6to. Grado Lengua

Universidad Nacional de San Luis Escuela Normal “Juan P. Pringles”
Pedernera 1190 5700 San Luis
Tel.: 423404—424398—423370 Fax: 02652‐423404 PROGRAMA 2016
LENGUA 6º GRADO DIVISIÓN: A, B, C y D Lengua Oral:
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Narración y re‐narración (hecho, situación real o imaginaria).
Situación comunicativa: elementos de la comunicación.
Conversación grupal alrededor de un tema. Coherencia, cantidad, calidad y pertinencia de la información.
Revisión: la conversación. Registro formal e informal (tratamiento, uso de verbos).
La escucha en presencia de los medios de comunicación. Intencionalidad explícita. Signos no verbales .
Exposición con ficha de apoyo de contenidos. Vocabulario disciplinar (en relación con temas de Ciencias Sociales)
La argumentación: acuerdos y desacuerdos. Opiniones.
Lengua escrita. Lectura :
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Texto narrativo: Mito.
Estructura, secuencia cronológica (núcleo narrativo). Estilo directo e indirecto.
Texto expositivo explicativo: estructura, intencionalidad. Recursos explicativos.
Textos narrativos. Cuento policial.
Estructura, secuencia cronológica (núcleo narrativo). El detective.
La descripción en la narración. La crónica: estructura y elementos.
Lectura de los medios: comunicación social: televisión.
Significación social y personajes de la lectura.
Texto narrativo: La Novela. Estructura, secuencia cronológica y causal. El narrador. Características de los personajes. El conflicto.
Significación social y personal de la lectura.
Lengua escrita. Escritura:
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Significación social de la escritura: usos y contextos.
Escritura y convenciones de la escritura: mayúscula. Oración y párrafo.
Estrategias de escritura: selección del asunto, búsqueda de información, selección y organización, borrador y revisión final.
Adecuación de lo escrito a la intención comunicativa. Crónica escolar.
Ampliación del vocabulario estándar .
Autocorrección con procedimientos gramaticales: correlación verbal.
Escritura y convenciones: mayúscula, minúscula, imprenta y cursiva según el contexto.
Texto argumentativo: texto de opinión.
Intencionalidad, características, estructura.
Adecuación de lo escrito a la intención comunicativa.
Universidad Nacional de San Luis Escuela Normal “Juan P. Pringles”
Pedernera 1190 5700 San Luis
Tel.: 423404—424398—423370 Fax: 02652‐423404 Hechos del lenguaje: ●
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Normativa: Puntuación. La oración y párrafo en el texto.
Clases de palabras: sustantivo y adjetivos. Clasificación semántica y morfológica. Concordancia entre sustantivos y adjetivos.
Clases de palabra: el Verbo. El tiempo y el modo. Modo Indicativo, tiempos simples y compuestos
Uso del verbo en la narración.
El adverbio: aspecto semántico. Clasificación.
Antónimos. Pronombres: aspecto semántico: Clasificación (personal, posesivo y demostrativo).
Acentuación de pronombres y adverbios.
Oración y construcciones morfosintácticas. Construcción sustantiva. Modificadores: directo e indirecto. Aposición.
Uso de: C y S de la B y V.
Oración: Bimembre y Unimembre.
Clases de sujeto y predicado.
Familia de palabras por derivación.
Formación de palabras: prefijos y sufijos.
El Verbo: Modo Subjuntivo: 1º, 2º y 3º conjugación.
Modificadores del verbo: OD. OI , y circunstanciales .
Uso de la X, Z y C.
Reglas generales de tildación. Diptongo . Hiato.
Literatura: ●
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Características de formato del Mito.
Secuencia cronológica. Personajes.
Narrativa: Cuento. Secuencia cronológica Literatura oral: Poesía. Características y recursos expresivos.
El Teatro. Texto teatral: personajes, diálogo, conflicto teatral, acotación, texto y representación ambientación y escenografía. El conflicto dramático.