Guía de Laboratorio de Electrotecnia Práctica Nro. 06 PRÁCTICA 6 MEDICIÓN DE POTENCIA Y FACTOR DE POTENCIA EN C.A. COMPORTAMIENTO DE CIRCUITOS SERIE “RL” y “RC” EN C.A. A. OBJETIVOS: 1. Determinar en forma teórica los valores de potencia y factor de potencia de cargas “RL” y “RC”. 2. Determinar experimentalmente los valores de potencia y factor de potencia de cargas “RL” y “RC”. B. PRE-LABORATORIO: Estudiar e investigar lo siguiente: 1. El concepto de potencia activa, potencia reactiva, potencia compleja, potencia aparente, factor de potencia. Uso y manejo del Cosfímetro. 2. Diseñar un circuito serie “RL”, compuesto por un reóstato y un inductor con valores de resistencia e inductancia existentes en el Laboratorio. Calcular los valores de potencia activa, potencia reactiva, potencia compleja, potencia aparente y factor de potencia del circuito “RL”. (VER MONTAJE 1) 3. Diseñar un circuito serie “RC”, compuesto por un reóstato y un capacitor con valores de resistencia y capacitancia existentes en el Laboratorio. Calcular los valores de potencia activa, potencia reactiva, potencia compleja, potencia aparente y factor de potencia del circuito “RC”. (VER MONTAJE 2) IMPORTANTE: Todos los cálculos de los diseños anteriores deben estar contenidos dentro de las “Actividades de Laboratorio” donde ello se indica, y las tablas con los “Valores Teóricos” deben de estar debidamente llenas, antes de comenzar los montajes y las actividades propias del Laboratorio. NOTA: Se debe tomar en cuenta los parámetros limitantes tanto del reóstato, inductor y del capacitor para el diseño de los diferentes circuitos. C. ACTIVIDADES DE LABORATORIO: MONTAJE 1: Armar el circuito serie “RL”. Solicitar la revisión del circuito. Medir los valores de potencia activa y el factor de potencia del circuito. Medir en cada elemento, los valores de voltaje, corriente. I VCA W cosθ B.A. B.A. B.V. B.V. R VR L VL Página 1 de 6 Guía de Laboratorio de Electrotecnia Práctica Nro. 06 Repita el paso anterior, pero la bobina con núcleo de hierro en la bobina. CÁLCULO DE LAS POTENCIAS TOTALES (Teóricamente) Potencia Activa: P = |VFuente|.|I|.cosφ = |I|2.|RTotal| = |VR|2 ÷ |RTotal| Donde: φ = tag-1(|jXTotal| ÷ |RTotal|) = ángulo de la impedancia total del circuito (ZTotal) RTotal = toda la parte resistiva del circuito VR = voltaje en toda la parte resistiva del circuito jXTotal = toda la parte reactiva del circuito (reactancia) jXL = j2.π.f.L = la reactancia inductiva – jXC = – j[1 ÷ (2.π.f.C)] = la reactancia capacitiva f = 60 Hz ZTotal = RTotal ± jXTotal Potencia Reactiva: Q = |VFuente|.|I|.senφ = |I|2.|jXTotal| = |VX|2 ÷ |jXTotal| Donde: VX = voltaje en toda la parte reactiva del circuito. Potencia Compleja: S = V.I* = P ± jQ Donde: I* = el conjugado de la corriente I Potencia Aparente: |S| = |VFuente|.|I| = |I|2.|ZTotal| = |VFuente|2 ÷ |ZTotal| = √(P2 + Q2) Donde: |Z Total|| = √(R Total|2 + X Total 2) Factor de Potencia: fp = P ÷ |S| = cosφ REALIZAR AQUÍ LOS CÁLCULOS, PARA LUEGO PODER LLENAR LA TABLA CON LOS VALORES TEÓRICOS Página 2 de 6 Guía de Laboratorio de Electrotecnia Práctica Nro. 06 Valores Teóricos Elemento Corriente “I” (A) Voltaje (V) Potencia Activa “P” (W) Potencia Reactiva “Q” (Var) Potencia Compleja “S” (VA) Potencia Aparente “| S|” (VA) factor de potencia Fuente C.A. Reóstato Inductor REALIZAR AQUÍ EL DIAGRAMA FASORIAL, TOMANDO COMO REFERENCIA EL VFuente EN 0°, Y LLENAR LA TABLA SIGUIENTE: Diferencia de Fase (ángulo que forman los diferentes fasores) I VR VL VFuente I VR CÁLCULO DE LAS POTENCIAS TOTALES (Experimentalmente) Potencia Activa: Se determina con las mediciones del Vatímetro: P = W Potencia Reactiva: Q = V.I.senφ, donde φ = cos-1 (lectura del cosfímetro “cosφ”) Potencia Compleja: S = P ± jQ Potencia Aparente: Se determina como el módulo de “S”, es decir |S| = √(P2 + Q2) factor de potencia: fp = lectura del cosfímetro (cosφ) Recopilar los datos en la tabla siguiente: Página 3 de 6 Guía de Laboratorio de Electrotecnia Práctica Nro. 06 Valores Experimentales (Inductor con Núcleo de Aire) Elemento Voltaje (V) Corriente “I” (A) Potencia Activa “P” (W) Potencia Reactiva “Q” (Var) Potencia Compleja “S” (VA) Potencia Aparente “| S|” (VA) factor de potencia Fuente C.A. Reóstato Inductor Valores Experimentales (Inductor con Núcleo de Hierro) Elemento Voltaje (V) Corriente “I” (A) Potencia Activa “P” (W) Potencia Reactiva “Q” (Var) Potencia Compleja “S” (VA) Potencia Aparente “| S|” (VA) factor de potencia Fuente C.A. Reóstato Inductor MONTAJE 2: Armar el circuito serie “RC”. Solicitar la revisión del circuito. Medir los valores de potencia activa y el factor de potencia del circuito. Medir en cada elemento los valores de voltaje, corriente y diferencia de fase. I VCA W cosφ R B.A. B.A. B.V. B.V. VR VC C REALIZAR AQUÍ LOS CÁLCULOS, PARA LUEGO PODER LLENAR LA TABLA CON LOS VALORES TEÓRICOS Página 4 de 6 Guía de Laboratorio de Electrotecnia Práctica Nro. 06 Valores Teóricos Elemento Voltaje (V) Corriente “I” (A) Potencia Activa “P” (W) Potencia Reactiva “Q” (Var) Potencia Compleja “S” (VA) Potencia Aparente “| S|” (VA) factor de potencia Fuente C.A. Reóstato Capacitor REALIZAR AQUÍ EL DIAGRAMA FASORIAL, TOMANDO COMO REFERENCIA EL VFuente EN 0°, Y LLENAR LA TABLA SIGUIENTE: Diferencia de Fase (ángulo que forman los diferentes fasores) I VR VC VFuente I VR Recopilar los datos en la tabla siguiente: Valores Experimentales Elemento Voltaje (V) Corriente “I” (A) Potencia Activa “P” (W) Potencia Reactiva “Q” (Var) Potencia Compleja “S” (VA) Potencia Aparente “| S|” (VA) factor de potencia Fuente C.A. Reóstato Capacitor D. POST-LABORATORIO: CÁLCULOS: 1. Calcular la diferencia de los valores teóricos y experimentales de las distintas potencias. 2. Realizar el triángulo de potencias para el circuito “RL” (Inductor con núcleo de aire y con núcleo de hierro). Comparar el ángulo que forman “P” y “S” con el ángulo de “Z”, con el ángulo del factor de potencia y el ángulo entre el voltaje total (voltaje de la fuente) y la corriente total del circuito. Página 5 de 6 Guía de Laboratorio de Electrotecnia Práctica Nro. 06 3. Realizar el triángulo de potencias para el circuito “RC”. Comparar el ángulo que forman “P” y “S” con el ángulo de “Z”, con el ángulo del factor de potencia y el ángulo entre el voltaje total (voltaje de la fuente) y la corriente total del circuito. CUESTIONARIO: 1. ¿Cuál es la diferencia entre los valores teóricos y los experimentales de potencia en los circuitos diseñados? 2. ¿Cuál es la diferencia entre los valores teóricos y los experimentales del factor de potencia en los circuitos diseñados? 3. ¿Cómo se determina la potencia reactiva de los circuitos diseñados? 4. ¿Cómo se determina la potencia compleja de los circuitos diseñados? 5. ¿El Vatímetro utilizado en la Práctica puede ser usado para realizar mediciones en corriente continua? Justifique su respuesta. 6. ¿Si el Vatímetro deflecta en sentido contrario que se debe hacer? 7. ¿Si el Vatímetro deflecta mas allá del tope de la escala que se debe hacer? 8. ¿Cómo identificaría usted la bobina de corriente y la de voltaje en un Vatímetro? 9. ¿Cuál es el factor de potencia en circuitos netamente resistivos, sólo capacitados y sólo inductivos puros? Justifique su respuesta. Página 6 de 6