CURSO ACADÉMICO ASIGNATURA 2010/2011 CUIDADOS BÁSICOS INTEGRALES DE LAS PERSONAS CÓDIGO PLAN 1104006 2001 TIPO* Ob CURSO/S** CUATRIMESTRE IDIOMA/S Primero Español 1º CRÉDITOS Teoría * Tipo: Tr = Troncal; Ob = Obligatoria; Op = Optativa; Le = Libre Elección / ** Curso: CF = Complementos de formación; PF = Proyecto fin de carrera CAMPUS PONFERRADA CENTRO ESCUELA UNIVERSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD TITULACIÓN Diplomado en Fisioterapia DEPARTAMENTO/S Enfermería y Fisioterapia ÁREA/S Enfermería (255) NOMBRE EN INGLÉS BASIC CARES FOR PERSON´S HEALTH 3.00 Prácticas Prob. y Sem. Clínicos 1.50 0.00 0.00 CONTENIDO Salud y prevención-Cuidados básicos para la la salud-cuidados críticos- situaciones de emergencia. CONTENIDO EN INGLÉS Health and prevention- Basic cares- Serious cares- Emergency situations. PROFESORADO APELLIDOS/NOMBRE ÁREA CAT. SITUACIÓN MARQUÉS SÁNCHEZ MARÍA DEL PILAR 255 TEU RESPONSABLE CASADO VERDEJO INÉS 255 PCOL RESPONSABLE SUP. TEORÍA PRÁCT. EMAIL NO NO pilar.marques@unileon.es SI SI deficv@unileon.es INFORMACIÓN ACADÉMICA OBJETIVOS Al finalizar la asignatura, el alumno será capaz de: Valorar las necesidades básicas de salud Conocer la tecnología básica, en la atención sanitaria. Identificar las situaciones de compromiso vital y los protocolos de alerta. Capacitar al alumno para proporcionar una atención intengral a pacientes con alteraciones de salud. TEMARIO PROGRAMA TEÓRICO Unidad Didáctica I: Salud y prevención Tema 1: La salud. La alteración de la salud. Las demandas de salud en nuestro sistema sanitario. Tema 2: Principios relativos a la prevención y control de la infección. El proceso infeccioso. Unidad Didáctica II: Necesidades básicas Tema 3: Signos vitales. Tema 4: Cuidados básicos al paciente encamado y/o dependiente. Cuidados de bienestar. Tema 5: Cuidados relacionados con la necesidad de respiración. Tema 6: Cuidados relacionados con la necesidad de comer y beber. Tema 7: Cuidados relacionados con la necesidad de eliminación. Tema 8: Cuidados relacionados con la necesidad de moverse y mantener una buena postura. Tema 9: Cuidados relacionados con la necesidad de descanso y sueño. Tema 10: Cuidados relacionados con la necesidad de comunicarse. Tema 11: Cuidados relacionados con la necesidad de trabajar y jugar/participar en actividades recreativas o de ocio. Tema 12: Cuidados relacionados con la necesidad de prevenir los problemas de salud crónico-sociales. Unidad Didáctica III: Medicación Página 1 de 2 Total ECTS 4.50 4.00 Tema 13: Medicación. Principios generales de preparación y administración. Unidad Didáctica IV: Cuidados ante situaciones críticas Tema 14: Situación de emergencia. Actuación. Valoración y cuidados básicos. Tema 15: Soporte Vital Básico. Tema 16: Concepto de Ahogamiento. Tema 17: Concepto de frío y calor como agentes etiológicos. Tema 18: Concepto de intoxicación. Tema 19: Concepto de deshidratación. Tema 20: Concepto de hemorragia. Tema 21: Cocepto de shock. Tema 22: Concepto de heridas. Tema 23: Concepto de quemaduras. PROGRAMA TEÓRICO-PRÁCTICO Taller 1: Asepsia. Taller 2: Signos vitales. Taller 3: Medicación. Taller 4: Instrumental básico sanitario Taller 5: R.C.P. Básica, movilización e inmovilización. METODOLOGÍA DOCENTE Expositiva-interactiva. Trabajo de grupo Clase magistral Revisiones bibliográficas PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Examen tipo test: 60% Preguntas cortas: 30% El alumno ha de tener ambos ejercicios aprobados. Evaluación de prácticas de laboratorio: 10%. Esta nota se sumará al ejercicio escrito aprobado. BIBLIOGRAFÍA Benavent Garcés MªA, Ferrer Ferrandis E, Francisco del Rey. Fundamentos de Enfermería S 21. Madrid, Ediciones DAE, 2000. Fernández Santotomás M. Enfemería Fundamental. Barcelona: Masson, 1995. Fernández Ferrín et al. Enfermería Fundamental. Barcelona: Masson, 1995. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL Parra MT. Arias S. Esteban A. Procedimientos y técnicas en el paciente crítico. Barcelona: Masson, 2003. Barranco F. Principios de urgencias, emergencias y cuidados críticos, 1999 Salobreña (Granada). Publicaciones periódicas: Puesta al día en urgencias, emergencias y catástrofes. Madrid: Arán, 1999. Trimestral. ENLACES http://www.enfermeriadeurgencias.com http://www.e-urgencias.com TUTORÍAS LUNES-MARTES-MIÉRCOLES-JUEVES (8-9) LUNES (17-19) Página 2 de 2