MicrocurriculoBiomecnicaIsem2015ALEJANDROGMEZ

(SILABO presencial)
MICROCURRÍCULO
(syllabus)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
FISIOTERAPIA
PROGRAMA
PROFESIONAL
AREA DE FORMACION
HUMANIDADES
INVESTIGACIÓN e
INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
ELECTIVA
OPTATIVA
BIOMECÁNICA
El fisioterapeuta interviene continuamente en gran variedad de
desórdenes y, usualmente, sus metas de intervención incluyen el
mejoramiento del movimiento corporal humano, identificando,
evaluando, corrigiendo y previniendo la disfunción del movimiento,
requiriendo para ello de unas bases firmes teórico-científicas del
comportamiento mecánico del cuerpo humano y sus partes durante el
movimiento. Para evaluar y tratar los desórdenes del movimiento
efectivamente, el fisioterapeuta debe enfocarse en los constituyentes
mecánicos requeridos para el movimiento y en los efectos que el
movimiento produce en el paciente, constituyéndose tales habilidades
en requisito esencial para poder cursar con éxito sus asignaturas de
práctica clínica y correlacionar efectivamente el uso de las
modalidades terapéuticas con el mejoramiento del movimiento corporal
humano. La presente asignatura pretende proveer los conocimientos y
habilidades necesarias para el correcto análisis, interpretación e
intervención de los desórdenes del movimiento desde la óptica de la
biomecánica clínica.
SABER:




COMPETENCIA
QUE
DESARROLLA
CIENCIAS
BÁSICAS
X
ASIGNATURA,MODUL
O,
MATERIA…
PRESENTACIÓN
DISCIPLINAR


Identifica los principios matemáticos básicos usados en
biomecánica y los antecedentes históricos de la biomecánica.
Identifica los conceptos básicos en cinemática y cinética.
Describe el comportamiento y propiedades mecánicas de los
tejidos biológicos involucrados en el movimiento humano.
Identifica los componentes de la mecánica y patomecánica de
las articulaciones más susceptibles de lesión en el cuerpo
humano
Explica los métodos de análisis de movimiento por videografía y
su utilidad en la intervención terapéutica del movimiento
corporal humano
Explica los métodos de análisis dinamométricos y su utilidad en
la intervención terapéutica del movimiento corporal humano.
HACER:

Valora adecuadamente, con la utilización de las herramientas
teóricas de la biomecánica clínica, las alteraciones del
movimiento corporal humano permitiéndole generar estrategias
FORMATO INSTITUCIONAL – VICERRECTORÍA ACADÈMICA NACIONAL -DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL ACADÉMICO


de prevención y tratamiento en su ámbito profesional.
Realiza análisis del movimiento por videografía en 2D que le
permiten generar estrategias de prevención y tratamiento en los
desórdenes del movimiento humano
Realiza análisis dinamométricos que le permiten generar
estrategias de intervención en la prevención y tratamiento de
los desórdenes del movimiento humano.
SER:


Integra el conocimiento científico en su actuar profesional
catapultando niveles superiores de habilidad práctica para el
desempeño futuro de su profesión.
Valora el esfuerzo del conocer a través de la experiencia
compartida de los compañeros de asignatura.
Horas TotalesPeriodo
IDENTIFICACIÓN
Nivel
Código SAI
Teórica /
Teórica práctica
/ Práctica
Total
Créditos
Teóricopráctica
Presenciales
/
Tutoria con
grupos
Tutorias
Colaborativas
Independientes
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CONTEXTUALIZACIÓN
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
1. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS BIOMECÁNICO
 Antecedentes históricos de la biomecánica
 Tejidos biológicos estructura y función
 Estructura articular y función - Osteocinemática – planos y ejes – palancas y
torques
 Conceptos biomecánicos
2. BIOLOGÍA Y MECÁNICA MUSCULAR
 Elementos de la estructura muscular
 Mecánica de la contracción muscular
 Características funcionales
 Diferencias moleculares
 Efectos de la inmovilización, lesión y edad
3. FUNCIÓN MUSCULAR
 Arcos de movimiento
 Músculos de hombro y función
 Músculos de la cadera y función
 Músculos de rodilla y función
 Músculos de columna y función
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4. BIOMECÁNICA ESTRUCTURAL
 Características mecánicas de los tejidos vivos
 Estrés mecánico
 Biomecánica del hueso
 Biomecánica del cartílago articular
 Biomecánica de los tendones
 Biomecánica de los nervios periféricos
 Biomecánica del músculo esquelético
5. ANÁLISIS DEL MOVIMIENTO
 Conceptos básicos de análisis por videografía
 Videografía en 3D y 2D
 Análisis de gestos de la vida diaria
 Análisis de gestos deportivos
6. MÉTODOS DE ANÁLISIS DINAMOMÉTRICO:
 Características de los dinamómetros
 Células de carga
 Plataformas de fuerza
 Plataformas de contacto
 Dinamómetros isocinéticos
 Valoración biomecánica del salto vertical
7. BIOMECÁNICA DE HOMBRO
 Anatomía
 Biomecánica
 Patomecánica
 Semiología
 Rehabilitación
8. BIOMECÁNICA DE RODILLA
 Anatomía
 Biomecánica
 Patomecánica
 Semiología
 Rehabilitación
9. BIOMECÁNICA DEL PIE
 Anatomía
 Biomecánica
3



Patomecánica
Semiología
Rehabilitación
10. BIOMECÁNICA COLUMNA – CADERA – CODO – MANO
 Anatomía
 Biomecánica
 Patomecánica
 Semiología
 Rehabilitación
La metodología:
Para el desarrollo de la asignatura se realizarán encuentros teóricomagistrales y discusiones teóricos tipo debate y panel, complementados
por experiencias prácticas en el laboratorio de fisioterapia que permitirán
al estudiante entender y analizar el comportamiento mecánico del
movimiento corporal humano
La didáctica
(ACTIVIDADES)
Se desarrollarán talleres grupales de naturaleza teórico-práctica que
culminarán con el desarrollo de un producto de análisis mecánico del
movimiento corporal humano normal y de análisis de movimiento de
algunos desórdenes del movimiento, sustentados en el análisis crítico
previo de los encuentros teórico-magistrales y las discusiones en
debates y paneles.
Losmedios
Video Beam, pizarra, software informático kinovea y equipos de análisis
de movimiento y dinamómetros ubicados en el laboratorio de
fisioterapia.
EVALUACION
Actividades de evaluación:



Examen parcial I 30% (Incluye los temas 1, 2, 3 y 4). El examen se constituye en un
100% teórico escrito
Examen parcial II 35% (Incluye los temas 5 y 6). El examen se constituye en un
50% teórico escrito y un 50% desarrollado en metodología taller
Examen parcial III 35% (Incluye los temas 7, 8, 9 y 10). El examen se constituye en
un 50% teórico escrito y un 50% desarrollado en metodología taller
Control de entrada:
El estudiante debe contar con suficiencia en conocimientos de matemática,
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anatomía y fisiología previos.
Criterios de evaluación por competencias:

Se evalúa de acuerdo al cumplimiento de las competencias sugerido en dicho
aparte. El estudiante deberá mostrar que es competente en el conocimiento,
análisis, interpretación e intervención del comportamiento mecánico de las
estructuras corporales en movimiento.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA - CIBERGRAFÍA

OATIS, Carol A. Kinesiology: The Mechanics and Pathomechanics of Human
Movement. Wolters-Kluwer Lippincott Williams and Willkins 2 Ed. 2009

NORDIN, Margareta. Bases biomecánicas del sistema musculoesquelético.
McGraw- Hill 3 Ed. 2004

WHITING, William C. and ZERNICKE, Ronald F. Biomechanics of musculoskeletal
injury. Human Kinetics. 1998

LEVANGIE, Pamela K. and NORKIN, Cynthia C. Joint structure and function a
comprehensive analysis. F. A. Davis. 4 Ed. 2005

McLESTER, John and St PIERRE, Peter. Applied Biomechanics: Concepts and
connections. Thomson Wadsworth. 2008

LIPPERT, Lynn S. Clinical Kinesiology. F. A. Davis 2011

PALASTANGA, Nigel; FIELD, Derek and SOAMES, Roger. Anatomy and Human
Movement. Butterworth Heinemann. 4 Ed. 2002

KAPANDJI, A. I. Fisiología Articular 3 tomos. Editorial Médica Panamericana 6 Ed.
2012

FUCCI, Sergio. Biomecánica del aparato locomotor aplicada al acondicionamiento
muscular. El Sevier.
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