Preguntas Sesión 20 de agosto Profesor Daniel Pabón. 1. Nombre: Carlos Javier Medina, Monitor: David Felipe Lievano Recaman Correo: cjmedinav@unal.edu.co Pregunta: ¿Qué se puede hacer para disminuir el impacto de estas anomalías climáticas generadas por el fenómeno del Niño y por qué sigue afectando tanto a la sociedad colombiana específicamente? Para disminuir el impacto de los fenómenos de El Niño y de La Niña, se debe preparar a la población para responder ante uno y ante otro fenómeno. Se debe disponer de planes de contingencia o sea programación de acciones en cada sector socioeconómico y municipio orientadas a la reducción de los impactos que las anomalías climáticas relacionadas con cada uno de estos fenómenos 2. Nombre: Michael Malagon, monitor: Pendiente por monitor 1 Correo: msmalagonm@unal.edu.co Pregunta: Considerando que muchos países se niegan a acatar las órdenes del tribunal de la Haya (por ejemplo Colombia) ¿Cuál es la siguiente medida que toma el país demandante para ganar soberanía? [para el profesor A. Rengifo] 3. Nombre: Jose Alvaro Celis López monitor: Pendiente por monitor 2 Correo: joacelislo@unal.edu.co Pregunta: ¿Por qué el CO2 genera que el fenómeno del Niño/Niña se repita? En ningún momento de la conferencia se dijo eso, ni hay publicación que diga eso. La ciclicidad o recurrencia o repetición de los fenómenos de El Niño y de La Niña se debe a procesos de la dinámica océano-atmósfera como los que se presentaron en la conferencia. No por cambios en la composición de la atmósfera (como el dióxido de carbono) !!! 4. Nombre: Jonathan Bernal, monitor: Paula Marcela Mora Caballero Correo: joibernalma@unal.edu.co Pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre océano y mar? ¿Cuáles son las consecuencias más apreciables del fenómeno de la niña en Colombia? El término océano mundial se refiere a la gran extensión de agua salada que constituye la hidrosfera del planeta. Dentro de esa enorme cantidad de agua, a las grandes extensiones entre los continentes se ha dado nombre geográficos (Atlántico, Pacífico, Indico, Ártico y Antártico). Los mares son extensiones de agua salada de menor extensión y profundidad, localizados dentro de los continentes, ya sea aislados del océano (cerrados) o comunicados con este a través de algún estrecho, o situados al borde del continente y delimitados por alguna extensa forma costera, o bordeados por alguna cadena de islas, 5. Nombre: Sara Fraija Castellanos, monitor: Jhon Emmanuel Torres Toloza Correo: smfraijac@unal.edu.co Pregunta: Exactamente, ¿cuáles son las causas de esas pulsaciones interanuales? ¿Por qué son alternadas, o por qué no son de otra forma? ¿Es debido a los fenómenos atmosféricos o también hay fenómenos en el espacio que las causen? Procesos de transformación de energía en la interacción del océano con la atmósfera. Para profundizar en ello, recomiendo leer cualquier texto de dinámica atmosférica en la que se exponga la interacción de esta con el océano. 6. Nombre: Dany Giovani Ortiz Niño, monitor, Paula Marcela Mora Caballero Correo: dgortizn@unal.edu.co Pregunta: ¿Cómo afecta la radiación generada por el ser humano a través de sus tecnologías y accidentes nucleares en la redistribución de la energía en los sistemas atmósfera-océanos? ¿Han habido cambios importantes en los últimos años? ¿Cuál es su impacto? No hay evidencias de cambios en el clima por accidentes nucleares. Se han identificado cambios en los elementos radiactivos en la atmósfera y en el océano de diferentes regiones, sin embargo no se ha identificado alguna influencia en la dinámica del sistema océano-atmósfera que soporta el clima del planeta. 7. Nombre: Pedro Berrio, monitor: Paula Marcela Mora Caballero Correo: pcberriop@unal.edu.co Pregunta: ¿Qué sucede con la acumulación de CO2 en la profundidad donde no llega la luz solar? ¿Es posible que esta acumulación cambien con las corrientes? Participa en proceso físico-químicos al reaccionar con el agua y conformar, por ejemplo el H2CO3 y HCO3. Solo puede cambiar características físico-químicas del agua marina, no incide en las corrientes marinas.