Honores y universidad - preparatoria Química Dr. Hart Durfee High

Honores y universidad - preparatoria Química
Dr. Hart
Durfee High School
e- mail: pehart@fallriverschools.org
Descripción del curso
Este es un curso basado en las normas que sigue las Estructuras Curriculares de Massachusetts para la
química . El curso ofrecerá una visión general de la química , que incluirá , pero no puede limitarse a, las
siguientes normas : propiedades de la materia ( 1.0 ) , la estructura atómica y química nuclear ( 2,0 ) , de
periodicidad ( 3.0 ) , de unión química ( 4,0 ) , reacciones químicas y estequiometría ( 5.0 ) , gases y
termoquímica ( 6.0 ) , las soluciones y de equilibrio ( 7.0 ) , y ácidos y bases ( 8.0 ). Se trata de un curso
de ciencias de laboratorio diseñado para preparar a los estudiantes para los cursos de química a nivel
universitario.
Expectativas y objetivos del curso
• Los estudiantes serán proporcionados con un ambiente de aprendizaje seguro , cooperativo y rigurosa.
• Se anima a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de trabajo , incluyendo la asistencia regular , la
puntualidad, y la conclusión oportuna de las asignaciones.
• Se anima a los estudiantes a desarrollar habilidades cognitivas , de comunicación y habilidades para
resolver problemas .
• Los estudiantes desarrollarán como miembros activos de una comunidad competitiva , diversa y en
evolución
• Los estudiantes estarán preparados para la clase. Esto incluirá , pero no estará limitado a, los
siguientes artículos: lápiz / bolígrafo, calculadora y bloc de notas.
• Los estudiantes contribuyen positivamente a , y ser respetuoso de , el ambiente de aprendizaje .
Políticas y de calificaciones del curso
• Los grados plazo se determinan de la siguiente manera :
La evaluación sumativa (pruebas , laboratorios , proyectos, etc ) 60 %
Las evaluaciones formativas ( tareas, trabajo en clase , etc ) 40 %
* Una rúbrica más detallado se distribuirá después de la primera semana de clases
• La calificación final del ejercicio se calcula como un promedio de los cuatro grados plazo.
• Maquillaje política de trabajo : De acuerdo con el Manual del Estudiante , la asistencia regular se
espera de todos los estudiantes . Sólo se aceptará el maquillaje de ausencias justificadas . El trabajo de
recuperación no será aceptado por ausencias injustificadas , tardanzas a clase , la expulsión de la clase ,
o la falta de honradez académica, todos los trabajos presentados en estas circunstancias, recibirá una
calificación de cero . De acuerdo con el folleto para estudiantes , los estudiantes se les permitirá
completar el trabajo de recuperación sólo dentro de la fama de tiempo permitido : 2 días a la ausencia
excusada días (1 día de ausencia = 2 días, 2 días ausente = 4 , etc.) Exámenes, pruebas y laboratorios de
maquillaje se han programado a criterio del instructor y no se administran durante el tiempo normal de
clase. Pruebas de maquillaje y pruebas no puede ser la misma que la versión original. Debido al tiempo
de preparación requerido para los laboratorios , trabajo alternativo puede ser proporcionada a la
discreción del instructor.
• Es la responsabilidad del estudiante para que el instructor sabe, de antemano, de cualquier conflicto
de programación para el trabajo requerido.
• El instructor se reserva el derecho de modificar cualquier política de clase y es responsabilidad de los
estudiantes para estar al tanto de cualquier cambio. Los cambios en las políticas de clase se pueden
hacer en clase, por el sitio web , o por otros medios .
• No existe un uso de dispositivos electrónicos sin el permiso expreso del instructor.
• No comer o beber (incluso agua ) en el aula , en cualquier momento . Se trata de una cuestión de
seguridad y se aplicará estrictamente .
• Los estudiantes con necesidades especiales deben organizar alojamientos con el instructor.
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Dr. Hart
química
Hoja de Acuerdo / permiso
POR FAVOR FIRME Y DEVUELVA AL INSTRUCTOR EN LA PRIMERA SEMANA DE CLASES . GRACIAS.
Nombre del Estudiante: _____________________________
Información de contacto del padre / tutor ( opcional):
Nombre: _____________________________
Teléfono: _____________________________
E- mail: _____________________________
Padre / Tutor: Reconozco la información proporcionada en el plan de estudios y voy a ayudar a mi hijo
en el cumplimiento con éxito todas las expectativas y requerimientos de la clase .
Padre / Tutor Firma: ______________________________ Fecha: __________
Padre / Tutor: Yo doy permiso para que mi hijo participe activamente en todas las actividades de
laboratorio .
Padre / Tutor Firma: ______________________________ Fecha: __________
Padre / Tutor: Yo doy permiso para que el instructor contactar a mi hijo a través de e -mail , teléfono o
cualquier otro dispositivo electrónico . Esto permitirá que la ayuda adicional más allá de las horas
normales de clase.
Padre / Tutor Firma: ______________________________ Fecha: __________
Por favor escriba algún alojamiento o condiciones especiales a las que debo tener en cuenta :
Estudiante: Yo reconozco la información proporcionada en el plan de estudios y voy a satisfacer todas
las expectativas y necesidades de la clase.
Firma del estudiante: ______________________________ Fecha: __________
Información del Estudiante
SI o NO Tengo un ordenador en casa.
SI o NO tengo acceso a Internet en casa.
SI o NO tengo un lugar tranquilo para estudiar en casa.
SI o NO tengo un trabajo
¿Cuántas horas por semana ?
SI o NO me gusta la ciencia
¿Por qué o por qué no?
¿Qué idioma se habla en su casa?
¿Qué crees que se necesita para tener éxito en esta clase?
¿Qué estás esperando para aprender en clase este año?
Cuál es tu hobby / deporte favorito?
¿Cuál es tu tipo favorito de música?
¿Dónde te ves a ti mismo después de la graduación ?
Si pudieras inventar nada , ¿cuál sería y por qué?
laboratorio
Los ejercicios de laboratorio son una parte integral de este curso , y los informes de laboratorio formales
son un componente importante de la calificación del curso . Algunos informes de laboratorio se llevarán
a cabo en equipo, mientras que otros se han completado de forma individual . Todos los informes de
laboratorio formales se pueden escribir y completar de acuerdo a las siguientes instrucciones ( rúbrica a
continuación):
1 . Título: El título debe ser descriptivo . "Experimento 3 " no es un título descriptivo. " Determinación
del peso molecular de oxígeno a partir de la descomposición de clorato de potasio " es un título
descriptivo . Por favor, no simples se basan en los títulos que pueden estar en la parte superior de los
folletos de laboratorio si se les da . El lector debe saber exactamente lo que el laboratorio estaba a
punto al leer el título. Su nombre y la fecha también deben incluirse .
2 . Introducción: Proporcionar una breve introducción (2-5 oraciones) de la finalidad y de fondo para el
experimento. Mostrar la ecuación química completa ( s ) para todas las reacciones que se producen en
el procedimiento . No incluya conclusiones / resultados , basta con proporcionar una visión general de la
experiencia.
3 . Materiales y métodos: Incluir una lista ordenada de los productos químicos y el equipo necesario
para llevar a cabo el experimento. Procedimientos de registro con suficiente detalle para que un
compañero de clase podían entender lo que hiciste y reproducir su trabajo si se desea. Si se utiliza un
protocolo escrito , debe ser escrito de una manera más cómoda del estudiante de manera que cualquier
estudiante de la clase podría hacer el experimento. A menudo, el instructor de laboratorio le dará los
cambios en las direcciones, si hay cambios en el procedimiento , estos cambios deben tenerse en
cuenta. Voz tensa y pasiva Pasado debe ser utilizada (por ejemplo , se añadieron 100 ml de la solución A
al vaso de 500 ml ) .
4 . Resultados: organizar los datos de una manera aseada y ordenada . Etiquetar todos los datos muy
claramente. Uso correcto dígitos significativos , y siempre incluyen unidades adecuadas (g , ml, etc.)
Cosas Espacia -no tratan de meter todo en un pequeño espacio . Utilice tablas en su caso . Usted debe
mostrar cómo se realizan los cálculos. Dar la ecuación utilizada y muestran cómo se sustituyen los
valores en ella. Dar a los valores calculados , con las unidades correctas. Si se incluyen los gráficos , hacer
que los gráficos de un tamaño adecuado. Etiquetar todos los ejes y dar a cada gráfico un título. Papel de
gráfico se puede grapar , pegar , o grabado en su informe de laboratorio , si se utiliza. Yo no soy
responsable de la pérdida de todos los materiales que se convierten en " suelta " en su libro de
laboratorio . Si los experimentos no son cuantitativos , esta sección puede omitirse .
5 . Conclusiones : Repita ( 2-3 oraciones ) el propósito general del experimento y cómo el procedimiento
que permitió lograrlo. No repita todo el procedimiento ! Asegúrese de tomar el tiempo para vincular su
conclusión a su introducción. Discuta ( 2-3 oraciones ) los resultados generales y extraer conclusiones de
los datos. Discuta las posibles tendencias en los datos / gráficos ( si corresponde). Discuta ( 2 -3
oraciones) algunas fuentes específicas de error , y cómo influyen en los datos? ¿Hacen los valores
obtenidos grandes o más pequeños de lo que deberían ? ¿Qué medida fue el menos preciso ?
Instrumental de error y el error humano existen en todos los experimentos y no deben mencionarse
como una fuente de error a menos que causen una falla significativa . Dígitos significativos y errores en
los cálculos no son una fuente válida de error. Al escribir esta sección , a veces es útil preguntarse lo que
haría de manera diferente si tuviera que repetir el experimento y quería obtener una mejor precisión . Si
usted puede calcular un porcentaje de error o desviación porcentual , hágalo e incluirlo en esta sección.
Responda a todas las preguntas post-práctica incluidos en el laboratorio.
Informe de Laboratorio Rúbrica
Componente Conforme con norma Trabajando hacia estándar por debajo del estándar
Título 1 . Título descriptivo presente
2 . Nombre y fecha presente título no descriptivo o información faltante Título desaparecidos
Introducción 1 . Introducción completa
2 . Ecuaciones presente Introducción incompleta o ecuaciones que faltan dos elementos faltantes
Materiales y Métodos 1 . Lista completa de productos químicos y equipos utilizados
2 . Lista completa , exacta Procedimiento Materiales incompleta o falta o procedimiento incompleto o
procedimiento escrito incorrectamente Ambos elementos faltantes
Resultados 1 . Todos los datos presentes y claramente presentado
2 . Todas las ecuaciones que se muestran
3 . Los gráficos / tablas presentes dos elementos presentes 0 o 1 elemento presente
Conclusiones 1. Resumen de los resultados presentes
2 . La discusión de error presente
3 . Preguntas post- laboratorio respondieron Dos elementos presentes 0 o 1 elemento presentes