seguridad humana y desarrollo

“Los Derechos Humanos aparecen como un
conjunto de facultades e Instituciones que en
cada momento histórico, concretan las
exigencias de la Dignidad, la Libertad y la
Igualdad humanas, las cuales deben ser
reconocidas
positivamente
por
los
ordenamientos jurídicos a nivel nacional e
internacional”.
*Antonio Pérez Luño
Los Derechos Humanos son el conjunto de
prerrogativas inherentes a la naturaleza de la
persona, cuya realización efectiva resulta
indispensable para el desarrollo integral del
individuo que vive en una sociedad
jurídicamente organizada. Estos derechos,
establecidos en la Constitución y en las leyes,
deben ser reconocidos y garantizados por el
Estado.
*Definición CNDH
Es todo aquello que nos
permite
crecer
y
desarrollarnos
plenamente
como personas en todos sus
aspectos.
*Johan Galtung
Por ‘derechos humanos’ entendemos ….
Aquellas exigencias éticas de importancia
fundamental que se adscriben a toda
persona humana, sin excepción, por razón
de esa sola condición.
 Exigencias
sustentadas en valores o
principios
que
se
han
traducido
históricamente en normas de derecho
nacional e internacional en cuanto
parámetros de justicia y legitimidad
política.

*Dr. Mario Alvarez Ledezma
Filosófico
(Principios)
Jurídico
(Garantía)
Político
(Realización)
Ética
Iusnaturalista
Iuspositivista

La teoría iusnaturalista afirma que los derechos
humanos son inherentes a la existencia misma
del hombre; este nace con ellos. Afirma la
insuficiencia del derecho positivo para regular
la prosecución de los fines humanos.
(Aristóteles, Sto. Tomás, Justiniano).

La teoría iuspositivista refiere que los derechos
humanos son una creación del poder del
Estado y los otorga a los individuos de manera
formal; por ese simple hecho, es justo.
Fundamentación ética:
 Posibilidad de construcción de una ética
global compartida.
 Los derechos humanos son principios y valores
sobre la base de los cuales los individuos y los
estados pueden legislar y juzgar.
 Son
valores
que
reflejan
aspiraciones
humanas.
 Son valores universales, y a pesar de la
variedad de formas que presentan en culturas
y sociedades muy diferentes, tal diversidad de
ninguna manera afecta el fundamento de
valores inalienables .
1.- Derechos Humanos.RECONOCIDOS
2.- Derechos Fundamentales.IDENTIFICADOS
3.- Garantías Individuales.SON LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
PREVISTOS EN LA NORMA CONSTITUCIONAL
Y SU GARANTÍA
Declaración de Independencia de
Estados Unidos.- 1776
 Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano.- 1789
 Declaración Universal de Derechos
Humanos.- 10 de diciembre de 1948
 Pacto Internacional de Derechos Civiles
y Políticos.- 1966
 Convención Americana Sobre Derechos
Humanos.- Pacto de San José 1969

Mecanismos especiales para:
Proteger y salvaguardar los derechos
humanos
 Prevenir su violación
 Sancionar
 Exigir reparación

Medios Jurisdiccionales:
 Encomendados a jueces
 Realizados a través de procedimientos en
forma de juicio
1.
Medios No Jurisdiccionales
 Desarrollado s por servidores públicos no
judiciales
 A través de procedimientos administrativos
de carácter conciliatorio, ágiles y sencillos
2.
Seguridad
Proteger
la vida
Igualdad
Dignidad
Libertad
Paz
Medio
ambiente
No todo lo que nos parece atentatorio a
la Dignidad del ser humano constituye
una Violación a Derechos Humanos.
 En nuestro país existen varios niveles de
acción en la construcción de una
sociedad que respete a la persona en
todos los ámbitos de convivencia.
 Actitudes
violatorias
de
derechos
humanos, violencia directa, condiciones
y violencia estructural.


Son actos cometidos por autoridades o
Servidores Públicos que atenten contra
los derechos de una persona o de un
grupo de personas. Estos actos pueden
constituir la comisión de un posible
delito, una falta administrativa o vicios
en un procedimiento. Esto ha sido
posible con la anuencia, tolerancia o
negligencia de los servidores públicos.
Es una institución protectora de los
Derechos Humanos. Es un organismo
público, autónomo, responsable de
vigilar el respeto irrestricto a estos
principios.
 Su misión además es la de promover,
defender y divulgar los Derechos
Humanos.



El llamado Sistema Nacional No Jurisdiccional
de Protección de los Derechos Humanos lo
integran las Comisiones Nacional y estatales,
quienes en general, tienen las mismas o
similares facultades y atribuciones.
La Comisión Nacional y las 32 Comisiones
locales
también
integran
la
llamada
Federación de Organismos Públicos de
Derechos Humanos, que tiene como función
de acuerdo con sus Estatutos, la coordinación,
cooperación, elaboración de programas, e
intercambio de experiencias en la materia.
Conocer de quejas en contra
de actos u omisiones
de naturaleza administrativa
provenientes de cualquier
autoridad
o servidor público federal,
estatal y municipal
(contra el abuso de poder).
una violación a los
derechos humanos
es un acto u omisión
de naturaleza
administrativa
de las autoridades o
servidores públicos,
que afectan los
derechos humanos
de una persona
o de un grupo de
personas.
Cuando los
particulares o algún
otro agente social
cometan ilícitos con
la tolerancia o
anuencia de algún
servidor público o
autoridad.
Actos y resoluciones de organismos y
autoridades electorales
 Conflicto entre particulares
 Resoluciones de carácter jurisdiccional
 Por ningún motivo podrá examinar
cuestiones jurisdiccionales de fondo
 Consultas formuladas por autoridades,
particulares y otras entidades sobre la
interpretación de las disposiciones
constitucionales y legales.


Es la última fase del procedimiento de
queja, y es un documento público, no
vinculatorio en el cual se dará a
conocer la violación a los Derechos
Humanos de una persona o grupo de
personas, en el cual se dará el nombre
de la autoridad o servidor público
responsable de dicha violación con un
sustento jurídico.

Artículo 1.- En los Estados Unidos Mexicanos todas las
personas gozarán de los derechos humanos
reconocidos en esta Constitución y en los tratados
internacionales de los que el Estado Mexicano sea
parte, así como de las garantías para su protección,
cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse,
salvo en los casos y bajo las condiciones que esta
Constitución establece.

Las normas relativas a los derechos humanos se
interpretarán de conformidad con esta Constitución
y con los tratados internacionales de la materia
favoreciendo en todo tiempo a las personas la
protección más amplia.
“El uso de los principios,
tratados y estándares de
derechos humanos es visto en
la OPS y OMS no como una
herramienta opcional para la
promoción y protección de la
salud,
sino
como
una
ESTRATEGIA ESENCIAL PARA
MEJORAR LA SALUD DE LOS
PUEBLOS…”
Dra. Mirta Roses,
Lanzamiento
Centro Colaborador
Escuela de
Derecho de Georgetown
2006
La diferencia se construye social y
culturalmente.
 Vulnerabilidad: Situación de desventaja
de seres humanos, en lo individual o
colectivo, por su condición de edad,
educación, estado civil, sexo, posición
socioeconómica, educativa


“Toda distinción, exclusión o restricción
que, basada en el origen étnico o
nacional, sexo, edad, discapacidad,
condición social o económica,
condiciones de salud, embarazo, lengua,
religión, opiniones, preferencias sexuales,
estado civil o cualquier otra, tenga por
efecto impedir o anular el reconocimiento
o el ejercicio de los derechos y la igualdad
real de oportunidades de las personas”.
Derechos Humanos, son un conjunto de
facultades,
prerrogativas,
libertades
y
pretensiones de carácter civil, político,
económico, social y cultural, incluidos los
mecanismos de garantía que se reconocen
al ser humano considerado individual y
colectivamente.
*(Rodríguez y Rodríguez).

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

Indígenas
Víctimas del delito
Enfermos terminales
Personas que viven con VIH/SIDA
Reclusos y sus familias
Niñas y niños
Mujeres
Adultos mayores
Migrantes
Homosexuales
Periodistas
Discapacitados
Es igualdad con reconocimiento de las
diferencias

Equos = dar en proporción
 La equidad parte del reconocimiento de
las características y diferencias que existen
entre las personas, y de que la diferencia y
la pluralidad constituyen rasgos no
solamente necesarios sino deseables para
el enriquecimiento de la vida colectiva.

Equidad es aceptar la diferencia, pero no la
desigualdad.

“Que la igualdad ante la Ley es el
conjunto de consideraciones conforme
a las cuales deben ajustarse las normas
jurídicas, a partir del reconocimiento de
una situación de desigualdad de
hechos sufrida por un determinado
grupo social y la búsqueda de normas
tendentes a eliminarla”.
o
Igualdad de trato
o
Igualdad de oportunidades
o
Igualdad sustantiva
FORMAS
DE
IGUALDAD

Los Prejuicios

Los Estereotipos

La Intolerancia
Factores

El
concepto
procede
etimológicamente
del
sustantivo latino “tolerantia”, que puede traducirse
como “sufrimiento” y “acción de sobrellevar,
soportar o resistir”.

Bajo la óptica de los Derechos Humanos,
entendemos
la
tolerancia
como
una
virtud
primordial sin la cual es imposible el respeto a las
diferencias, a la diversidad de todas las otras
identidades
de
las
personas
y
componen las distintas sociedades.
grupos
que
 Para
la ONU
El respeto, la aceptación y el aprecio
de la riqueza infinita de las culturas de
nuestro mundo, de nuestras formas de
expresión y medios de ser humanos.
fomenta el conocimiento, la apertura
de ideas, la comunicación y la libertad
de conciencia.
La discriminación atenta contra la dignidad
de las personas. Ser diferente no es razón
para negar o limitar DDHH.
 Todas las personas tienen derecho a un
desarrollo integral y a un trato equitativo.
 El estigma es un proceso más social que
individual y esta ligado al poder y la
dominación donde algunos grupos se
sienten superiores y devalúan a otros.
 Así, las clasificaciones socialmente
inventadas de bueno/malo, moral/inmoral,
organizan y legitiman los estigmas

MUCHAS GRACIAS
Lic. Rodrigo Molina Moctezuma
rmolina@cndh.org.mx
56310040 ext. 2940