Nombre: Disparar pulpo Tipo de dinámica

Nombre: Disparar pulpo
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
"Romper el hielo" con los alumnos para una posterior presentación.
Nº JUGADORES
De 5 a 30
ESPACIO
Gimnasio, Parques, aulas...
MATERIALES
Ninguno
EDAD
A partir de 6 años
DESCRIPCIÓN
El monitor se colocará la mano en la cara como que fuese un "pulpo" y se le lanzará a alguien que
deberá hacer lo mismo con otro participante.
OBSERVACIONES
Es un juego que crea duda al principio pero que se coge fácilmente.
VARIANTES
Nombre: Baile Fruta
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Entretener al grupo y perder la vergüenza
Nº JUGADORES
A partir de 5
ESPACIO
Aulas, parques, gimnasios...
MATERIALES
Ninguno
EDAD
A partir de 5 años
DESCRIPCIÓN
Hacer un baila con los nombres de la fruta todos en círculo bailando lo que dirija el monitor, intentando
que el baile sea lo más gracioso posible.
OBSERVACIONES
Es un juego que quita la vergüenza.
VARIANTES
Nombre: El Pistolero
Tipo de dinámica - conocimiento
OBJETIVO
Aprender los nombres del grupo.
Nº JUGADORES
A partir de 5
ESPACIO
Cualquier espacio lógico.
EDAD
A partir de 6 años
MATERIALES
DESCRIPCIÓN
Se divide el grupo en dos e irán saliendo de uno en uno apuntándose entre los miembros del grupo
diciendo el nombre del adversario y el primero que lo consiga gana.
OBSERVACIONES
Hay mucha gente esperando y que los más tímidos puede que no salgan
VARIANTES
Nombre: orinal hipopótamo
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Nº JUGADORES
Divertir y entretener al grupo.
De 5 a 25
EDAD
ESPACIO
Cualquier espacio habilitado.
MATERIALES
Un Juguete cualquiera.
A partir de 6 años.
DESCRIPCIÓN
Se trata de coger un juguete y que cada uno use su imaginación para decir lo que es.
OBSERVACIONES
Es un juego un poco simple que no debe durar mucho porque puede resultar aburrido.
VARIANTES
Nombre: Los folios
Tipo de dinámica - Conocimiento
OBJETIVO
Conocer las características de los miembros del grupo.
Nº JUGADORES
5-30
EDAD
ESPACIO
Cualquier espacio lógico
MATERIALES
Folios y boli.
A partir de 6 años.
DESCRIPCIÓN
El monitor elaborará una ficha para que los participantes pongan algunas de sus características
personales y luego las podrán ver todo el mundo y después se retirarán para que adivinemos a partir de
las características a sus correspondientes miembros.
OBSERVACIONES
Hay que dejar tiempo para que se acuerden de algunas de las características.
VARIANTES
Nombre: Saludos.
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Entretener y que haya acercamiento unos con otros para romper el hielo en el
grupo.
Nº JUGADORES
De 5 a 30.
ESPACIO
Gimnasio, parque, aula...
EDAD
A partir de 5 años
MATERIALES
DESCRIPCIÓN
El monitor dirá una forma de saludarse y los participantes tendrán que hacerla por todo el espacio unos
con otros.
OBSERVACIONES
Es juego que dura poco aunque se puede alargar con variantes.
VARIANTES
NOMBRE: BOLI ENCAPUCHADO
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Crear un ambiente divertido y fluido con el que posteriormente "romper el
hielo" y entrar en una dinámica de juegos con mayor confianza y participación.
Nº JUGADORES
5-30
ESPACIO
Salas, gimnasios, espacios abiertos como parques o patios...
MATERIALES
Un bolígrafo con capuchón
EDAD
A partir de 6 años
DESCRIPCIÓN
El juego consiste en decir a uno de los participantes del grupo que lo que tienes en la mano, que es
un boli con punta y capuchón caracterizándose por una tara, ya puede ser mordiéndote la lengua o
con ella en el paladar.
El participante tendrá que coger el bolígrafo y realizar la misma operación con otro participante que
tendrá al lado y cuando este le pregunte que objeto lleva, el que tiene el boli tendrá que
preguntárselo a la persona que se lo ha pasado hasta llegar a la inicial que responderá lo mismo y
todos lo repetirán hasta la persona que ha preguntado, y así sucesivamente.
OBSERVACIONES
El juego en un inicio es divertido y sirve para perder la vergüenza pero desde mi punto de vista si se
realiza con muchas personas se hace monótono.
También sirve para ver la agilidad mental de cada participante y su atención.
VARIANTES
El juego del clip.
El Abrazo y el beso.
Nombre: Juego del cocido
Tipo de dinámica - Presentación
OBJETIVO
Relacionar y aprender los nombres de los participantes.
Nº JUGADORES
5-30
ESPACIO
Cualquier lugar con espacio.
MATERIALES
Papel, Bolígrafo, cinta.
EDAD
A partir de 5 años
DESCRIPCIÓN
Escribir en un papel ingredientes de un cocido que empiecen con la inicial del nombre de cada jugador,
Una vez puestos se descolocan pegándoles en alguna superficie con cinta adhesiva, se deja un tiempo
concreto que los participantes miren los ingredientes y después el monitor dirá un ingrediente de cada
y los participantes tendrán que relacionarlos con los nombres.
OBSERVACIONES
Hay que tener en cuenta la repetición de nombres para contar con los apellidos por meter más
variedad y no tener siempre los mismos ingredientes.
VARIANTES
Paella
Nombre: Quien falta..?
Tipo de dinámica - Conocimiento
OBJETIVO
Poner en práctica los nombres de los jugadores y observar si realmente hemos
aprendido los nombres de los participantes y si les conocemos.
Nº JUGADORES
10-30
ESPACIO
Cualquier espacio puede servir
EDAD
A partir de 4 años.
MATERIALES
DESCRIPCIÓN
Se realizan dos grupos con el mismo número de participantes a poder ser y uno de los participantes de
cada grupo se esconde y el primer grupo que se dé cuenta del participante que falta se lleva 1 punto,
ganando el que más puntos tenga.
OBSERVACIONES
Se aprecia en este juego las personas que se socializan más o menos, porque se esconden personas que
no suelen llamar la atención y que no se notan que no están.
VARIANTES
Nombre: Ficha de preguntas.
Tipo de dinámica - Conocimiento.
OBJETIVO
Conocer la personalidad y los aspectos superficiales de las personas del grupo.
Nº JUGADORES
4-30
ESPACIO
Cualquier espacio
MATERIALES
Papel y bolígrafo.
EDAD
A partir de 6 años
DESCRIPCIÓN
Consiste en encontrar a personas que te firmen las casillas las cuales tendrán unas características que
tendrán que coincidir con las personas que las firman así hasta un máximo de 4 firmas.
OBSERVACIONES
Al haber mucha gente en el grupo es difícil conocer los aspectos de cada uno aunque si te quedas con
detalles.
VARIANTES
Nombre: Mercado chini chino
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Adivinar lo que se compra en el mercado, obtener agilidad mental.
Nº JUGADORES
5-30
ESPACIO
Cualquier espacio
EDAD
A partir de 6 años.
MATERIALES
DESCRIPCIÓN
Consiste en preguntar a los alumnos o participantes cosas que comprarían en el mercado chini chino
poniendo el monitor las normas de lo que se puede comprar y lo que no.
OBSERVACIONES
Es un juego que está bien para discurrir y que te crea curiosidad aunque la mayoría de las persona del
grupo no entienden las normas del juego.
VARIANTES
Nombre: Tutifruti
Tipo de dinámica - Conocimiento
OBJETIVO
Conocer los nombres y reforzar la agilidad mental.
Nº JUGADORES
7-35
ESPACIO
Cualquier espacio.
MATERIALES
Ninguno.
EDAD
A partir de 5 años.
DESCRIPCIÓN
Se realiza un círculo alrededor de una persona, la persona que esté en el centro tendrá que ir eligiendo
personas al azar y decir naranja o limón y la persona que elija tendrá que decir el nombre de la persona
que está a su derecha si ha dicho naranja y la de la izquierda si limón, y si dice tutifruti se moverán
aleatoriamente colocándose en otras posiciones.
OBSERVACIONES
Transcurrió bien todo el juego, pero hay que exigir rapidez y ser completamente aleatorio para que la
persona que elija no se lo espere.
VARIANTES
Nombre: Que parte es la que más te gusta?
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Entretener, divertir y perder la vergüenza.
Nº JUGADORES
5-30
EDAD
A partir de 5 años.
ESPACIO
MATERIALES
DESCRIPCIÓN
Se preguntara a cada jugador cual es la parte del cuerpo de otra persona en la que antes se fijan, una
vez lo hayan dicho todos uno a uno tendrán que ir saliendo al centro del circulo a dibujar en el aire su
nombre con la parte del cuerpo que hayan mencionado anteriormente.
OBSERVACIONES
No se debería permitir repetir las partes del cuerpo a no ser que sean muchos participantes, y se
agilizaría si saliesen de dos en dos en vez de uno en uno.
VARIANTES
Nombre: Palmas en las rodillas
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Crear un ambiente divertido e intentar realizar el juego con mayor rapidez sin
confusión.
Nº JUGADORES
9-30
EDAD
A partir de 5 años
ESPACIO
MATERIALES
Ninguno.
DESCRIPCIÓN
El juego consiste en poner la mano derecha en la pierna izquierda del compañero de la derecha y la
mano izquierda en la pierna derecha propia de cada participante y así sucesivamente todos los
jugadores creando un circulo en el que uno de los participantes empiece dando una palmada con una
de las dos manos y se tiene que crear una sucesión de golpes continua en la dirección de la mano que
haya dado el golpe, el que se confunda quita una de las manos.
Si en vez de una palmada es un puño se salta una mano, y si son dos palmas se cambia de dirección.
OBSERVACIONES
Hay que procurar dejar claro que los golpes sean suaves sobre todo si trabajamos con niños pequeños.
VARIANTES
Nombre: El cerdito
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Entretener y perder la vergüenza.
Nº JUGADORES
5-30
EDAD
A partir de 5 años
ESPACIO
MATERIALES
Ninguno.
DESCRIPCIÓN
Consiste en preguntar uno a uno la parte del cerdo que más le gusta una vez se haya preguntado a todo
el grupo se dirá que tiene que decir la parte que han dicho y tendrán que besar esa parte al compañero
de su derecha.
OBSERVACIONES
Hay que controlar un poco las bromas que pueden faltar al respeto.
VARIANTES
Nombre: Boom
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Nº JUGADORES
5-30
EDAD
A partir de 12
ESPACIO
MATERIALES
DESCRIPCIÓN
Hacer un circulo y cada integrante dirá el numero que le toque, por lo tanto el primero dirá el uno, el
segundo el dos, a los participantes que les toque los numero que sean múltiplos de tres o el tres
tendrán que decir boom.
OBSERVACIONES
VARIANTES
Nombre: En busca de
Tipo de dinámica - conocimiento
OBJETIVO
Conocer mejor a los integrantes del grupo.
Nº JUGADORES
5-30
ESPACIO
Cualquier espacio lógico
MATERIALES
Papel y bolígrafo
EDAD
A partir de 12
DESCRIPCIÓN
Se realizara una ficha rellenando los huecos con personas que coincidan con las características que te
propone la ficha.
OBSERVACIONES
Es un buen juego para conocer los miembros del grupo.
VARIANTES
Nombre: Presi
Tipo de dinámica - Distensión
OBJETIVO
Coordinar el ritmo de las palmas con el de la voz e intentar no fallar a medida que
aumenta el ritmo.
Nº JUGADORES
5-20
ESPACIO
Cualquier espacio lógico.
MATERIALES
Ninguno
EDAD
A partir de 7
DESCRIPCIÓN
Se asignaran un presi, un vice presi y un secre, el presi comenzará el juego dando dos palmadas en las
rodillas al mismo tiempo que dice su nombre al ritmo y continuará dando dos palmadas diciendo el
nombre de otro y sin cortar el ritmo la persona que haya sido nombrada realizará el mismo ejercicio y
aumentara el ritmo a medida que continúe el juego hasta que uno falle que se le asignara el nombre de
Bartolo.
OBSERVACIONES
Es un juego que propone diversión mientras la gente se confunde pero en cuanto se coordinan bien se
puede hacer monótono, además de que no debe ser con muchas personas
VARIANTES
Nombre: Círculos concéntricos.
Tipo de dinámica - conocimiento.
OBJETIVO
Conocer a los participantes.
Nº JUGADORES
EDAD
ESPACIO
MATERIALES
DESCRIPCIÓN
Se realizarán dos círculos uno interior y otro exterior estando los participantes uno en frente de otro, el
de dentro tendrá que contar en un minuto lo que quiera de su vida, una vez haya pasado el minuto el
circulo de dentro rotará una posición y así sucesivamente, al acabar todos se cambiaran los de dentro
por los de fuera.
OBSERVACIONES
Si hay muchos miembros la gente se puede llegar a cansar y aburrirse, pero el juego en si es un juego
bueno para hacer que se conozcan todos unos con otros.
VARIANTES
Presentador: Por parejas uno le tiene que contar lo que quiera de su vida al otro y después de 3 min lo
tendrá que presentar al grupo.