salud de la Nación
Instituto Nacional de Educación Técnica
Técnico Superior en Gestión y Mantenimiento de
Equipamiento Biomédico
Índice
Marco de referencia – Gestión y Mantenimiento de Equipamiento Biomédico
1. Identificación del título
1.1. Sector de actividad socio productiva
1.2. Denominación del perfil profesional
1.3. Familia Profesional del Perfil Profesional
1.4. Denominación del título de referencia
1.5. Nivel y ámbito de la Trayectoria formativa
2. Referencial al Perfil Profesional
2.1. Alcance del Perfil Profesional
2.2. Funciones que ejerce el profesional
2.3. Área ocupacional
2.4. Habilitaciones profesionales
3. En relación con la Trayectoria formativa
3.1. Formación general
3.2. Formación de fundamento
3.3. Formación específica
3.4. Prácticas profesionalizantes
3.5. Carga horaria mínima
Marco de referencia – Gestión y Mantenimiento de Equipamiento Biomédico
1. Identificación del título
1.1. Sector de la actividad socio productiva: Electrónica y Salud
1.2. Denominación del perfil profesional: Gestión y Mantenimiento de Equipamiento
Biomédico
1.3. Familia profesional: Electrónica, Electromecánica.
1.4. Denominación del Título de referencia: Técnico Superior en Gestión y
Mantenimiento de Equipamiento Biomédico
1.5. Nivel y ámbito de la trayectoria formativa: nivel superior de la modalidad de la
Educación Técnico Profesional.
2. Referencial al Perfil profesional
2.1 Alcance del perfil profesional: El Técnico superior en gestión de equipamiento
relacionado al cuidado de la salud está capacitado para manifestar conocimientos,
habilidades, destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo, conforme a
criterios de profesionalidad propios de su área y responsabilidad social al: “organizar y
gestionar su ámbito de trabajo”, “gestionar el equipamiento biomédico”, “instalar
equipamiento biomédico”, “operar equipos de propósito general destinados al mantenimiento
de equipamiento biomédico”, “realizar el mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo
del equipamiento biomédico”, “comunicar información técnica relativa al equipamiento
biomédico” y “generar emprendimientos productivos”.
2.2 Funciones
Las funciones del Técnico superior en gestión de equipamiento relacionado al cuidado de la
salud son las siguientes:
1)
2)
3)
4)
Organizar y gestionar su ámbito de trabajo.
Gestionar el Equipamiento Biomédico.
Instalar equipamiento biomédico.
Operar instrumentos de propósito general destinados al mantenimiento de
equipamiento biomédico.
5) Realizar el mantenimiento predictivo, preventivo, y correctivo del equipamiento
biomédico.
6) Comunicar información técnica relativa al equipamiento biomédico.
7) Generar y/o participar de emprendimientos.
FUNCIÓN 1
Organizar y gestionar su ámbito de trabajo
1.1. Gestionar información en su área de trabajo.
Actividades
Criterios de realización
Comunicarse con el usuario.
•
•
•
•
•
Se comunica usando criterios de precisión
y efectividad en la comunicación.
Se hacen las preguntas pertinentes para
interpretar correctamente la demanda
planteada.
Se establece un vínculo empático.
Se utilizan los soportes previstos para cada
tipo de comunicación.
Se aplican criterios de tiempo, importancia
y contenidos para la interpretación correcta
de las necesidades planteadas.
Identificar, clasificar y derivar la •
información recibida.
Se identifica la información correctamente
según criterios de remitentes, destinatarios,
importancia y prioridades del área.
Definir el método de archivo.
•
Se clasifica según el tipo de documento y
se deriva en tiempo y forma según las
normas vigentes.
Archivar documentos.
•
Se elige el método de archivo idóneo para
cada tipo de documento, optimizando el
tratamiento de la información y la utilización
de los recursos.
Controlar y evaluar el archivo.
•
Se realizan periódicamente muestreos de
ubicación y estado de archivos, depuración
de los mismos y control de inventarios y
existencias.
1.2. Organizar las tareas que le son pertinentes en su área de trabajo.
Actividades
Conocer el
profesional
Criterios de realización
ámbito
del
ejercicio •
•
•
•
Se reconoce la organización y estructuras
de su institución, de su servicio y sus
respectivas metas y objetivos.
Se reconoce la organización y estructura
jerárquica del grupo de trabajo.
Se
analizan
las
funciones
y
responsabilidades de cada integrante del
equipo de trabajo.
Se identifican las áreas de articulación
potenciales.
a •
Se plantea la programación cubriendo
todas las etapas y objetivos del proceso,
siendo coherente con el producto
demandado.
Preparar los materiales que serán •
utilizados en la tarea.
Se selecciona correctamente el material a
utilizar
y
se
verifica
su
normal
funcionamiento.
Asignar recursos, roles, tareas y •
cronogramas de trabajo al equipo a su
cargo.
Se realiza la asignación de recursos, roles,
tareas y cronogramas de trabajo según las
normas vigentes, en forma eficaz y eficiente.
de •
En su accionar observa las condiciones de
bioseguridad del sujeto de atención y el
personal del centro asistencial.
Se detectan necesidades de capacitación
en
bioseguridad
de
usuarios
de
equipamiento e instalaciones
Se analizan las particularidades del área
del centro de salud en la que se está
trabajando.
Programar
las
actividades
desarrollar por su unidad.
Conservar
las
bioseguridad.
condiciones
•
•
Evaluar los procedimientos realizados.
•
Se incluyen indicadores de evaluación,
simples y prácticos.
1.3 Presentar informes a partir de sus actuaciones.
Actividades
Criterios de realización
•
Se registran las tareas de campo, los
procedimientos administrativos y las
actuaciones y/o resultados de laboratorio,
según las normas establecidas.
Procesar sistemáticamente los datos •
obtenidos.
Se procesan, informáticamente, los datos
obtenidos según normas de procedimiento
y se obtienen los indicadores estadísticos
requeridos para cada caso.
•
Se presenta el informe al supervisor con
los resultados del proceso de trabajo
(señalando
claramente
alteraciones,
deficiencias o cambios de tendencias) en
tiempo y forma, según las normas vigentes.
Registrar las acciones realizadas.
Presentar informes a su supervisor.
Función: Organizar y gestionar su ámbito de trabajo
Gestionar información en su área de trabajo.
Comunicarse con el usuario. Identificar, clasificar y derivar la información recibida.
Definir el método de archivo. Controlar y evaluar el archivo. Archivar documentos.
Organizar las tareas que le son pertinentes en su área de trabajo.
Conocer el ámbito del ejercicio profesional. Programar las actividades a desarrollar por su
unidad. Preparar los materiales que serán utilizados en la tarea. Asignar recursos, roles,
tareas y cronogramas de trabajo al equipo a su cargo. Evaluar los procedimientos realizados.
Conservar las condiciones de bioseguridad.
Presentar informes a partir de sus actuaciones.
Registrar las acciones realizadas. Presentar informes a su supervisor. Procesar
sistemáticamente los datos obtenidos.
Alcances y condiciones de ejercicio profesional
Función 1 • Organizar y gestionar su ámbito de trabajo
Principales resultados del trabajo
.
Programación operativa del área (realización de cronogramas de trabajo, asignación
de recursos, roles y tareas al equipo a su cargo) que minimice recursos y maximice
resultados.
La elaboración de informes en tiempo y forma.
Información Identificada, clasificada y archivada.
El diseño de la documentación de acuerdo a los objetivos planteados.
Medios de Producción
Archivos, teléfono, fax, computadoras.
Software (planilla de cálculo, procesador de textos, bases de datos, programas de gestión
de stock, graficadotes).
Fichas y actas de inspección, libros de registro, fichas de registro, hojas de ruta. Libros de
entradas y salidas de insumos y de control de stock. Inventarios. Resúmenes de
actividades. Protocolos.
Procesos, técnicas y normas
Técnicas de archivo manual e informático.
Procedimientos de control, evaluación y depuración informática de archivos.
Técnicas de presentación de datos estadísticos: graficaciones, construcción de tablas y
series.
Técnicas de Formulación de Informes.
Diseño de documentación para relevamiento y consolidado de información: relevamiento
de datos, muestreo, evaluación de calidad de producto.
Control de inventarios y stock.
Procedimientos y rutinas de mantenimiento sistemático de materiales y equipos.
Técnicas de evaluación de factibilidad de actividades según recursos/tiempos.
Procedimientos de realización de cronogramas de trabajo/ plan de actividades.
Datos e información
Manuales de procedimientos.
Gráficos. Tablas Analíticas. Fichas de registro. Hojas de ruta. Resúmenes. Cuadros.
Catálogos.
Historias clínicas. Planillas de notificaciones. Protocolos. Manuales de capacitación.
Boletines analíticos. Protocolos técnicos de trabajo. Cronograma de trabajo. Informes.
Relaciones funcionales y jerárquicas en el espacio social de trabajo
Las relaciones sociales de trabajo que establecerá el técnico dependerán del tipo de
institución en el cual desarrolle su actividad. Deberá presentar un reporte de la actividad a
la que sirve de apoyo, ante un superior responsable. El responsable superior jerárquico
del técnico tendrá la capacidad de planificar, orientar y supervisar sus actividades.
FUNCION 2 Gestionar el Equipamiento Biomédico.
Actividades Profesionales
Criterios de Realización
Controlar el estado del parque de •
equipamiento
biomédico
y
sus
accesorios
Se utilizan métodos de archivo que ordene
la información acerca del estado de los
equipamientos y las instalaciones, las
acciones de mantenimiento y los arreglos
realizados.
• Se utiliza el soporte adecuado convenido
en el servicio.
• Se actualiza en forma periódica y
sistemática.
Se registra existencia y distribución
Controlar el estado del parque de •
equipamiento e insumos del taller de •
mantenimiento
del
equipamiento
biomédico
•
Se utiliza el archivo adecuado.
Se actualiza en forma periódica y
sistemática.
Se solicitan reposiciones en tiempo y
forma.
Realizar
asesoramiento
técnico •
específico en el proceso de selección,
adquisición y/o venta de equipamiento
biomédico y/o servicios relacionados.
Se asesora en la redacción las
especificaciones técnicas de acuerdo con
el sector requeriente (compra) analizando
la necesidad técnica de los usuarios, el
espacio disponibilidad de espacio físico
adecuado, la compatibilidad con otro
equipamiento e instalaciones presentes, la
posibilidad de mantener y/o reparar el
equipo a adquirir, la disponibilidad de
repuestos e insumos y las condiciones de
mantenimiento de postventa.
Se compara las especificaciones técnicas
de la demanda con las características de la
propia oferta (venta).
Se analiza, en conjunto con el sector
requeriente, las características técnicaeconómicas de las ofertas y se ha
adjudicado la más conveniente de acuerdo
a las normas (compra).
Se incluye en todo el proceso de selección
/ venta las normas y procedimientos en
seguridad, calidad y medio ambiente.
•
•
•
Controlar la documentación de los •
equipos reparados por cuenta de •
Recepcionar el equipo
Verificar la certificación
del
trabajo
terceros
•
realizado por terceros.
Archivar y adjuntar el historial del equipo.
Función: Gestionar el Equipamiento Biomédico.
Controlar el estado del parque de equipamiento biomédico y sus accesorios
Controlar el estado del parque de equipamiento e insumos del taller de mantenimiento del
equipamiento biomédico
Realizar asesoramiento técnico específico en el proceso de selección, adquisición y/o venta
de equipamiento biomédico y/o servicios relacionados.
Controlar la documentación de los equipos reparados por cuenta de terceros
Alcances y Condiciones del Ejercicio Profesional
Función 2 • Gestionar el equipamiento biomédico.
Principales resultados esperados del trabajo:
Programa de control de stock en funcionamiento y actualizado.
Especificaciones técnicas realizadas según necesidad real.
Optimización de la ecuación costo/calidad/servicio/plazo de entrega.
Medios de producción
Bibliografía, folletos, manuales con especificaciones técnicas de los equipos,
instalaciones y/o componentes a seleccionar, abastecer o comercializar. Sistemas
informáticos. Programas específicos.
Procesos de trabajo y producción
Métodos de verificación del equipamiento. Métodos de selección y muestreo. Normas y
procedimientos de seguridad, calidad, medio ambiente. Procedimientos de compra
(licitación, compra directa, concurso de precios). Procedimientos y estrategias de ventas.
Técnicas y Normas
Normas de calidad. Normas de procedimientos. Normas y procedimientos de
bioseguridad y medio ambiente. Normas de seguridad eléctrica. Normativa Nacional y
jurisdiccional de aplicación en la materia.
Datos e información utilizados y/o generados
Plan y programa de mantenimiento. Demandas de los distintos sectores hospitalarios.
Detalle y clasificación de proveedores / clientes. Prioridades. Cronograma de compra.
Especificaciones técnicas de equipos, instalaciones y sus componentes.
Distribución de espacios en el diagrama y cronograma de almacenaje.
Relaciones funcionales en el espacio social de trabajo
Las relaciones sociales de trabajo que establecerá el técnico dependerán del tipo de
institución en la cual desarrolle su actividad. Generalmente el técnico presentará un
reporte de la actividad a un profesional responsable. El responsable superior jerárquico
del técnico, tendrá la capacidad de planificar, orientar y supervisar sus actividades.
Integra equipos interdisciplinarios, debiendo mantener comunicación efectiva con los
sectores internos / externos requirentes: servicios hospitalarios, mantenimiento,
administración, compras, etc.
FUNCION 3
Instalar equipamiento biomédico.
Actividades
Emplazar y conectar los equipos.
Criterios de realización
•
•
•
•
•
Realizar la conexión de aparatos •
auxiliares.
•
•
•
•
•
Contrastar el funcionamiento inicial •
con
el
especificado
en
la
•
documentación técnica.
•
Elaborar la documentación técnica •
final de la instalación.
Se solicita la autorización correspondiente
de las áreas pertinentes para los cortes
eléctricos programados.
Se interpreta la documentación completa
de la instalación.
Se seleccionan los sitios para ubicar los
equipos
según
especificaciones
de
seguridad y medio ambiente (temperatura,
humedad,
presión,
luz,
vibraciones
mecánicas, EMI) que aseguran el correcto
funcionamiento, en conjunto con el
personal
de
obras
civiles
y/o
mantenimiento.
Se emplazan con exactitud las partes
constitutivas de cada equipo.
Se realizan con idoneidad las conexiones
de los cables de información digital y
analógica, y alimentación.
Se interpretan las especificaciones de
interconexión de la documentación.
Se
seleccionan
correctamente
los
conectores y cables necesarios según las
normas serie y/o paralelo.
Se ajustan niveles de tensión, corriente y
frecuencia de los aparatos conectados.
Se conectan y verifican los enlaces de
datos y computadoras necesarias.
Se utiliza el equipo de alimentación
ininterrumpida (UPS) adecuado.
Se cargan /instalan correctamente los
programas manejadores (“drivers”) en el
computador,
en
los
casos
que
corresponde.
Se verifica la calibración de fábrica en el
funcionamiento inicial del equipo.
Se verifica la efectivización de la
comunicación correcta entre aparatos
auxiliares.
Se utilizan las herramientas e instrumentos
de
propósito
general
(multímetros,
frecuencímetro, osciloscopios, entre otros)
correctamente.
Se incluyen en la documentación técnica
los esquemas y planos de conjunto,
•
croquis, tablas y gráficos realizados
durante la instalación, y demás información
producida.
Se archivan en los soportes técnicos
adecuados toda la documentación para las
tareas de operación y mantenimiento.
Función: Instalar equipamiento biomédico.
Emplazar y conectar los equipos. Realizar la conexión de aparatos auxiliares. Contrastar el
funcionamiento inicial con el especificado en la documentación técnica. Elaborar la
documentación técnica final de la instalación.
Alcances y Condiciones del Ejercicio Profesional
Función 3 • Instalar equipamiento biomédico.
Principales resultados esperados del trabajo.
Componentes, productos y equipos montados y/o emplazados en tiempo y forma de
acuerdo a las condiciones dadas en la documentación técnica.
Documento técnico con los esquemas y planos de la instalación, tablas y gráficos
realizados en el lugar durante el montaje y/o instalación conteniendo las modificaciones
efectuadas a la documentación del producto.
En la primera puesta en funcionamiento de equipos biomédicos que el resultado del
montaje y/o instalación cumple las especificaciones y descripciones funcionales dadas por
el fabricante.
Medios de Producción.
Taller con sus componentes: herramientas, instrumentos, bancos de pruebas
Maletín o caja de herramental e instrumental, conteniendo las herramientas e
instrumentos electrónicos portátiles que permitan el montaje y/o instalación fuera de un
taller o laboratorio.
Legislación y normas técnicas sobre utilización del equipamiento.
Procesos de trabajo y producción.
Emplazamiento y conexión de equipos según las especificaciones técnicas del mismo y
las normas técnicas nacionales e internacionales.
Coordinación con otras áreas de trabajo.
Desarrollo del montaje y/o instalación entendiendo los objetivos, características y
funciones de los componentes, reconociendo e interpretando los requerimientos, o bien
realizando el relevamiento y la decodificación de planos, circuitos, y diagramas
esquemáticos.
Evaluación de las condiciones estructurales y funcionales para la instalación, que
posibilitan luego la operatividad de los componentes y/o equipos.
Procedimientos de precisión y exactitud en instrumentación electrónica, teniendo en
cuenta que trabaja con aparatos de gran delicadeza y con riesgos para la salud de las
personas.
Conexionado de aparatos auxiliares.
Verificación de la instalación según las especificaciones y descripciones operativas dadas
en la documentación técnica.
Carga de los programas de lenguaje de máquina, bajo nivel, o manejadores (“drivers”)
para el funcionamiento de los aparatos basados en microcontroladores y/o
microprocesadores.
Elaboración de la documentación técnica final del montaje y/o instalación y verificación de
correcto funcionamiento.
Técnicas y normas.
Técnicas de protección y puesta tierra
Técnicas de disminución del ruido eléctrico/electrónico.
Técnicas y métodos de programación de microprocesadores y microcontroladores.
Técnicas y métodos de grabación y carga de programas en lenguaje de máquina para
microcontroladores y microprocesadores.
Normas de procedimientos, estructuras, codificaciones y protocolos (IRAM, IEC, IEEE,
EIA, MIL) y las estandarizadas por la Organización Internacional de Estándares, ISO
(“International Standard Organization”).
Normas ambientales.
Normas de higiene y seguridad.
Datos y/o información disponibles y/o generados.
Planos y especificaciones técnicas.
Datos mediante manejo de computadoras. (Información de redes, manuales en discos
compactos).
Información producida en el proceso de trabajo, que es toda la documentación que
elabora el técnico durante el montaje y/o instalación (planos, diagramas, tablas,
modificaciones a las especificaciones, entre otros).
Documentos de información interna para coordinar tareas entre distintas áreas.
Relaciones funcionales y/o jerárquicas en el espacio social de trabajo.
Trabaja en un equipo interdisciplinario. En general trabaja con obreros especializados, a
los que dirige y supervisa. En general reporta a un responsable de la integralidad del
montaje y/o instalación.
Desarrolla comunicación, interdisciplina y negociación creativa con los responsables de
otras áreas: constructores del edificio, de las instalaciones civiles complementarias, de las
instalaciones electromecánicas y del equipo a instalar.
FUNCIÓN 4
Operar instrumentos de propósito general destinados al mantenimiento de
equipamiento biomédico.
Actividades
Criterios de realización
Interpretar
y
definir
las •
especificaciones
técnicas
de
instrumentos de propósito general
•
Configurar el instrumento para la •
medida.
•
•
Operar los instrumentos
propósito general.
de •
•
Se disponen las especificaciones técnicas de
los instrumentos de medida y los documentos
de contrastación que incluyen los datos
estadísticos.
Se individualizan y limitan las especificaciones
para la medida.
Se realiza la conexión de los accesorios
adecuados (puntas de prueba de impedancia
adecuada y aislación segura) a la medida a
realizar.
Se utilizan accesorios adecuados a los
parámetros eléctricos y señales a medir
(tensiones, corrientes, energías, potencias,
frecuencias).
Se ajustan correctamente conectores y
borneras asegurando una eficaz conexión
galvánica.
Se energiza el circuito de medición
proveyéndolo de la potencia necesaria.
Se manipulan los controles de los
instrumentos siguiendo los procedimientos
normalizados.
Realizar
el
mantenimiento •
funcional
operativo
del
instrumento.
•
Se reajustan y verifican las puestas a cero
evitando errores y poniendo la indicación
dentro del rango de medición.
Se corren los programas de mantenimiento
funcional operativo en los instrumentos
digitales con microprocesadores y conectados
a computadora
•
•
Se graban los datos medidos en la memoria
digital y luego descargado e impreso.
Se procede con las lecturas programadas y se
calculan los errores de cada una y volcándolas
en una tabla.
Elaborar el informe técnico de •
datos históricos y agregar los
datos al documento de estadística.
Se define el informe estadístico y se incorpora
al ya existente.
Registrar los valores
Identificar y seleccionar el •
instrumento patrón en función de
la variable a medir
Se individualiza y toma el instrumento patrón
de acuerdo con la variable a medir y a la
norma establecida.
Preparar y disponer el banco de •
mediciones, pruebas y ensayos de
contrastación.
•
Se procura y configura el banco de pruebas
para los instrumentos
Se acondiciona el medio ambiente con los
parámetros de temperatura, humedad y en el
caso necesario de presión y control de
contaminantes abrasivos; adecuados a las
especificaciones técnicas del fabricante del
instrumento.
Se pone en orden el instrumento patrón
analógico y/o digital realizando su manejo con
precisión, delicadeza e idoneidad.
•
Configurar los instrumentos para •
hacer
las
medidas
de
contrastación
•
•
Operar los instrumentos
contrastación y contrastado.
de •
•
Se realiza la conexión de los accesorios
adecuados (puntas de prueba de impedancia
adecuada y aislación segura) a la medida de
contrastación a realizar.
Se utilizan accesorios adecuados a los
parámetros a medir
Se ajustan correctamente conectores y
borneras
Se energiza el circuito de contrastación
proveyéndolo de la potencia necesaria.
Se manipulan los controles de los
instrumentos siguiendo los procedimientos
normalizados de contrastación.
Realizar
el
mantenimiento •
funcional operativo del instrumento
contrastado.
Se ajustan y corrigen durante la operación de
contrastación los parámetros normalizados de
medida (ajustes mecánicos, condiciones
ambientales, etc.) con un adecuado manejo
del herramental.
Registrar los valores medidos •
durante la contrastación.
•
Se graban en tabla normalizada los valores a
medir durante la operación de contrastación.
Se graban los datos medidos en la memoria
digital y luego descargado e impreso.
Elaborar el informe técnico de •
contrastación.
Se realiza el informe técnico de la
contrastación incluyendo las tablas con los
registros y el análisis estadístico, según
norma, al informe historial ya existente.
Función: Operar instrumentos de propósito general destinados al mantenimiento de
equipamiento biomédico.
Interpretar y definir las especificaciones técnicas de instrumentos de propósito general.
Configurar el instrumento para la medida. Operar los instrumentos de propósito general.
Realizar el mantenimiento funcional operativo del instrumento. Registrar los valores
Elaborar el informe técnico de datos históricos y agregar los datos al documento de
estadística. Identificar y seleccionar el instrumento patrón en función de la variable a medir
Preparar y disponer el banco de mediciones, pruebas y ensayos de contrastación.
Configurar los instrumentos para hacer las medidas de contrastación. Operar los
instrumentos de contrastación y contrastado. Realizar el mantenimiento funcional operativo
del instrumento contrastado. Elaborar el informe técnico de contrastación. Registrar los
valores medidos durante la contrastación.
Alcances y Condiciones del Ejercicio Profesional
FUNCIÓN 4: Operar instrumentos de propósito general destinados al mantenimiento
de equipamiento biomédico.
Principales resultados esperados del trabajo.
Componentes, productos, equipos e instalaciones bajo control operativo, trabajando en
“condiciones nominales”.
Informes normalizados del funcionamiento de los componentes, productos e instrumentos.
Informes de novedades, diagnóstico y averías para mantenimiento predictivo, funcional
operativo y correctivo.
Componentes, productos, equipos e instalaciones electrónicas ensayadas y reparadas en
tiempo y forma.
.
Medios de Producción.
Taller o laboratorio de mantenimiento con sus componentes: herramientas, instrumentos,
máquinas herramienta, bancos de pruebas y ensayos.
Maletín o caja de herramental e instrumental, conteniendo las herramientas e
instrumentos electrónicos portátiles que permitan el mantenimiento fuera de un taller o
laboratorio, por ejemplo: mantenimiento de una red de área local.
Manuales, especificaciones, notas de aplicación y de producto.
Legislación vigente sobre el instrumental previamente mencionado. Normativa pertinente
Procesos de trabajo y producción.
Operación y cumplimiento de los programas implementados de mantenimiento predictivo,
funcional operativo, y correctivo; tanto por especificaciones proyectadas como por
necesidades de reformas funcionales y estructurales.
Ejecución de técnicas operativas en relación con el manejo de instrumentos de propósitos
generales, uso de herramientas y equipos biomédicos.
Almacenamiento especificado de dispositivos, componentes, accesorios, instrumentos y
productos dentro de las normas dadas por el fabricante o de acuerdo a las necesidades
contextuales de mantenimiento y/o reformas funcionales.
Operación de instrumentos de medición, como en el mantenimiento de instrumentos y
equipos (con instrumentos patrón), de acuerdo a las normas que rigen las mediciones de
cada tipo.
Operación de computadoras personales, redes, interfaces, etc.
Verificación de la lógica recíproca entre los programas de producción y la planificación
general del mantenimiento.
Detección, minimización y corrección de los factores que afectan el funcionamiento o
acortan la vida útil de dispositivos, componentes, equipos e instalaciones.
Diagnóstico de averías y reparación de equipos e Instrumentos de propósitos general en
tiempo y forma.
Técnicas y normas.
Métodos y técnicas de operación de componentes, productos, y equipos.
Métodos y técnicas de aplicable a los equipamientos biomédicos
Métodos y técnicas de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo.
Normas electrónicas, eléctricas, electromecánicas, de materiales,
internacionales (nombradas en las áreas de competencias anteriores).
Manuales de fabricantes e informes de mantenimiento.
nacionales
e
Datos y/o información disponibles y/o generados.
Hojas de especificaciones de componentes, productos, equipos e instalaciones
electrónicas (“Data sheets, Application Notes, Product Notes”).
Instrucciones de operación, diagramas funcionales y descripción funcional de
componentes, productos, equipos e instalaciones.
Planes, programas de operación y mantenimiento, órdenes de trabajo, normas de
seguridad, partes de mantenimiento.
Información en soportes informáticos sobre operación y mantenimiento de componentes,
productos y equipos.
Relaciones funcionales y/o jerárquicas en el espacio social de trabajo.
Trabaja en un equipo interdisciplinario y reporta a un responsable de la integralidad del
montaje y/o instalación.
Desarrolla comunicación, interdisciplinaria y negociación creativa con los responsables
de otras áreas: constructores del edificio, de las instalaciones civiles complementarias, de
las instalaciones electromecánicas y del equipo a instalar.
FUNCIÓN 5
Realizar el mantenimiento predictivo, preventivo, y correctivo del equipamiento
biomédico.
5.1. Planificar y programar y las actividades específicas para realizar el
mantenimiento preventivo, predictivo y correctivo.
Actividades
Criterios de realización
Aportar información técnica para •
planificar
los
trabajos
de
mantenimiento.
•
Se obtienen la documentación técnica, las
normas de aplicación, los procedimientos, el
herramental, los materiales e insumos, los
accesorios.
Se prevé realizar en tiempo y forma las
operaciones necesarias para cumplimentar
las diferentes etapas y el logro de los
objetivos.
Identificar los equipos involucrados •
y
la planificación general de
mantenimiento.
•
•
Se identifican los objetivos prefijados,
caracterizado las condiciones de contorno.
Se evalúa el alcance de la participación.
Se verifica la lógica de la institución de salud
y del sistema general de administración de
mantenimiento.
Interpretar
la
documentación •
técnica, régimen y funcionalidad de
los componentes de los sistemas.
Se procura, analiza y decodifica la
información a partir de manuales de
mantenimiento,
de
normas
y
de
especificaciones técnicas, de información
obtenida del funcionamiento, de la
instalación y del historial de falta.
del •
Se identifican, caracterizan y clasifican los
componentes del sistema.
Establecer el alcance de la •
intervención
y
los
recursos
necesarios.
Se elabora documentación precisando las
técnicas a aplicar, el alcance, la periodicidad
y la secuencia de las operaciones, los
tiempos, la cantidad y tipo de repuestos y
insumos, el herramental y el instrumental de
medición y ensayo, los procedimientos y
medios de diagnóstico
Se establecen los medios de diagnóstico y
los parámetros que se controlan, los
resultados
esperados,
las
acciones
preventivas, correctoras y de emergencia
que se deben llevar a cabo en cada caso,
los requisitos de seguridad y protección de
personas, bienes y medio ambiente.
Ponderar
sistema.
los
componentes
•
Convenir el alcance, periodicidad y •
duración de las acciones con las
áreas afectadas.
Se consulta, compatibiliza y acuerda con la
frecuencia, duración y alcance de las acciones
propuestas con las áreas afectadas
Determinar las pruebas y ensayos •
para verificar la funcionalidad del
sistema intervenido.
Se indican los procedimientos y recursos
necesarios para realizar las simulaciones y
las pruebas en vacío y bajo carga para
verificar el estado del sistema y las
condiciones funcionales del mismo.
Elaborar los soportes de información •
para registro.
Se elaboran los soportes del protocolo para
registrar las mediciones, los insumos, las
tareas que se han realizado y en qué
condiciones funcionales han quedado los
equipos para información de las áreas
interesadas.
de •
Se programa, elabora y coordina el
cronograma de las acciones aprobadas, en
función de la necesidad, conveniencia,
lógica de montaje, momento oportuno y
disponibilidad acordada con las áreas
afectadas,
evitando
demoras,
entorpecimientos, inmovilización innecesaria
y dando cumplimiento a las acciones con la
mayor calidad y en la oportunidad prevista.
Programar
los
mantenimiento.
trabajos
5.2. Realizar, en su ámbito de actuación, el análisis, reformulación y optimización
del mantenimiento preventivo, predictivo, funcional operativo y correctivo.
Actividades
Criterios de realización
Inspeccionar el cumplimiento de •
los pasos, pautas, costos y plazos
predeterminados en la planificación
y programación de las acciones del
mantenimiento.
•
Se aplican los procedimientos establecidos y
utilizan los recursos necesarios para efectuar el
correcto control e imputación de gastos y
requerimientos
Se verifican y controlan, por medio de
inspecciones directas, la comprobación del
alcance de las acciones, los tiempos
empleados, los materiales e insumos utilizados,
los resultados logrados y las condiciones de
funcionalidad, simuladas, en vacío y bajo carga,
tanto de tareas propias como de aquellas
realizadas por terceros contratados.
Evaluar los resultados, optimizar y •
reformular los planes, programas y
parámetros de control.
Se reformulan los programas buscando otras
alternativas, aprovechando los medios y
cambiando secuencias de los trabajos para
acortar plazos, costos y lucro cesante.
Registrar los trabajos realizados e •
informar a las áreas interesadas.
Se documentan las acciones realizadas y se
suministra a las áreas interesadas la
información sobre las acciones realizadas, la
reformulación de programas, los parámetros
de control actualizados, las condiciones
funcionales de los sistemas, las variaciones
de costos si las hubiera.
Mantener actualizado el banco de •
datos del historial del sistema.
Se registran las acciones realizadas y fecha
de intervención para mantener actualizada la
base de datos del historial del sistema y
conocer su comportamiento.
5.3. Realizar y controlar el mantenimiento predictivo
Actividades
Criterios de realización
Interpretar el programa y los •
procedimientos para determinar el
mantenimiento predictivo.
Se procura y analiza la documentación
técnica con los procedimientos para realizar
las tareas, ensayos y controles del
mantenimiento predictivo del sistema de
acuerdo a la programación establecida.
Realizar los controles y ensayos en •
los sistemas.
Se siguen los procedimientos establecidos y
se opera sobre las áreas de trabajo en
condiciones de bioseguridad, calidad y
control ambiental en los tiempos previstos.
Redactar e informar a las áreas •
interesadas el programa y los
resultados del procedimiento del
mantenimiento predictivo
Se comunica a las áreas interesadas la
programación
y los resultados del
mantenimiento con sus alcances en el
proceso.
5.4. Realizar y controlar el mantenimiento preventivo y correctivo.
Actividades
Criterios de realización
Priorizar la respuesta a la demanda •
de los usuarios
Se prioriza en función de: si el equipamiento
o la instalación es soporte de vida, la
disponibilidad
de
equipamiento
o
instalaciones de reemplazo y la demanda de
uso sobre el equipo o las instalaciones
potencialmente dañados.
programa y los •
para realizar el
preventivo
y
Se procura y analiza la documentación técnica
con los procedimientos para el mantenimiento
correctivo y/o preventivo, los cronogramas y la
secuencia de acciones acordados.
Interpretar el
procedimientos
mantenimiento
correctivo.
Localizar
fallas
soluciones.
.
y
proponer •
•
•
•
•
•
Realizar el mantenimiento.
•
•
•
•
Medir parámetros dimensionales y •
las características de los equipos
5.5.
Se selecciona, obtiene y acondiciona el
herramental, materiales, accesorios auxiliares
e instrumental de medición necesarios.
Se tiene en cuenta e interpreta la información
del panel de control y alarmas como así
también las apreciaciones, conceptos y
recomendaciones
informados
por
el
operador.
Se instruye al personal que debe participar en
la localización y diagnóstico de la avería
Se siguen las instrucciones de los manuales
de mantenimiento para la detección de fallas
y un proceso razonado de causa-efecto a
partir de los ensayos efectuados y los
resultados obtenidos.
Se manejan los equipos y se utilizan los
recursos para formular el diagnóstico correcto
en condiciones de seguridad para con las
personas, el sistema analizado y el medio
ambiente.
Se
proponen
las
recomendaciones
preventivas
y
correctoras
necesarias
incluyendo la eventual baja del equipo
Se efectúa el proceso de desmontaje,
montaje y verificación siguiendo los
procedimientos y / o normativa establecidos
Se efectúa la reparación y/o sustitución de los
elementos deteriorados y los que han finalizado
su vida útil de acuerdo a las fichas de
mantenimiento preventivo y predictivo.
Se efectúa la limpieza de los sistemas, antes,
durante y después de la intervención, utilizando
medios físicos y químicos adecuados.
Se opera sobre las áreas de trabajo, en
condiciones de bioseguridad, calidad y
control ambiental en los tiempos previstos.
Se controlan los valores, las dimensiones y
tolerancias de acuerdo a parámetros
especificados utilizando los instrumentos de
medición apropiados.
Reparar partes de los equipos.
Actividades
Interpretar las especificaciones •
técnicas, los procedimientos y
recursos para reparar partes.
Criterios de realización
Se recepciona la demanda y se procura la
documentación, procedimientos, instrumental
de
medición,
materiales,
insumos,
herramental, equipos, personal y medios
auxiliares
necesarios
para
reparar
componentes. o partes.
de •
Se realizan las operaciones de reparación y
construcción con herramental y equipos, a
partir de datos recogidos del elemento
deteriorado, planos y especificaciones
técnicas, cumpliendo las normas de calidad,
seguridad y control ambiental, en los tiempos
previstos.
Medir parámetros dimensionales y •
las características de los equipos
Se controlan los valores, las dimensiones y
tolerancias de acuerdo a parámetros
especificados utilizando los instrumentos de
medición apropiados.
•
Se registran e informan los resultados y uso de
recursos a las áreas involucradas.
Realizar
las
reparación.
operaciones
Registrar e informar los resultados.
FUNCIÓN: Realizar el mantenimiento predictivo, preventivo, y correctivo del equipamiento
biomédico.
Planificar y programar y las actividades específicas para realizar el mantenimiento
preventivo, predictivo y correctivo.
Aportar información técnica para planificar los trabajos de mantenimiento.
Identificar los equipos involucrados y la planificación general de mantenimiento.
Interpretar la documentación técnica, régimen y funcionalidad de los componentes de los
sistemas.
Ponderar los componentes del sistema.
Establecer el alcance de la intervención y los recursos necesarios.
Convenir el alcance, periodicidad y duración de las acciones con las áreas afectadas.
Determinar las pruebas y ensayos para verificar la funcionalidad del sistema intervenido.
Elaborar los soportes de información para registro.
Programar los trabajos de mantenimiento.
Realizar, en su ámbito de actuación, el análisis, reformulación y optimización del
mantenimiento preventivo, predictivo, funcional operativo y correctivo.
Inspeccionar el cumplimiento de los pasos, pautas, costos y plazos predeterminados en la
planificación y programación de las acciones del mantenimiento.
Evaluar los resultados, optimizar y reformular los planes, programas y parámetros de control.
Mantener actualizado el banco de datos del historial del sistema.
Registrar los trabajos realizados e informar a las áreas interesadas.
Realizar y controlar el mantenimiento predictivo
Interpretar el programa y los procedimientos para determinar el mantenimiento predictivo.
Redactar e informar a las áreas interesadas el programa y los resultados del procedimiento
del mantenimiento predictivo. Realizar los controles y ensayos en los sistemas.
Realizar y controlar el mantenimiento preventivo y correctivo.
Priorizar la respuesta a la demanda de los usuarios
Interpretar el programa y los procedimientos para realizar el mantenimiento preventivo y
correctivo. Localizar fallas y proponer soluciones. Realizar el mantenimiento. Medir
parámetros dimensionales y las características de los equipos
Reparar partes de los equipos
Interpretar las especificaciones técnicas, los procedimientos y recursos para reparar partes.
Realizar las operaciones de reparación. Registrar e informar los resultados. Medir parámetros
dimensionales y las características de los equipos
Alcances y Condiciones del Ejercicio Profesional
Función 5• Realizar el mantenimiento predictivo, preventivo, y correctivo del
equipamiento biomédico.
Principales resultados esperados del trabajo
Procedimientos y especificaciones del mantenimiento establecidas, acordadas y con soporte
de información según normas vigente y de la institución.
Información técnica específica y pertinente para los fines requeridos.
Programación de las actividades en función de las necesidades, recursos, momento
oportuno y disponibilidad, acordada con los usuarios.
Aplicación de los procedimientos establecidos para la inspección y supervisión en las tareas
propias o realizadas por terceros. Se informa a los superiores y usuarios.
Mantenimiento predictivo realizado e informado según normas vigentes.
Mantenimiento preventivo y correctivo realizado según normas de calidad y bioseguridad.
Reparación de componentes realizada según normas de calidad y bioseguridad.
Medios de producción
Taller de mantenimiento con sus componentes: herramientas, instrumentos, máquinas
herramienta, bancos de pruebas.
Multímetro Digital tipo True R.M.S, Calibre mecánico tipo pie de rey., Peine de roscas., Pinza
amperométrica, Osciloscopio de ancho de banda no menor a 50 MHz, Telurímetro.,
Megohmetro., Medidores de flujo y presión.
Simulador / probador de Electrocardiógrafos, Analizador de seguridad eléctrica según
estándar IEC601, Analizador de Electrobisturíes., Medidor portátil de gases, Pulmón de
prueba para chequeo de respiradores, Dispositivo para patrón de referencia para calibrar
tensiómetros, Termómetros digitales para control de incubadoras, Instrumento monitor de
radiación para control de área. Probador de electrobisturíes, osciloscopio, equipamiento de
propósitos generales, entre otros.
Procesos de trabajo y producción
Verificación de la lógica recíproca entre los equipos y la planificación general del mantenimiento;
interpretación e identificación del alcance de su propia participación en el trabajo, programación y
coordinación en conjunto con el área operativa.
Detección, minimización, eliminación o corrección de los factores que afectan el
funcionamiento o acortan la vida útil de equipos e instalaciones. Diagnosis del estado de
funcionamiento de los equipos.
Diagnosis de averías y reparación de equipos e instalaciones en tiempo y forma.
Técnicas y normas
Métodos y técnicas de mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo.
Normas mecánicas, eléctricas, electromecánicas, de materiales nacionales e internacionales.
Manuales de fabricantes e internos de mantenimiento.
Normas de calidad de la institución.
Protocolos de equipamento específicos.
Datos e información disponibles y/o generados
Producción estimada del proceso. Planificación general del mantenimiento. Documentación
técnica de los componentes de los sistemas. Procedimientos específicos para mantenimiento
preventivo, predictivo y correctivo. Registro de solicitud de mantenimiento funcional
operativo o correctivo.
Registro de actividades. Informes técnicos
Relaciones funcionales y/o jerárquicas en el espacio social de trabajo
Las relaciones sociales de trabajo que establecerá el técnico dependerán del tipo de
institución en la cual desarrolle su actividad. Generalmente el técnico presentará un
reporte de la actividad a un profesional responsable. El responsable superior jerárquico
del técnico, tendrá la capacidad de planificar, orientar y supervisar sus actividades.
Integra equipos interdisciplinarios, debiendo mantener comunicación efectiva con los
sectores internos / externos requirentes: servicios de salud (sanatoriales, hospitalarios,
etc.) sectores de mantenimiento, administración, compras, etc.
FUNCIÓN 6
Comunicar información técnica relativa al equipamiento biomédico
6.1. Comunicar información técnica relativa a los equipos instalados y/o
mantenidos
Actividades
Criterios de realización
Seleccionar el tipo y nivel de • Se ajusta técnicamente la información a la
información a comunicar teniendo en
población a la que esta dirigida. La misma es
cuenta el público objetivo de la
relevante y contiene elementos sobre
misma.
utilización, mantenimiento y normas de
calidad y bioseguridad.
Determinar el material educativo a •
utilizar
Se elige material practico y adecuado para
el grupo destinatario que permite un a
comunicación clara y comprensible.
Comunicar Información
•
Se produce material idóneo en función del
público destinatario y los objetivos de la
tarea.
Instruir personal
•
Se realizan las actividades según la
programación
prevista, utilizando los
recursos adecuados y una comunicación
clara y comprensible
Evaluar la tarea realizada
•
Se comprueba la asimilación de conceptos a
través de evaluaciones.
Alcances y condiciones del ejercicio profesional
Función 6: Comunicar información técnica relativa al equipamiento biomédico
Principales resultados esperados del trabajo
Se implementan estrategias comunicacionales tendientes a la correcta utilización de la
tecnológica biomédica.
Se realiza la selección de materiales educativos simples, comprensibles, prácticos y
didácticos en función de la población objetivo.
Medios de producción
Equipos y materiales empleados en instrucción técnica relativa a equipos relacionados al
cuidado de la salud
Materiales y equipos audiovisuales: video reproductor, TV, retroproyector, proyector.
Diapositivas, transparencias, videos, películas, fotografías.
Pizarrón, afiches, rotafolio y papelógrafo, folletos, carteles.
Espacios habilitados para reuniones y trabajo en grupo.
Procesos, métodos y procedimientos
Proceso de enseñanza-aprendizaje. Tecnologías educativas en salud.
Procedimientos de uso de los materiales audiovisuales.
Procedimientos de organización y guía de talleres.
Procedimientos de confección de materiales de expresión y representación.
Software informático: redes y bases de datos. Procesadores de texto. Procesadores de
datos estadísticos y planilla de cálculo.
Relaciones funcionales y jerárquicas en el espacio social de trabajo.
El técnico podrá desempeñarse en el sector público o privado. Estará bajo la supervisión
de niveles superiores de conducción de los cuales recibirá instrucciones y a los cuales
informará el desempeño de sus actividades.
FUNCIÓN 7
Generar y/o participar de emprendimientos.
7.1 Identificar el emprendimiento.
Actividades
Criterios de realización
•
Se realiza un estudio de mercado
recurriendo a las técnicas y métodos
apropiados.
Identificar las especificaciones del •
producto o alcance de prestación de
servicios.
Se establecen las especificaciones del
producto destacando el tipo y calidad del
material, forma, tamaño, cantidad y
tratamientos.
Definir el ciclo de producción y •
recursos necesarios.
Se acota el alcance básico y eventual de los
mismos para la de prestación de servicios.
Identificar las tareas administrativas, •
contables, financieras e impositivas.
Se definen los medios requeridos para la
comercialización:
lugar,
instalaciones,
útiles, promoción, distribución, personal y
modalidad de atención.
Se definen y cuantifican las tareas
administrativas de verificación y control,
facturación y cobranza, compras, pagos,
contabilidad, finanzas, cargas sociales e
impositivas.
Identificar y dimensionar la demanda.
•
7.2 Evaluar la factibilidad técnico- económica del emprendimiento.
Actividades
Criterios de realización
Aportar técnicamente a determinar •
los costos industriales del proyecto.
•
Aportar información técnica para •
definir el plan y el presupuesto de
ventas, producción y finanzas.
•
Se contabilizan los gastos directos a partir
de
los
requerimientos
de
las
especificaciones, el proceso, los medios
operativos, la comercialización y el acarreo.
Se contabilizan los gastos indirectos a partir
de los requerimientos impositivos, por
servicios, por seguros y por la actividad
productiva, comercial, administrativa y
financiera.
Se establece y marca el plan y el
presupuesto de ventas.
Se ordena el presupuesto de producción a
partir de los requerimientos para abastecer
el plan de ventas.
7.3 Programar y poner en marcha el emprendimiento.
Actividades
Criterios de realización
Gestionar la documentación para la •
constituir una microempresa.
Se encuentra la documentación necesaria
para constituir la figura jurídica para operar
la empresa.
Adquirir
los
equipos,
las •
instalaciones,
el
herramental
instrumental necesario para llevar a
cabo el emprendimiento.
•
Se solicitan las cotizaciones, negociado las
condiciones y efectuado las compras
correspondientes.
Se obtienen los financiamientos previstos.
elementos •
Se hacen las instalaciones de acuerdo a lo
planificado y programado.
•
Se hacen pruebas de puesta en marcha de
los equipos e instalaciones.
Se efectúan las primeras operaciones
comerciales.
Se efectúan los registros contables.
Instalar
equipos
auxiliares.
y
Poner en marcha el emprendimiento.
•
•
7.4 Gestionar el emprendimiento.
Actividades
Criterios de realización
Negociar con proveedores,
clientes y organismos
• Se efectúan las negociaciones necesarias
con proveedores, clientes y organismos para
optimizar y operar la unidad de negocios.
Aportar datos para realizar los
registros
contables
e
impositivos.
• Se informan los movimientos para grabar los
actos contables e impositivos y se conservan
los comprobantes en tiempo y forma exigidos
por las reglamentaciones en la materia.
Función: Generar y/o participar de emprendimientos.
Identificar el emprendimiento.
Identificar y dimensionar la demanda. Identificar las especificaciones del producto o
alcance de prestación de servicios. Definir el ciclo de producción y recursos necesarios.
Identificar las tareas administrativas, contables, financieras e impositivas.
Evaluar la factibilidad técnico- económica del emprendimiento.
Aportar técnicamente a determinar los costos industriales del proyecto. Aportar información
técnica para definir el plan y el presupuesto de ventas, producción y finanzas.
Programar y poner en marcha el emprendimiento.
Gestionar la documentación para la constituir una microempresa. Adquirir los equipos, las
instalaciones, el herramental instrumental necesario para llevar a cabo el emprendimiento.
Instalar equipos y elementos auxiliares. Poner en marcha el emprendimiento.
Gestionar el emprendimiento.
Negociar con proveedores, clientes y organismos Aportar datos para realizar los registros
contables e impositivos.
Alcances y Condiciones del Ejercicio Profesional
Función 7 • Generar y/o participar de emprendimientos.
Principales resultados del trabajo:
Participación en la formulación y evaluación técnico-económica del proyecto.
Programación adecuada y puesta en marcha del emprendimiento.
Equipos e instalaciones funcionando de acuerdo con el programa de producción
establecido.
Obtención de productos y subproductos acorde con los estándares fijados.
Gestión del emprendimiento asegurando su óptima operatividad, máxima competitividad y
mayor rentabilidad posibles.
Medios de Producción.
Capital. Financiamiento. Recursos humanos.
Equipamiento necesario para el proyecto.
Ensayos y pruebas. Equipos e instalaciones seleccionados. Dispositivos de seguridad.
Sistemas de control e instrumentación. Dispositivos de protección. Equipos de
emergencia.
Sistemas de comercialización. Registros contables.
Procesos de trabajo y producción.
Cálculo de ventajas comparativas.
Dimensionamiento de recursos.
Construcción de mapa de ofertas.
Determinación de recursos humanos, términos de referencia, alcance y costo para la
formulación del proyecto.
Realización de cronograma de actividades y de inversiones.
Métodos de verificación de equipos e instrumental. Métodos de ajuste. Métodos de
regulación.
Técnicas y normas.
Normas y procedimientos de higiene, seguridad, calidad, gestión y de protección
ambiental.
Métodos estadísticos.
Métodos de cálculo y evaluación de resultados.
Especificaciones técnicas de productos y subproductos.
Procedimientos de compra y de venta. Definición del plan de ventas.
Optimización.
Datos y/o información disponibles y/o generados.
Identificación de clientes y proveedores. Descripción del proceso. Actividades a realizar
de acuerdo a los cronogramas previstos.
Especificaciones técnicas de productos, subproductos, insumos y materias primas.
Características de equipos, partes de ellos y de instalaciones.
Sistemas de medidas.
Producción estimada cuali y cuantitativa del producto o servicio a suministrar. Oferta.
Precios. Recursos estimados: humanos, temporales.
Estructura legal y legislación involucrada.
Inversiones necesarias. Tecnología seleccionada.
Impuestos. Cargas sociales. Rentabilidad. Beneficios.
Detalle de proveedores y clientes.
Listado de actividades, precedencias y camino crítico del proyecto y de la ejecución.
Listado de prioridades en relación costo-calidad.
Secuencia de operaciones para la puesta en marcha y parada.
Índices de rentabilidad. Resultados a futuro.
Relaciones funcionales y/o jerárquicas en el espacio social de trabajo.
Actuará interdisciplinariamente para poder identificar, formular y evaluar la factibilidad de
programas de implementación de un emprendimiento.
Deberá mantener comunicaciones efectivas y fluidas en el desarrollo de su trabajo con
asesores técnicos y dependientes (operarios, colaboradores, etc.), clientes, proveedores.
Integrará equipos participando en la organización y desarrollo de las tareas o actividades.
Se vinculará con niveles profesionales para requerir de los mismos las definiciones
necesarias.
2.3 Área ocupacional
El avance de la tecnología biomédica, especialmente en el campo del equipamiento, ha
ampliado la necesidad de recursos humanos especializados y generado nuevos
horizontes de empleabilidad, tanto en el campo de la salud, como en la industria y el
comercio relacionado. Esto genera el desarrollo de nuevos perfiles técnicos que abarquen
la complejidad del campo. Así, el técnico en Gestión y Mantenimiento en Equipamiento
Biomédico podrá desempeñar sus actividades en:
Efectores públicos de salud: Hospitales de baja, mediana y alta complejidad, centros de
salud, centros de rehabilitación. Centros de investigación. Laboratorios de Diagnóstico.
Instituciones relacionadas al control de calidad de la atención médica y auditoria de
prestaciones de salud.
Efectores privados y de obras sociales
Empresas relacionadas a la fabricación, montaje, mantenimiento, reciclado, venta y
distribución de equipamiento biomédico.
Emprendimientos propios
Instituciones Docentes relacionadas a la salud y el equipamiento biomédico.
Instituciones relacionadas a la investigación aplicada en salud.
2.4. Habilitaciones profesionales
El Técnico en gestión y mantenimiento de equipamiento biomédico está habilitado para
desarrollar las actividades que se describen en el perfil profesional desarrollados en este
documento, relacionadas con la gestión y el mantenimiento del equipamiento biomédico y de
acuerdo a la normativa vigente.
3. En relación con la Trayectoria Formativa
Los planes de estudio a ser presentados para su homologación deberán evidenciar el
trayecto formativo completo que conduce a la emisión del título técnico de nivel superior,
independientemente de la organización institucional y curricular adoptada, de manera tal que
permitan identificar los distintos tipos de contenidos a los que hace referencia.
Deberán identificarse los campos de formación general, de formación científico-tecnológica,
de formación técnica específica y de prácticas profesionalizantes.
De la totalidad de la trayectoria formativa y a los fines de homologar títulos de un mismo
sector profesional y sus correspondientes ofertas formativas, que operan sobre una misma
dimensión de ejercicio profesional, se prestará especial atención a los campos de formación
científico-tecnológica, de formación técnica específica y de prácticas profesionalizantes.
Cabe destacar que estos contenidos son necesarios e indispensables pero no suficientes
para la formación integral, adoptando estrategias de enseñanza y aprendizaje en espacios
físicos propios donde se desarrolle la teoría y la práctica de la especialidad.
3.1. Formación general
El campo de formación general está destinado a abordar los saberes que posibiliten la
participación activa, reflexiva y crítica en los diversos ámbitos de la vida laboral y
sociocultural y el desarrollo de una actitud ética respecto del continuo cambio tecnológico y
social. A los fines del proceso de homologación, aunque no se analizarán específicamente
sus contenidos, este campo debe ser identificable en el plan de estudios a homologar y se
considerará la carga horaria total de este campo sea la acordada para los títulos de
educación técnica superior.
3.2. Formación Científico Tecnológica
Provenientes del campo de la matemática Números y Funciones. Números complejos. Forma
binómica y trigonométrica, operaciones, representación geométrica. Funciones. Funciones
trigonométricas. Límite y continuidad. Derivada. Integral. Ecuaciones e inecuaciones. Sistemas de
ecuaciones lineales. Funciones polinómicas en una variable. Vectores. Operaciones. Curvas planas.
Ecuaciones de la recta y el plano. Cónicas. Ecuaciones de la circunferencia, la elipse, la parábola y
la hipérbola. Probabilidad y estadística. Elementos matemáticos de análisis. Álgebra de Boole.
Lógica proposicional. Modelos matemáticos de sistemas físicos. Estadística. Estadística descriptiva.
Estadística inferencial. Variable: continua, discreta. Frecuencia: absoluta, relativa. El dato.
Presentación de los datos. Tipos de presentaciones. Medidas: de tendencias central y de dispersión.
Provenientes del campo de la física Medición y error. Sistemas de unidades de medición. Fuerzas
y movimientos. Peso, masa, volumen. Leyes de Newton. Energía. Fuentes de energía
convencionales. Conservación de la energía. Potencia y Trabajo. Generación de energía eléctrica,
térmica, hidráulica, energías alternativas. Usos de la energía. Energía y potencia. Rendimiento de las
transformaciones. Uso racional de la energía. Costos e impacto ambiental de la generación y el uso
de la energía en sus diferentes formas.
Cargas eléctricas, campo eléctrico, potencial eléctrico, intensidad de corriente y tensión, Ley de
Ohm, leyes de Kirchoff, conceptos de circuitos (serie, paralelo, mixto). Thevenin y Northon.
Capacitancia, Dieléctricos, Inductancia, Campo magnético, leyes principales del electromagnetismo,
circuitos magnéticos, acoplados y transformadores. Efecto Joule. Óptica, óptica geométrica, espejos
esféricos, diópticos, esféricos, lentes, instrumentos ópticos, difracción y polarización.
Termodinámica. Ecuación de estado de los gases. Primer principio de la termodinámica. Capacidad
calorífica. Calor específico. Energía interna de un gas. Entalpía. Ciclo de Carnot. Transformaciones.
Entalpía del vapor de agua. Ciclo de Rankine. Segundo principio de la termodinámica. Combustión.
Mecánica: Momento estático de un sistema de fuerzas. Momento de inercia. Estado de solicitaciones
simples. Rozamientos. Elementos de calculo para transmisiones hidráulicas: flujo de los fluidos,
viscosidad, coeficientes, régimen laminar y turbulento, experiencias. Numero de Reynolds. Teorema
de Bernoulli. Cinemática. Ley de Hooke.
Provenientes de la Química. Estructura de la materia. Modelo atómico de Bohr. Niveles de energía
de los electrones, configuraciones electrónicas estables. Variación periódica de las propiedades.
Transformaciones y reacciones químicas. Modelo de reacción química. Calor de reacción. Escala de
pH, regulación del pH. Estructura química y propiedades generales de los materiales. Materiales
inorgánicos, orgánicos y polímeros. Comportamiento de los materiales sólidos, líquidos y gaseosos:
mecánicas, electromagnéticas, térmicas y químicas.
Provenientes de la Biología. Características generales de los seres vivos. Estructura celular.
Clasificación taxonómica. Bases fisicoquímicas de la célula. Mecanismos de regulación endocrina.
Anatomía y fisiología de los sistemas respiratorio, circulatorio, digestivo, renal y neuroendocrino.
Provenientes de la Salud Pública Proceso de salud – enfermedad. Evolución histórica del concepto
de salud. Concepción integral del proceso salud - enfermedad. Factores sociales económicos,
culturales y psicológicos intervinientes. Sociedad, Estado, estratificación socioeconómica y modelo
predominante en la región. Perspectiva crítica. .El derecho a la salud. La salud como inversión en el
marco de las políticas públicas. Estructura, del sistema de salud. Subsectores público, de obras
sociales y privado. Regionalización. Niveles de complejidad. Niveles de atención. Redes de servicios.
Hospital público. Estrategia de Atención Primaria de la Salud. Programa Nacional de Garantía de
Calidad de la Atención Médica: Políticas Nacionales de Salud.
Provenientes del campo de la tecnología. Transformaciones de los materiales: transformaciones
de forma. Máquinas y herramientas utilizadas para la transformación de forma. Transformaciones
físicas y químicas de sustancia. Equipos usados en las operaciones unitarias. Integración de
componentes, montaje.
Provenientes del campo de la organización, la gestión, la comercialización. Noción de proceso,
etapas, operaciones unitarias. Almacenamiento y transporte. Control de proceso y de calidad.
Calidad de producto y de proceso. Necesidad de la normalización. Control de gestión e importancia
de la información. Comercialización de componentes, productos y equipos. Procedimientos
generales de control de gestión. Control de gestión de las actividades comercial, técnica, económica,
de personal. Los criterios de administración: eficiencia, eficacia. Los procesos administrativos: toma
de decisiones, planeamiento y ejecución. La administración de la producción. La administración de
los recursos humanos. Control de stock. Concepto de Stock mínimo de reserva.
Provenientes de la Economía y marco jurídico. Macroeconomía y Microeconomía. La economía
de las empresas. La retribución de los factores productivos. Rentabilidad y tasa de retorno. Cálculo
de costos. Contratos comerciales. Sociedades comerciales. Leyes relacionadas con la salud y la
seguridad industrial. Leyes laborales. Contratos de trabajo. Convenios colectivos. Propiedad
intelectual, marcas y patentes.
Provenientes del campo del trabajo (de la higiene y seguridad laboral)
Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (CYMAT). Incidencia de las CYMAT en la organización y
sus procesos.
Las condiciones de trabajo. La organización, el contenido y la significación del trabajo. Duración y
configuración del tiempo de trabajo. Ergonomía de las instalaciones, útiles y medios de trabajo.
La carga de trabajo y sus dimensiones. La carga física, mental y emocional. El medio ambiente
donde se desenvuelve el trabajo. Principios básicos de bioseguridad. Normativas nacionales
(ANMAT, ARN, entre otras), jurisdiccionales e internacionales.
Aspectos legales. Ley de ejercicio profesional, leyes y regímenes jurisdiccionales al respecto.
Provenientes del campo de la comunicación
La comunicación humana: Modelos de comunicación. Distintas modalidades de comunicación según
sus ámbitos y fines. Planificación de dispositivos de comunicación oral y escrita en soportes y
registros diversos. Modalidades de comunicación científica.
Inglés técnico aplicado al área de competencia. Vocabulario. Lectura y comprensión de textos de la
especialidad.
Tecnología de la información y la comunicación. Aplicaciones de la informática en el sector de salud.
Organización y tratamiento de la información. Conceptos generales de programas utilizados para la
gestión y el mantenimiento biomédico.
3.3. Formación Técnica Específica
La formación técnica específica aborda los saberes propios del campo profesional, así como
también la contextualización de los desarrollados en la formación de fundamento científicotecnológica.
La formación técnica específica del Técnico en gestión y mantenimiento de equipamiento
biomédico está relacionada con las problemáticas de los materiales e insumos; los
instrumentos y herramientas de propósito general; los dispositivos, componentes y circuitos
electrónicos analógicos y digitales; las herramientas informáticas para medición; la
elaboración de planos y memoria técnica de instalaciones eléctricas y electrónicas; el
análisis y síntesis eléctrico – electrónica; los ensayos y mediciones; el montaje e instalación
–operación y mantenimiento de circuitos eléctricos y redes de potencia; la gestión y
organización del mantenimiento; el montaje e instalación de equipamiento biomédico; el
mantenimiento eléctrico y electrónico; y al equipamiento biomédico de áreas críticas, de
instrumental de Laboratorio Clínico, de aplicación en consultorios externos de diversas
especialidades clínicas, de imágenes en medicina, de ultrasonido para uso médico y de
Radiaciones Ionizantes y altas energías de diagnóstico y tratamiento.
Los aspectos formativos y sus contenidos, tanto para insumos, instalaciones, mediciones y
mantenimiento provendrán tres agrupamientos técnicos principales relacionados con la
actividad:
•
Los relacionados con la electricidad y la electrónica
•
Los relacionados con la mecánica y fluidos
•
Los específicos del equipamiento médico
Aspectos formativos
A los fines de la homologación y con referencia al perfil profesional se considerarán los
siguientes aspectos de la trayectoria formativa del técnico:
1- Aspecto formativo referido a la utilización de los materiales e insumos
Implican analizar las propiedades de los materiales constitutivos de insumos y gestionar la
logística de materiales e insumos.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con la utilización de materiales e
insumos eléctricos y electrónicos
Estudio y ensayo de materiales. Propiedades generales de los materiales. Estudio de los metales
utilizados en electrotecnia en sus distintos estadios. Deterioro de los materiales eléctricoelectrónicos. Materiales inorgánicos de uso en electrónica y electricidad. Materiales orgánicos y
polímeros de uso en electrónica y electricidad. Método estadístico e inspección de materiales.
Contenidos de la formación técnica específica relacionada con los materiales e insumos
mecánicos y fluidos
Nociones fundamentales de resistencia de materiales, esfuerzos combinados. Elementos para
soldadura. Procesos de la metalurgia. Metalurgia del hierro. Estructura de los cuerpos sólidos.
Fases y aleaciones. Aleaciones de hierro carbono. Tratamiento térmico de los aceros.
Fundiciones. Metales no ferrosos. Materiales no metálicos. Cerámicos, Plásticos, Cristales.
Lubricantes. Solventes. Materiales para sellado.
Nociones de filtrado y filtros de aire, filtrado y filtros de gases, Filtrado y filtros de agua.
Concepto de Filtros para equipos médicos.
Contenidos de la formación técnica específica relacionada con los materiales e insumos de
aplicación directa en equipos médicos
Concepto de Elemento Descartable y reutilizable. Concepto de vida útil y condiciones de
almacenamiento para sensores y electrodos. Sensores por electrodos para gases y para
soluciones. Sensores de oximetría, clasificación e insumo-dependencia. Electrodos de
contacto descartables y reutilizables. Lámparas, clasificación de los tipos más comunes en
equipamiento médico, concepto de vida útil y horas de servicio. Líquidos y soluciones para
reveladoras de películas radiográficas, consumo, degradación, vida útil y descarte.
2- Aspecto formativo referido en la utilización de los instrumentos y herramientas de
propósito general.
Implica identificar el tipo de instrumento de aplicación industrial que se usa para una
determinada medida, manejar las herramientas mecánicas de propósito general para uso en
electricidad, electrónica y mecánica con destreza y propiedad, calibrar los instrumentos de
propósito general, interpretar correctamente la indicación de los instrumentos ya sean
analógicos y/o digitales, acondicionar y preparar los medios para realizar las medidas teniendo
en cuenta los criterios establecidos en los diferentes ámbitos de desempeño y calcular los
errores de medida de los diferentes instrumentos.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con la utilización de los
instrumentos y herramientas de propósito general
Medición y error en los instrumentos y herramientas de propósito general. Sistemas de
unidades de medición. Patrones de medición. Instrumentos indicadores electromecánicos.
Instrumentos electrónicos para medición de parámetros básicos. Generadores de señales.
Adaptadores de señal. Instrumentos de propósitos generales. Osciloscopios, Amperímetro,
voltímetro, óhmetro, multímetro: escalas, conexión, calibración, lectura de instrumento y
registro de valores. Medición de dimensiones mecánicas. Unidades. Herramientas de medida.
Compás de corredera. Lectura en los calibres a vernier. Calibres en medidas inglesas.
Medidas angulares. Tornillos micrométricos. Peines de rosca. Niveles y niveles de precisión.
Tolerancias: concepto de ajuste y asiento. Indicación de las tolerancias. Tolerancia unidades
de tolerancia. Aplicaciones. Uso de tablas. Uso de catálogos.
3- Aspecto formativo referido a la elaboración de planos y memoria técnica de
instalaciones eléctricas y electrónicas.
La elaboración de planos y memoria técnica de instalaciones eléctricas implica comprender la
importancia de los datos en un plano de manera de poder seleccionar aquellos que son
relevantes para una representación gráfica; aplicar conocimientos y destrezas para tomar
medidas y de acuerdo con las normas realizar planos y esquemas; aplicar formatos y normas
para realizar dibujos y diseños; analizar la información que se encuentra en una representación
gráfica; evaluar los aspectos centrales de la información requerida en un plano; sintetizar la
información que se presenta en la representación gráfica, administrando aquella que es
relevante.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con la elaboración de planos y
memoria técnica de instalaciones eléctricas electrónicas
Símbolos y especificaciones del dibujo para planos de instalaciones eléctricas. Códigos, normas y
reglamentos vigentes de las instalaciones eléctricas. Normas de seguridad e higiene en procesos
de instalación y montaje eléctrico. Normas de calidad de los procesos y/o productos. Tipos y
características de los materiales eléctricos. Secuenciación de los procesos de montaje e
instalación. Noción Proyecto: Idea, Ejecución y Evaluación. Circuitos y esquemas eléctricos,
unifilares, trifilares, funcionales. Planillas de cargas, de materiales eléctricos (tipos normativos,
características, acreditación de conformidad). Protocolos de medición. Procedimientos para el
control de tiempos planificados de ejecución. Normas IRAM para confección de planos.
Introducción a los sistemas CAD.
4- Aspecto formativo referido a la utilización de los dispositivos, componentes y
circuitos electrónicos analógicos y digitales.
Implican identificar los distintos dispositivos electrónicos, analizar el fenómeno eléctrico de un
circuito electrónico analógica y digitalmente, analizar las señales según la utilidad y pertinencia
en el dominio analógico o en el digital, interpretar las transformaciones energéticas producidas
en cada dispositivo y en el circuito involucrado, estimar el impacto ambiental de las posibles
emisiones electromagnéticas, seleccionar y ensayar los dispositivos según el circuito
electrónico.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con la utilización de los dispositivos,
componentes y circuitos electrónicos analógicos y digitales.
Estudio de las propiedades eléctricas y funcionamiento y uso de los componentes pasivos,
resistores, capacitores e inductores. Manejo de los semiconductores en los distintos circuitos y
dispositivos, con el consiguiente análisis de sus propiedades. Análisis de las técnicas digitales y
su implementación a partir de la interpretación de circuitos de lógica combinacional. Uso de
instrumentos y herramientas electrónicas para el ensayo de los circuitos implementados.
5- Aspecto formativo referido en la utilización de las herramientas informáticas para
mediciones, análisis y síntesis eléctrico - electrónica.
La utilización de las herramientas informáticas para mediciones, análisis y síntesis eléctricoelectrónica implican identificar el tipo de herramienta informática que se usa para una
determinada medida, análisis y síntesis eléctrico-electrónica, manejar las herramientas
informáticas de propósito general para análisis y síntesis de circuitos electrónicos, calibrar las
herramientas informáticas (en modo: voltímetro, amperímetro, óhmetro, multímetro,
osciloscopio, generador de funciones, etc.), interpretar correctamente la indicación de las
herramientas informáticas ya sean analógicas y/o digitales, acondicionar y preparar los medios
para realizar las medidas teniendo en cuenta los criterios establecidos en distintos ámbitos de
desempeño. Interpretar gráficos esquemáticos de circuitos, croquis y diagramas, considerar los
errores de medida de las diferentes herramientas informáticas.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con las buenas prácticas en la
utilización de las herramientas informáticas para mediciones, análisis y síntesis eléctrico electrónica.
Dibujo de esquemas eléctricos y electrónicos. Diseño asistido para análisis y síntesis
de circuitos. Análisis de los problemas debido a la utilización de herramientas
informáticas. Simulación. Análisis de programas para PLC estándar,
Interfases de comunicación normalizadas RS232, RS422, RS485, USB. Concepto de
puertos paralelo y serie y extracción de datos.
Herramientas de sistemas operativos estándar para adquisición de datos.
Conversores A/D Y D/A, multiplexores. Control de transferencia de datos por fibra
óptica. Redes internas. Sistemas CAN BUS.
6- Aspecto formativo referido a los ensayos y mediciones.
Los ensayos y mediciones eléctrico-electrónicas implican identificar fallas en materiales,
dispositivos, componentes y circuitos electrónicos analógicos y digitales con los instrumentos
de propósito general y de aplicación industrial. Identificar el tipo de ensayo y medición de
aplicación industrial que se usa para una determinada aplicación; seleccionar los instrumentos
y herramientas de propósito general y especiales de acuerdo al método de ensayo y medición
identificado; manejar las herramientas mecánicas de propósito general con destreza y
propiedad; calibrar los instrumentos seleccionados para el ensayo y medición; interpretar
correctamente la indicación de los resultados de los métodos de ensayo y medición; analizar
las indicaciones y datos obtenidos en el ensayo y/o medición; calcular los errores de medida de
los diferentes instrumentos; y evaluar los resultados del ensayo y medición para la toma de
decisiones.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con los ensayos y mediciones
eléctrico-electrónicas.
Mediciones de tensión, corriente, y potencia. Mediciones en circuitos estándares. Protecciones y
puestas a tierra. Mediciones de impedancia en bajas y altas frecuencias. Mediciones de impedancia
en muy alta frecuencia. Mediciones de frecuencia. Instrumentos especiales. Sistemas electrónicos de
medición.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con los ensayos y mediciones
mecánicas y de fluidos.
Medición de desgaste mediante sondas mecánicas y/o sistemas de galgas patrón. Evaluación
de juegos radiales, axiales y tangenciales en sistemas de bujes, rodamientos y transmisión.
Uso de tablas de referencia de fabricantes.
Medición de presión y flujo de gases y líquidos en ingreso y egreso del equipamiento
biomédico. Medición de temperatura con sensores y/o sondas en contacto o telemétricas.
7- Aspecto formativo referido el mantenimiento.
El mantenimiento implica evaluar la aplicación de técnicas de mantenimiento preventivo,
predictivo y/o correctivo, seleccionando las metodologías eficientes y eficaces para la ejecución
los trabajos en equipamientos biomédicos; establecer los mecanismos para la aplicación de las
normas de seguridad e higiene específicas y evaluar la calidad de los resultados esperados por
el programa de mantenimiento.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados al mantenimiento del
equipamiento biomédico.
Misión, objetivos, funciones del mantenimiento preventivo. Etapas de implementación.
Factores determinantes. Determinación de límite de vida útil. Estructuración del plan de
inspecciones y trabajos. Forma de cumplimentar las inspecciones. Tipos y formas de
mantenimiento. Organización del mantenimiento. Ordenes de trabajo. Gestión del
mantenimiento. Plan previo a la implementación del mantenimiento preventivo. Introducción al
mantenimiento predictivo. Planillas de seguimiento. Seguridad laboral. Controles periódicos.
Gráficos de control de mantenimiento. Mantenimiento preventivo, ordinario y extraordinario.
Costos horarios. Amortización. Vida útil.
8- Aspecto formativo referido al montaje e instalación – operación y mantenimiento de
circuitos eléctricos y redes de potencia
La operación y mantenimiento, implican analizar los modelos eléctricos de los circuitos
eléctricos reales aplicando los teoremas clásicos de la electricidad en distintos casos de
régimen transitorio y régimen permanente, tanto en el dominio del tiempo como de la
frecuencia; seleccionar las distintas alternativas de estructuras de circuitos eléctricos
estándares; y modelizar las distintas estructuras de circuitos eléctricos estándares.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con el montaje e instalación –
operación y mantenimiento de circuitos eléctricos y redes de potencia.
Cargas eléctricas. Campo eléctrico. Potencial eléctrico. Capacitancia. Dieléctricos. Inductancia.
Campo Magnético. Campo Electromagnético. Conceptos de circuitos. Leyes principales.
Análisis de mallas y nodos. Transitorios en los circuitos. Análisis de circuitos con señales
senoidales. Estado estable senoidal en el dominio de la frecuencia. Estructuras en estrella y
triángulo. Potencia y factor de potencia. Circuitos polifásicos. Respuesta en frecuencia y
resonancia. Aspectos cualitativos del método de Fourier para el análisis de las formas
periódicas de onda. Circuitos magnéticos, acoplados y transformadores.
9- Aspecto formativo referido al montaje e instalación de equipamiento biomédico
El montaje e instalación de equipamiento biomédico implican analizar el funcionamiento de las
equipos biomédicos convencionales y los sistemas eléctricos-electrónicos-mecánicos
involucrados en un equipo biomédico; analizar las transformaciones energéticas involucradas;
estimar el impacto ambiental contaminante de las posibles emisiones; Controlar riesgos
asociados a los residuos patogénicos y riesgos hospitalarios y tomar las medidas de seguridad
eléctrica relacionadas a los circuitos eléctricos de conexión (Ruido, protecciones y puesta a
tierra).
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con el montaje e instalación del
equipamiento biomédico.
Conversión electromagnética-mecánica. Máquinas de corriente alterna (monofásica-trifásica).
Régimen variable: mando y control. Elementos generales de instalaciones eléctricas.
Elementos de protección de instalaciones eléctricas. Normas de ensayo. Seguridad e higiene
en la instalación, conexionado, y operación de las máquinas e instalaciones biomédicas.
Terminales de 220V y 380V. Protecciones. Puesta a tierra. Equipotencialidad. Sistemas de
aislación y corrientes débiles. Instalación de gases medicinales (terminales y equipos
generación). Instalación de gas. Instalación sanitaria. Condicionantes físicas para ubicación y
funcionamiento de equipos. Control y registro: acondicionamiento térmico: temperatura y
humedad, acústico, aislaciones. Residuos patológicos: normativas nacionales y provinciales.
Responsabilidad. Manipuleo. Operación. Riesgos hospitalarios: eléctricos, infecciones,
bioseguridad, químicos, protección contra incendio. Conductividad y aislación de los materiales
de terminación
10- Aspecto formativo referido el mantenimiento eléctrico y electrónico.
El mantenimiento eléctrico y electrónico implica evaluar la aplicación de técnicas de
mantenimiento preventivo, predictivo y/o correctivo, seleccionando las metodologías eficientes
y eficaces para la ejecución los trabajos en instalaciones eléctricas y dispositivos electrónicos;
mantener y ensayar tableros, comandos , motores eléctricos y sistemas de potencia;
establecer los mecanismos para la aplicación de las normas de seguridad e higiene específicas
y evaluar la calidad de los resultados esperados por el programa de mantenimiento, evaluando
los criterios de su programación.
De la misma manera y en cuanto a los dispositivos electrónicos en todo lo referido a Fuentes
de alimentación, dispositivos de seguridad y puestas a tierra del equipamiento biomédico,
rutinas y protocolos de confirmación de parámetros dentro de tolerancias seguras para cada
caso específico.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con el mantenimiento de sistemas
y dispositivos eléctricos y electrónicos.
Circuitos en CC y CA. Análisis de circuitos. Relevamiento y puesta a punto de instalaciones:
Tableros,
circuitos de usos generales y especiales, fuerza motriz. Principios de
automatización. Sensores y transductores. Sistemas de mando. Sistemas de regulación.
Funciones básicas de controladores lógicos. Mediciones y ensayos eléctricos. Medición de
continuidad, aislación y puesta a tierra. Osciloscopio.
Características de Vacío y Carga de motores y transformadores. Inspección visual y ensayos.
Determinación de fallas. Mantenimiento de componentes eléctricos de protección y maniobra:
Interruptores, contactores, relés, temporizadores, relé térmico, relé por falta de fase,
guardamotores, fusibles, termomagnéticas, etc. Aislantes. Conductores. Ferrosos Ferromagnéticos. Rendimientos. Ensayos de equipos. Soldaduras. Plásticos. Adhesivos.
Nuevos materiales. Bobinados. Protección de transformadores y generadores. Calidad del
suministro de energía eléctrica.
Fuentes de alimentación. Diferentes tipos, discretas, analógicas, conmutadas. Clasificación de
las Fuentes de alimentación y los equipos biomédicos según su condición de seguridad
eléctrica y aislaciones al circuito paciente. Verificación de correcta puesta a tierra y pruebas de
aislación con instrumental específico según normas IEC – IRAM – AEA.
Protocolos de prueba y mantenimiento de sistemas electrónicos con o sin componentes
electromecánicos según necesidades de usuario y según fabricante.
Planes de seguridad, accidentabilidad y desarrollo de medidas preventivas en la realización de
trabajos con tensión. Mejora de la calidad del servicio. Aspectos económicos. Aspectos
legales, normativos y reglamentarios aplicables a la realización de trabajos con tensión.
11- Aspecto formativo referido el mantenimiento de mecanismos y fluidos
El mantenimiento mecánico y de fluidos implica evaluar la aplicación de técnicas de
mantenimiento preventivo, predictivo y/o correctivo, seleccionando las metodologías eficientes
y eficaces para la ejecución los trabajos en montajes y sistemas mecánicos y terminales gases
y fluidos o suministros autónomos de gases medicinales; mantener y ensayar tableros,
comandos , acoplamientos, reguladores, filtros, soportes, guías y sistemas de potencia;
establecer los mecanismos para la aplicación de las normas de seguridad e higiene específicas
y evaluar la calidad de los resultados esperados por el programa de mantenimiento, evaluando
los criterios de su programación.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con el Mantenimiento mecánico
Mediciones. Unidades. Herramientas de medida. Compás de corredera. Lectura en los calibres
a vernier. Calibres en medidas inglesas. Medidas angulares. Tornillos micrométricos.
Tolerancias: concepto de ajuste y asiento. Indicación de las tolerancias. Tolerancia
fundamental o calidad. Unidades de tolerancia. Aplicaciones. Uso de tablas. Cojinetes: de
bolas. De rodillos. Montaje en eje y caja. Lubricación. Protección. Remoción. Correa de
transmisión. Descripción. Tipos. Su mantenimiento preventivo. Cálculo de un mando simple
(Con Uso de catálogo). Sistemas de cadenas de transmisión y aparejos. Tipos. Selección.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con Mecanismos y elementos de
máquinas
Nociones fundamentales de resistencia de materiales, esfuerzos combinados. Árboles y ejes.
Acoplamientos de árboles y ejes. Engranajes, Generalidades. Engranajes cónicos, rectos,
helicoidales. Tornillo sin fin, rueda helicoidal. Transmisión de potencia por elementos
mecánicos flexibles .Transmisión de potencia por correas trapeciales. Transmisión de potencia
por cadenas. Elementos de unión. Tornillo como elemento de unión. Resortes Tipos.
Soldadura. Esfuerzos, Cálculo de la costura soldada. Frenos, Tipos de frenos, clasificación.
Embragues, Tipos, Cónicos, de discos, etc. Procesos de la metalurgia. Metalurgia del hierro.
Estructura de los cuerpos sólidos. Defectos estructurales. Fases y aleaciones. Aleaciones de
hierro carbono. Tratamiento térmico de los aceros. Fundiciones. Metales no ferrosos.
Materiales no metálicos.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con el mantenimiento de gases y
fluidos en su ingreso a equipos médicos y/o en circulación por equipos médicos.
Clasificación de gases de uso en equipos biomédicos. Gases en contacto directo al paciente.
Gases de aplicación sobre el equipo médico. Diferenciación entre instalaciones centrales y
dispositivos de
suministro autónomos. Reguladores de presión. Mantenimiento de
Instrumentos de lectura de presión y flujo. Acoples y normas de selección de los mismos.
Mantenimiento y limpieza de reguladores y normas de seguridad relacionadas con los
diferentes tipos de gases hospitalarios. Concepto e importancia de límites de presión en
circuitos.
Mantenimiento de sistemas de filtrado de gases y fluidos en ingreso a equipos biomédicos.
Clasificación según diferentes niveles de filtrado. Rutinas y control de eficiencia de filtros.
Cilindros autónomos para suministro de gases medicinales en circuitos paciente o en gases
de medición y/o calibración. Control de estado, Clasificación y códigos de identificación.
12- Aspecto formativo referido al equipamiento biomédico
Implica conocer las características principales, funcionamiento, criterios de uso, implicancias
médico –sanitarias, necesidades de mantenimiento preventivo, predictivo y funcional
operativo de los principales equipos biomédicos de uso corriente. Modos de abordaje del
mantenimiento correctivo. Criterios de recambio.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con el equipamiento de áreas
críticas
Equipamiento general del Área Quirúrgica. Máquinas de anestesia: sistemas de suministro
anestésico convencionales y electrónicos. Bombas de infusión. Bombas extracorpóreas.
Monitores de paciente. Sensores por emisión y optorefracción. Electrodos pasivos. Sensores
de flujo de la vía aérea. Electrocardiograma. Cardiodesfibriladores. Electrobisturíes.
Equipamiento general del Área de cuidados intensivos. Ventiladores. Equipamiento general del
Área de cuidados intensivos neonatales. Sistemas de manejo de temperatura: Cunas radiantes
o servocunas, incubadoras, sistemas de transporte de pacientes neonatales. Equipamiento de
monitoreo especial.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con el instrumental de Laboratorio
Clínico
Procedimientos generales del laboratorio clínico. Análisis modular de Instrumental.
Equipamiento básico común a diferentes áreas de laboratorio: Centrífugas, Centrífugas
refrigeradas, Microscopios, Baños termostatizados, Agitadores, Cubas galvánicas,
Destiladores, Estufas de cultivo, dispositivos de aislamiento campanas de extracción y
sistemas de flujo laminar, Freezers y ultrafreezers
Equipamiento de absorción y emisión de energía radiante. Electrodos para medición de
diferentes elementos químicos. Equipamiento electroquímico separativo. Cromatografía.
Espectrofotómetros.
Equipamiento de esterilización: principios de funcionamiento, métodos físicos y químicos.
Autoclaves. Esterilizadores por Óxido de Etileno y por gas-plasma de Peróxido de Hidrógeno.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con los equipos de aplicación en
consultorios externos de diversas especialidades clínicas.
Instrumental de Neurofisiología, Equipos de Kinesiología, Fisioterapia y rehabilitación, Equipos
de diagnóstico por registro de potenciales E.C.G; E.E.G., instrumental básico de baja
complejidad para consultorios
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con los equipos de imágenes en
medicina
Imagen óptica. Procesamiento electrónico de la imagen. Procesamiento analógico y digital.
Principios físicos de los sistemas para la obtención de imágenes. Equipos de diagnóstico por
imágenes. Imagen por ultrasonido, por rayos X (convencional y tomografía) y por resonancia
magnética nuclear. Protecciones y cuidados especiales. Otras técnicas de imagen: angiografía
de proyección, mamografía, termografía.
Normas de seguridad, principios de radioprotección, reglamentaciones de los entes nacionales
o provinciales de Radiofísica Sanitaria.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con equipos de ultrasonido para
uso médico
Principios físicos del Ultrasonido. Generación. Equipos para diagnóstico. Equipos para
tratamiento. Tipos de transductores. El haz ultrasónico. Esquema electrónico de un equipo de
US. Efectos biológicos del Ultrasonido.
Contenidos de la formación técnica específica relacionados con equipos de Radiaciones
Ionizantes y altas energías de diagnóstico y tratamiento
Principio y técnicas de utilización de instrumental de medicina nuclear. Detección de
radiaciones nucleares. Equipamiento diagnóstico y terapéutico: Cámara Gamma. SPECT.
PET. Bomba de Cobalto. Estudios funcionales y terapéuticos en que se emplean.
Radiofármacos. Aceleradores lineales. GammaKnife. Cyberknife. Aplicaciones clínicas.
Dosimetría.
Regulaciones de la ARN y la interrelación con el personal específico habilitado y requerido
para el control de calidad de un servicio médico con aplicación de radioisótopos y/o
equipamiento de altas energías y radiaciones ionizantes. Normas de Seguridad. Infraestructura
de una instalación de medicina nuclear y/o de Radioterapia. Tratamiento de residuos
radiotóxicos.
3.4. Práctica profesionalizante
El campo de formación de la práctica profesionalizante es el que posibilita la aplicación y el
contraste de los saberes construidos en la formación de los campos antes descriptos.
Señala las actividades o los espacios que garantizan, conjuntamente con los talleres de
enseñanza práctica y laboratorios de la institución, la articulación entre la teoría y la práctica
en los procesos formativos y el acercamiento de los estudiantes a situaciones reales de
trabajo. La práctica profesionalizante constituye una actividad formativa a ser cumplida por
todos los estudiantes, con supervisión docente, y la escuela debe garantizarla durante la
trayectoria formativa.
Dado que el objeto es familiarizar a los estudiantes con las prácticas y el ejercicio técnicoprofesional vigentes, puede asumir diferentes formatos (como proyectos productivos, microemprendimientos, actividades de apoyo demandadas por la comunidad, pasantías,
alternancias, entre otros), llevarse a cabo en distintos entornos (como laboratorios,
hospitales, empresas productoras y/o proveedoras de equipamiento biomédico) y
organizarse a través de variado tipo de actividades (identificación y resolución de problemas
técnicos, planificación y programación de actividades, actividades experimentales, práctica
técnico-profesional supervisada, entre otros).
3.5. Carga horaria mínima
Según el documento de “Lineamientos y criterios para la organización institucional y
curricular de la educación técnico profesional correspondiente a la educación secundaria y la
educación superior”, aprobado por la RESOLUCIÓN CFE Nº 47/08, la distribución de la
carga horaria total en función de los campos formativos será: 10% para la formación general,
20% para la formación de fundamento, 30% para la formación específica, 20% para las
prácticas profesionalizantes, estos porcentajes son mínimos.
Se recomienda una carga horaria mínima de 2000 horas reloj.
ANEXO II
4. Requisitos mínimos para el funcionamiento de la carrera
4.1. Introducción
El Técnico Superior en Gestión y Mantenimiento de Equipamiento Biomédico requiere de
instancias de formación teóricas y prácticas; integradas y desarrolladas en ámbitos propios
del desempeño profesional. Su trabajo requiere de conocimientos de fundamento y
formación técnica específica.
Para la práctica se requiere tanto de saberes de la Física, la Química y la Tecnología como
de Biología y la Salud Pública.
Teniendo en cuenta el fortalecimiento de la calidad de los procesos formativos, la Comisión
Interministerial (Convenio 296/02), a través de procesos de consultas individuales,
institucionales e interinstitucionales, ha acordado establecer los siguientes requisitos
mínimos para el funcionamiento de la Carrera de Técnico Superior en Gestión y
Mantenimiento de Equipamiento Biomédico.
4.2. Recursos
Recursos Humanos
La formación de profesionales en el área de Salud requiere, al igual que en cualquier otro
proceso formativo, docentes que dominen y articulen distintos campos de saberes: un
dominio del campo disciplinar específico, un saber pedagógico-didáctico que encuadre su
propuesta de enseñanza y un conocimiento de la dinámica institucional que le permita
contextualizar su práctica docente.
Caracterización del equipo docente:
Área del conocimiento del campo profesional:
El equipo docente deberá:
-
acreditar conocimientos específicos vinculados al campo profesional que es su objeto de
estudio y del cual será partícipe activo en el ejercicio de su profesión;
conocer aspectos epistemológicos de las disciplinas vinculadas a su campo;
poseer conocimientos acerca de las últimas innovaciones tecnológicas propias de su
campo profesional.
Área pedagógico-didáctica.
El equipo docente deberá:
-
acreditar formación docente que le permita traducir los saberes técnico-profesionales en
propuestas de enseñanza;
poseer capacidad de planeamiento;
ser capaz de recrear ámbitos de desempeño de distintas áreas ocupacionales;
poseer capacidad para evaluar y considerar las características de los estudiantes:
saberes y competencias previos, características socio-cognitivas y contexto sociocultural.
Área gestional-institucional:
El equipo docente deberá:
-
demostrar compromiso con el proyecto institucional;
ser capaz de vincularse con los diversos actores y niveles institucionales;
orientar a los estudiantes en relación con el perfil técnico-profesional;
demostrar capacidad para adaptar su plan de trabajo a diversas coyunturas.
Recursos Materiales
La planta física deberá prever aulas y gabinetes suficientes, dependencias de servicios
administrativos, espacio cubierto para recreación e instalaciones sanitarias adecuadas en
calidad y número.
La escuela deberá contar con equipamiento tecnológico, conexión a internet, material
didáctico y bibliográfico adecuado a la cantidad de alumnos cursantes.
El desarrollo curricular de la oferta formativa plantea el abordaje obligatorio de un conjunto
de actividades de índole práctica. En este contexto, las instituciones formadoras deberán
convenir con Instituciones que cuenten con talleres e instalaciones que posibiliten los
aprendizajes y las prácticas de la profesión que correspondan.
Las instituciones educativas podrán formalizar convenios observando la normativa
específica.
Las instituciones receptoras deberán contar con equipamiento y habilitación otorgada por la
autoridad competente según normativa vigente que garantice un espacio adecuado para el
aprendizaje de los conocimientos específicos.
ANEXO III