CICLO COMUNITARIO DEL INTERNADO ROTATIVO CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS RELACIONADAS CON LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS DE LOS ADULTOS MAYORES DEL DISPENSARIO DE SALUD DE OCHOA LEÓN Cuenca- Ecuador Introducción La Organización mundial de la Salud (OMS) define como adulto mayor a toda persona mayor de 60 años (1), y según la constitución del Ecuador es a partir de los 65 años de edad (2) En el proceso de envejecimiento se producen cambios tanto a nivel biológico, psicológico y social, condicionados con aspectos genéticos, estilos de vida y factores ambientales. Dichos cambios pueden ser modificados por los patrones de alimentación y estado nutricional., se considera que los hábitos alimentarios inadecuados, son un factor de riesgo importante en la morbilidad y mortalidad, contribuyendo a la predisposición a infecciones y a enfermedades crónicas asociadas con el envejecimiento. En el envejecimiento existen cambios que afectan la alimentación y el estado nutricional, como factores físicos como problemas de masticación, salivación, deglución, discapacidad, disminución sensorial, hipofunción digestiva; factores fisiológicos como disminución del metabolismo basal, trastornos del metabolismo de hidratos de carbono de absorción rápida, cambios en la composición corporal, interacciones fármacos nutrientes, menor actividad física, soledad, depresión, aislamiento y anorexia; Factores psicosociales como pobreza, limitación de recursos, inadecuados hábitos alimentarios. (3) El estado de salud física y mental de las personas mayores depende en gran parte de la forma de alimentarse en la infancia y la edad adulta. En la calidad de vida y longevidad influyen los hábitos de alimentación y otros factores de tipo psico-social que determinan la seguridad alimentaria y nutricional de este grupo de población como la soledad, la falta de recursos económicos, la baja disponibilidad de alimentos, la anorexia, las enfermedades crónicas, la falta de conocimientos entre otras, las cuales determinan el consumo de alimentos y el estado nutricional (3) Los requerimientos del adulto mayor son los siguientes: Energía: Como se mencionó anteriormente, los requerimientos de energía disminuyen con la edad. El aporte de energía a través de los alimentos debe adaptarse a las necesidades de cada individuo en función de la edad, talla, peso ideal, actividad física y patologías entre otros. Aunque el metabolismo de este grupo de edad disminuye, no se debe dar dietas hipocalóricas porque no se cubrirán las necesidades de proteínas, lípidos, carbohidratos, vitaminas y minerales. Lo más importante será seleccionar alimentos de alto valor nutricional como son los alimentos de origen animal, lácteos y cereales (4,5). Proteínas: Las proteínas son el elemento principal de las células, puesto que son indispensables para el desarrollo, reconstrucción y una constante regeneración de los tejidos que compone el cuerpo. Así mismo, proporcionan energía, aunque por motivos fisiológicos no se aconseja usarlas para ese fin, siempre y cuando haya las cantidades adecuadas de hidratos de carbono y lípidos para proporcionar dicha energía (4,5). Para calcular la cantidad de proteínas necesarias debe tenerse en cuenta múltiples causas como trastornos de masticación, cambios en las apetencias, coste elevado de alimentos proteicos, alteraciones digestivas y procesos patológicos intercurrentes. La ingesta recomendada para este grupo de edad en hombres es de 63g/día y en mujeres 50 g/día (4,5). Hidratos de carbono: Debido a que son una fuente de energía rápida, especialmente en individuos con reducción del apetito, interviene en el metabolismo de los centros nerviosos. Se puede obtener carbohidratos complejos de distintos alimentos, tales como: los cereales, ciertas verduras y hortalizas, frutas y leguminosas; teniendo en cuenta que algunas frutas, verduras y lácteos son indispensables por su función como vehículos de vitaminas y minerales (4,5). La cantidad que se debe consumir por día, dependerá de si existe intolerancia a la glucosa o la presencia de diabetes. En general se recomienda entre 45% y 55% del aporte calórico diario en forma de carbohidratos complejos preferentemente, no se debe ingerir en exceso azucares refinados, por el contrario, la fructosa por medio de frutas y jugos es una mejor opción. La ración de fibra debe de ser de 390 gramos por día muy importante en la prevención del estreñimiento, junto el consumo de líquidos (4,5). Lípidos: Las grasas son necesarias en todos los planes alimenticios de manera equilibrada y en pocas cantidades debido a su alto valor calórico, aportando ácidos grasos esenciales a la dieta y sirviendo de transporte de vitaminas liposolubles, proporcionando la energía necesaria para el organismo y diferenciándose de los hidratos de carbono y proteínas La ración lipídica debe ser del 25% al 30% de la energía total diaria. Los adultos mayores con antecedentes de arterioesclerosis, deben reducir la cantidad de grasas de origen animal. El colesterol debe ser menos a 300mg/día; es importante tomar aceite de oliva y evitar grasas de origen animal(4,5). Vitaminas: Las vitaminas se necesitan en cantidades mínimas para el crecimiento, salud y bienestar físico, ya que muchas de ellas forman partes esenciales de los sistemas enzimáticos que están relacionados en la producción de energía y el rendimiento durante el ejercicio. Nuestro organismo no puede generar este tipo de micronutrientes, por tanto, deben ser añadidas a la dieta. Mayormente, durante esta etapa este grupo de población presenta un déficit de vitaminas y minerales, tal es el caso del ácido fólico, magnesio, zinc, vitaminas E, B6, B12, C y tiamina, que han sido evaluadas en los adultos mayores que residen en centros geriátricos (4,5) La mal nutrición en el adulto mayor no solamente es un problema local, sino mundial en lo que podemos corroborar en estudios realizados en diferentes partes del mundo. De acuerdo al estudio realizado en Perú en el año 2012 titulado: “Malnutrición del adulto mayor y factores asociados en el distrito de Masma Chicche, Junín, Perú” se encontró que de 72 adultos mayores estudiados 21 que representa el 29,16% presentaba malnutrición mientras que 41 equivalente al 57,% presentaban riesgo de malnutrición. Además como aspecto adicional se encontró que un 69,4% presentaban depresión o riesgo de padecerla y un 48,6% presentaban dependencia funcional para las actividades de la vida diaria (6) Un estudio realizado en España realizó una evaluación inicial de la población previo a un programa de intervención nutricional, obteniéndose que la mayoría estaba comprendida entre 71 y 80 años y eran mujeres. Aproximadamente la mitad de los participantes estaba viudo y había cursado estudios primarios. La mayoría manifestó que evitaba el consumo diario de grasas y bebidas azucaradas, pero solo el 8% consumía tres raciones de verduras diarias. Se obtuvo que en el test de adherencia a dieta mediterránea recomendada para este grupo de edad, la mayoría obtuvo puntajes entre 7 y 8 de los 14 puntos posibles. Tras la intervención se observó mejor adherencia a la dieta correcta, aumento de consumo de legumbres, verduras y hortalizas, frutos secos, y preferencia por carnes blancas. (7) En el estudio realizado en Valencia-España en el año 2013 titulado: “Estudio del riesgo nutricional en adultos mayores autónomos no institucionalizados” en el cual se incluyeron 660 adultos mayores de los cuales se encontró que un 23.3% de adultos mayores presentan riesgos de malnutrición sin embargo no se encontraron adultos mayores malnutridos(8). Por su parte en el estudio realizado por la Universidad Central de Venezuela en el año 2013 titulado: “Estado nutricional de los adultos mayores no institucionalizados que asistieron a las consultas ambulatorias del Instituto Nacional de Servicios Sociales (INASS) en la gran Caracas durante el segundo semestre de 2013”, se estudiaron 69 adultos mayores con una edad comprendida entre 65 y 94 años en los cuales se encontró que un 47,83% presenta riesgo de malnutrición mientras que un 7,25 presentó signos evidentes de malnutrición. (9) Se realizó un estudio con 41 adultos mayores de la Parroquia Picaihua, Ambato donde se valoró el estado nutricional y de actividad física previo a un programa de intervención de 8 meses. En la valoración inicial se obtuvo que el promedio de edad fue 71 predominando las mujeres. Más de la mitad de participantes presentaron riesgo de malnutrición dado que viven solos o no cuentan con los recursos para alimentarse, mientras que solo un pequeño porcentaje (4%) presentó un estado nutricional satisfactorio. El consumo de líquidos era adecuado, no así el de frutas, carnes y lácteos que resultó deficiente, la mayoría ingiera alimentos 3 veces al día. En la evaluación final se observó que disminuyó el porcentaje de personas con riesgo de malnutrición aumentando el porcentaje con nutrición satisfactoria. (10) Una buena alimentación no solo beneficia al individuo, también significa una gran ganancia para el país, sobre todo para aquellos en vías de desarrollo, ya que al aportar los nutrientes necesarios al organismo disminuye la presencia de enfermedades no trasmisibles asociadas a la mal nutrición, tales como diabetes, obesidad, hipertensión y anemia. Se puede incluir también cierto tipos de cánceres que tienen un fuerte asociación con la alimentación. (11) Tomando en consideración lo antes expuesto y encontrando evidencia en diferentes estudios, sabemos que la inadecuada hidratación y consumo de fibra es un problema que conlleva a grandes riesgos y complicaciones en la salud del adulto mayor; por lo que, al evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas de sus hábitos alimenticios, podremos elaborar un plan de intervención para educar y así mejorar la condición nutricional en este grupo de riesgo. Existen algunos estudios donde se evidencia un impacto positivo tras ejecutar una intervención nutricional en el adulto mayor. (12) (13) (14) OBJETIVO GENERAL • Determinar conocimientos, actitudes y prácticas sobre los hábitos alimenticios de los adultos mayores del dispensario de salud de Ochoa León. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conocer las características sociodemográficas del adulto mayor, perteneciente al dispensario de salud de Ochoa León. • Determinar conocimientos sobre proteínas, hidratos de carbón, grasas, líquidos, fibra, vitaminas y minerales en los adultos mayores, con el fin de la elaboración de un plan educativo sobre alimentación del adulto mayor METODOLOGIA Se realizó un estudio de tipo descriptivo transversal, prospectivo UNIVERSO DE ESTUDIO Se trabajará con adultos mayores pertenecientes al grupo “caminantes” del dispensario de salud de Ochoa León. CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN Criterios de Inclusión • Personas mayores de 65 años de edad • Adultos mayores inscritos en la escuela de nutrición del adulto mayor Criterios de Exclusión • Adultos mayores que no deseen participar en el llenado de la encuesta • Adultos mayores que no deseen firmar consentimiento informado • Adultos menores de 65 años de edad Métodos y Técnica La técnica utilizada fue la entrevista directa a los adultos mayores, aplicando 2 cuestionarios: el formulario como instrumentos de recolección de datos sociodemográficos, Y el formulario de evaluación de conocimiento como instrumento de recolección del nivel de conocimiento sobre los alimentos (hidratos de carbono, proteínas, grasas, vitaminas, líquidos, vitaminas y minerales). Los datos fueron tabulados y analizados en el programa Excel 2010. En las consideraciones éticas se dialogó con el Director del Dispensario de Salud de Ochoa León y líderes comunitarios, quienes apoyaron la ejecución del presente estudio, además se aplicó un consentimiento informado para cada participante con su respectiva firma o huella digital. Ademas se manifestó a los participantes que los datos obtenidos sólo serán utilizados en el presente estudio, se guardará confidencialidad y nadie más tendrá acceso a éstos. RESULTADOS Tabla 1 Características demográficas y socioeconómicas de los adultos mayores que acuden al dispensario de salud OCHOA LEON. Cuenca. 2018 Edad 65 a 79 80 a 84 85 y más Sexo Masculino Femenino Estado Civil Soltero Casado Viudo Divorciado Unión libre Con quien vive Solo Con esposo/a Con hijos Con padre Con madre Con hermanos Con otros familiares Con otras personas Ocupación Personal directivo de la Administración Pública y de empresas Profesionales científicos e intelectuales Técnicos y profesionales de nivel medio Empleados de oficina Trabajador de los servicios y comerciante Trabajador calificado agropecuario y pesquero Oficiales operarios y artesanos Operadores de instalaciones y máquinas Trabajadores no calificados Fuerzas Armadas Desocupados Inactivos Jubilado Si No Fuente: Encuestas realizadas a Adultos mayores Realizado por: Dr. Ulises Freire No 49 10 6 65 14 51 65 5 41 16 2 1 65 17 30 26 0 1 0 7 0 % 75,38 15,38 9,23 21,54 78,46 7,69 63,08 24,62 3,08 1,54 26,15 46,15 40,00 0,00 1,54 0,00 10,77 0,00 0,00 0 0 1 0 0 0 0 0 22 0 0 12 0,00 1,54 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 33,85 0,00 0,00 18,46 46 19 70,76923077 29,23076923 Tabla 1 Características demográficas y socioeconómicas de los adultos mayores que acuden al dispensario de salud OCHOA LEON. Cuenca. 2018 Nivel de instrucción Ninguno Centro de alfabetización Primaria Secundaria Tercer nivel Cuarto Nivel No sabe Autoidentificación Indígena Negro Mestizo Mulato Blanco Otro No sabe Estrato socioeconómico Alto Medio alto Medio bajo Bajo Marginal Fuente: Datos del formulario aplicado a los adultos mayores. Realizado por: Ulises Freire 65 28 8 27 2 0 0 0 65 0 5 52 3 2 0 3 65 0 2 10 33 20 43,08 12,31 41,54 3,08 0,00 0,00 0,00 0,00 7,69 80,00 4,62 3,08 0,00 4,62 0,00 3,08 15,38 50,77 30,77 Dentro del estudio realizado tenemos que la población estudiada en su mayor parte está constituida por mujeres con un rango de edad entre 65 a 79 años, la mayoría viven con sus conyugues y/o sus hijos, en cuanto a la instrucción se evidencia un predominio de instrucción primaria, en cuanto a la ubicación la mayor parte es trabajador no calificado (agricultor) según el INEC, más de la mitad es jubilado y prácticamente la totalidad de participantes pueden ser incluidos en el estrato socioeconómico bajo y marginal GRÁFICO No.1 CONOCIMIENTO SOBRE CONSUMO DE PROTEINAS, EN 30 ADULTOS MAYORES, OCHOA LEÓN CUENCA, 2018 100 090 080 070 060 050 040 030 020 010 000 76,66666667 36,66666667 33,33333333 26,66666667 20 3,333333333 0 46,66666667 36,66666667 16,66666667 3,333333333 0 0 Necesidades diarias de proteinas Alimentos que contienen proteínas NINGÚN CONOCIMIENTO POCO CONOCIMIENTO BUEN CONOCIMIENTO EXCELENTE CONOCIMIENTO Fuente: Encuestas realizadas a Adultos mayores Realizado por: Tatiana Sigüenza 0 0 Consecuencias de consumo bajo de proteínas MEDIO CONOCIMIENTO ANALISIS GRAFICO 1 Dentro del estudio realizado tenemos que la población estudiada en su mayor parte no tiene ningún conocimiento sobre las necesidades diarias que se deben consumir proteínas, un conocimiento medio en los alimentos que contienen proteínas y poco conocimiento sobre las consecuencias del bajo consumo de proteínas. GRÁFICO No.2 CONOCIMIENTO SOBRE CONSUMO DE HIDRATOS DE CARBONO, EN 30 ADULTOS MAYORES, OCHOA LEÓN CUENCA, 2018 100 86,66666667 090 080 070 060 050 040 030 10 020 3,333333333 0 0 010 000 Necesidades diarias de Hidratos de Carbono 46,66666667 40 26,66666667 26,66666667 0 23,33333333 0 Alimentos que contengan Hidratos de Carbono NINGÚN CONOCIMIENTO POCO CONOCIMIENTO BUEN CONOCIMIENTO EXCELENTE CONOCIMIENTO Fuente: Encuestas realizadas a Adultos mayores Realizado por: Tatiana Sigüenza 3,333333333 0 0 Consecuencias del exceso de consumo de Hidratos de Carbono MEDIO CONOCIMIENTO ANALISIS GRAFICO 2 Dentro del estudio realizado tenemos que la población estudiada en su mayor parte no tiene ningún conocimiento sobre las necesidades diarias que se deben consumir hidratos de carbono, en su mayoría desconocen los alimentos que contienen hidratos de carbono y poco conocimiento sobre las consecuencias del exceso consumo de proteínas. GRÁFICO No.3 CONOCIMIENTO SOBRE CONSUMO DE GRASAS, EN 30 ADULTOS MAYORES, OCHOA LEÓN CUENCA, 2018 100 090 73,33333333 080 070 060 53,33333333 50 46,66666667 46,66666667 43,33333333 43,33333333 050 040 26,66666667 030 020 6,666666667 3,333333333 010 0 0 0 0 3,3333333333,333333333 0 0 0 0 000 Necesidades diarias Alimentos que contengan Consecuencias del exceso Consecuencias del bajo deGrasas Grasas de consumo de Grasas consumo de Grasas NINGÚN CONOCIMIENTO POCO CONOCIMIENTO BUEN CONOCIMIENTO EXCELENTE CONOCIMIENTO Fuente: Encuestas realizadas a Adultos mayores Realizado por: Tatiana Sigüenza MEDIO CONOCIMIENTO ANALISIS GRAFICO 3 Dentro del estudio realizado tenemos que la población estudiada en su mayor parte no tiene ningún conocimiento sobre las necesidades diarias que se deben consumir de grasa, tienen un conocimiento medio de los alimentos que contienen grasa, un conocimiento medio sobre las consecuencias del exceso consumo de grasas y ningun conocimiento sobre las consecuencias del bajo consumo de grasas. GRÁFICO No.4 CONOCIMIENTO SOBRE CONSUMO DE VITAMINAS Y MINERALES, EN 30 ADULTOS MAYORES, OCHOA LEÓNCUENCA, 2018 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 70 63,33333333 53,33333333 30 23,33333333 23,33333333 0 0 0 Necesidades diarias de Vitaminas y Minerales 0 23,33333333 13,33333333 0 Alimentos que contengan vitaminas y minerales NINGÚN CONOCIMIENTO POCO CONOCIMIENTO BUEN CONOCIMIENTO EXCELENTE CONOCIMIENTO Fuente: Encuestas realizadas a Adultos mayores Realizado por: Tatiana Sigüenza 0 0 Consecuencias de consumo bajo de Vitaminas y Minerales MEDIO CONOCIMIENTO ANALISIS GRAFICO 4 Dentro del estudio realizado tenemos que la población estudiada en su mayoría no tiene ningún conocimiento sobre las necesidades diarias que se deben consumir de vitaminas y minerales, tienen un poco conocimiento de los alimentos que contienen vitaminas y minerales y un conocimiento medio sobre las consecuencias del bajo consumo de vitaminas y minerales. GRÁFICO No.5 CONOCIMIENTO SOBRE CONSUMO DE AGUA, EN 30 ADULTOS MAYORES, OCHOA LEÓN CUENCA, 2018 100 090 080 070 060 050 040 030 020 010 000 60 20 60 56,66666667 26,66666667 20 26,66666667 16,66666667 13,33333333 0 0 Necesidades diarias de consumo de Agua 0 0 Alimentos que contienen Agua NINGÚN CONOCIMIENTO POCO CONOCIMIENTO BUEN CONOCIMIENTO EXCELENTE CONOCIMIENTO Fuente: Encuestas realizadas a Adultos mayores Realizado por: Tatiana Sigüenza 0 0 Consecuencias del bajo consumo de agua MEDIO CONOCIMIENTO ANALISIS GRAFICO 5 Dentro del estudio realizado tenemos que la población estudiada tiene poco conocimiento sobre las necesidades diarias que se deben consumir de agua, tienen poco conocimiento de los alimentos que contienen agua así como las consecuencias del bajo consumo de agua. GRÁFICO No.6 CONOCIMIENTO SOBRE CONSUMO DE FIBRA, EN 30 ADULTOS MAYORES, OCHOA LEÓN-CUENCA, 2018 100 090 080 070 060 050 040 030 020 010 000 80 56,66666667 46,66666667 33,33333333 16,66666667 3,333333333 0 10 0 Necesidades diarias de consumo de fibra 0 0 Alimentos que contengan fibra NINGÚN CONOCIMIENTO POCO CONOCIMIENTO BUEN CONOCIMIENTO EXCELENTE CONOCIMIENTO Fuente: Encuestas realizadas a Adultos mayores Realizado por: Tatiana Sigüenza 3,333333333 10 0 0 consecuencias del bajo consumo de fibra MEDIO CONOCIMIENTO ANALISIS GRAFICO 6 Dentro del estudio realizado tenemos que la población estudiada tiene ningún conocimiento sobre las necesidades diarias de consumo de fibra en adultos mayores, no tienen conocimientos de los alimentos que contienen fibra y tienen poco conocimiento de la consecuencias del bajo consumo de fibra. DISCUSIÓN El propósito de la geriatría es que el adulto mayor conserven un buen estado de salud y buena movilidad y autonomía el mayor tiempo posible. La capacidad de los adultos mayores para vivir en forma independiente en la comunidad se considera un importante tema de salud pública (16) Como se ha mencionado anteriormente el adulto mayor se enfrenta a cambios fisiológicos que determinan o condicionan su consumo de alimentos y estado nutricional, así como su condición socioeconómica afecta a la misma. En nuestro estudio el grupo etario más frecuente está entre 65 y 79 años de edad, casados, la mujeres, viven con su pareja, son trabajadores no calificados, sin ningún nivel de instrucción, jubilados, también o podemos ver como los adultos mayores están expuestos a una serie de factores que afectan su calidad de vida, como resultados obtuvimos que la mitad de los participantes tienen un nivel socioeconómico bajo y un 30,77% en un nivel marginal (30,77%), pudiendo afectar directamente con la adquisición de alimentos. Nuestros resultados se corresponden con los hallazgos del estudio realizado en España dada la similitud de las características sociodemográficas (17) En el estudio se puede observar el total desconocimiento sobre las necesidades diarias de proteínas, hidratos de carbono, grasas, fibra, vitaminas y minerales. Así como en que alimentos se puede obtener cada uno de ellos, Pero se tiene un poco de conocimiento sobre las necesidades diarias de consumo de agua, nuestros resultados corresponden con lo hallados del estudio en España. La diferencia radica en que los conocimientos sobre líquidos son bajos. Lo anterior unido a la pobreza, la poca disponibilidad de recursos, el aislamiento, malos hábitos alimentarios, enfermedades crónicas y degenerativas comprometen el consumo de alimentos y por ende su estado nutricional. Se considera que el primer paso para la desnutrición es la ingestión deficiente de alimentos, por esto la población adulta mayor, tiene un riesgo latente y esto llevaría a aumentar la morbimortalidad, aumentar las discapacidades y reducir la calidad de vida. Algunas consecuencias de una inadecuada alimentación son la pérdida de peso, disminución de la masa magra, postración, alteraciones cutáneas, edemas o hipoproteinemias, deterioro inmunológico, aumento en el tiempo de recuperación y de cicatrización, anemias, alteraciones del tracto intestinal y deterioro de la función enzimática (15). RECOMENDACIONES Con los resultados obtenidos en este estudio consideramos que, se requiere de procesos educativos contextualizados en alimentación y nutrición, que motiven a los adultos mayores y a sus familias a conocer los beneficios de una alimentación saludable en el proceso vital y como esta contribuye al bienestar y a la calidad de vida individual y colectiva Lamentable, la falta de material bibliográfico respecto al consumo de proteínas, hidratos de carbono, grasas, líquidos, fibra, vitaminas y minerales en el adulto mayor dificulta la comparación de los datos obtenidos en nuestro medio con otras realidades. Por esto se recomienda realizar estudios descriptivos que permitan ampliar el campo de investigación. A partir de validación del instrumento, se pueden identificar las deficiencias en el conocimiento del adecuado consumo de proteínas, hidratos de carbono, fibras,agua, vitaminas y minerales en el adulto mayor, con lo cual se propone la elaboración de un módulo educativo acorde a estas necesidades. Se presenta a continuación una propuesta para la elaboración de estos módulos educativos sobre fibra y liquidos. (ANEXO 3) BIBLIOGRAFIA 1. Mitchell C. La cantidad de personas mayores de 60 años se duplicará para 2050; se requieren importantes 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. cambios sociales | OPS OMS [Internet]. Pan American Health Organization / World Health Organization. 2018 [cited 17 agost 2018]. Available from: https://www.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=11302%3Aworldpopulation-over-60-to-double-2050&catid=740%3Apress-releases&Itemid=1926&lang=es Constitución de la republica del Ecuador; seccion primera, Adultas y adultos mayores [Internet]. 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Esto se llevará a cabo mediante la aplicación de un formulario con los datos que usted nos proporcionará. Beneficios: La información obtenida será utilizada en beneficio de la comunidad, pues con este estudio se conocerá más sobre la calidad de vida y la salud de los adultos mayores. Riesgos del Estudio: Su participación en la presente investigación no implica riesgo alguno, no afectará ningún aspecto de su integridad física y psicológica. Confidencialidad. La información que obtengamos se usará únicamente para los objetivos de esta investigación y nadie más tendrá acceso a los datos. Participación: La participación en este estudio es estrictamente voluntaria, usted está en libertad de decidir si desea o no contestar las preguntas, sin que eso lo perjudique en ninguna forma. Además usted puede retirarse del estudio cuando así lo desee. Costos: Usted no tendrá que pagar nada por participar en este estudio, ni tampoco recibirá erogación económica alguna. Preguntas: Si tiene alguna duda sobre esta investigación comuníquese con el Dr. José Ortiz Segarra quien es profesor de la Universidad de Cuenca y director del proyecto, al teléfono 2841322, o al celular 0993767208. Desde ya le agradecemos su participación. Para la firma: Yo ______________________________, con cédula de identidad #_________________, libremente y sin ninguna presión, acepto participar en este estudio. Estoy de acuerdo con la información que he recibido. Reconozco que la información que provea en el curso de esta investigación es estrictamente confidencial y no será usada para ningún otro propósito fuera de los de este estudio sin mi consentimiento. He sido informado/a de que puedo hacer preguntas sobre esta investigación y que libremente puedo decidir sobre mi participación sin que esto acarree perjuicio alguno. Me han indicado también que tendré que responder un formulario de recolección de datos. Fecha: ___/___/_____ ____________________________ _______________________ Firma del/la participante del estudio (Huella digital si no puede firmar) ______________________ Nombre del entrevistador/a Firma del entrevistador/a Test de evaluación de conocimientos Nombres completos: _____________________________________ Edad: Teléfono: Comunidad de residencia _________________________________ Unidad de Salud______________________________ Qué cantidad de proteínas debe consumir diariamente una persona mayor y por qué? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Cuáles son los alimentos que contienen proteína y qué cantidad diaria de estos alimentos debe comer? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Cuáles son las consecuencias en la salud de una persona mayor que no consume proteínas o come muy poco? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Qué cantidad de hidratos de carbono debe consumir diariamente una persona mayor y por qué? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Cuáles son los alimentos que contienen hidratos de carbono y qué cantidad diaria de estos alime ntos debe comer? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Cuáles son las consecuencias en la salud de una persona mayor que consume en exceso hidratos de carbono? ___________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________ Qué cantidad de grasas debe consumir diariamente una persona mayor y por qué? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Cuáles son los alimentos que contienen grasas y qué cantidad diaria de estos alimentos debe comer? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Cuáles son las consecuencias en la salud de una persona mayor que consume en exceso las grasas? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Cuáles son las consecuencias en la salud de una persona mayor que consume muy pocas grasas? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Qué cantidad de vitaminas y minerales debe consumir diariamente una persona mayor y por qué? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Cuáles son los alimentos que contienen vitaminas y minerales y qué cantidad diaria debe consumir? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Cuáles son las consecuencias en la salud de una persona mayor que consume muy pocas vitaminas y minerales? ___________________________________________________________________________________________________________ 1 ANEXO 3: PLANIFICACIÓN DE MÓDULOS EDUCATIVOS DE LÍQUIDOS Y FIBRA PLANIFICACION MODULO DE LIQUIDOS EN EL ADULTO MAYOR MOMENTOS Y CONTENIDOS METODOS Y TECNICAS Motivación Riesgo de deshidratación Riesgo de intoxicación hídrica Reflexión con la comunidad. Video foro Dramatización Casa abierta Problematización Reflexión Déficit en el consumo de líquidos. Exceso en el consumo de líquidos. Síntesis de conocimiento sobre: requerimientos, déficit de líquidos, exceso de líquidos y principales fuentes de los mismos Afrontamiento Colaboración de la población en estudio. Aceptación del proyecto por parte de la comunidad. Acuerdos con líderes comunitarios Acuerdo con personal de salud de UNCOVIA RECURSOS Y MATERIALES Videos. Presentaciones Material lúdico Dramatizaciones. Película Casa comunal Bases de datos web. Artículos y revistas científicas. Módulo Casa comunal. Personal de salud. Relaciones con líderes comunitarios. Resolución Análisis de viabilidad del proyecto. Construcción de estrategias para mejorar el conocimiento acerca de fuentes y formas optimas de hidratación. Casa abierta Actas de compromiso Listado de asistencia Módulos previos. Charlas. Dinámicas grupales Evaluación Participación de la gente. Conocimientos actitudes y practicas sobre el adecuado consumo de líquidos en el adulto mayor. Registro de asistencia. Prueba pre-test Prueba pos-test. Censos Personal capacitado TIEMPO MINUTOS 90 minutos 10 horas 2 días 4 horas 6 horas PLANIFICACION MODULO DE FIBRA EN EL ADULTO MAYOR MOMENTOS Y CONTENIDOS Motivación Beneficios del consumo de alimentos ricos en fibra. Problemas asociados a una dieta pobre en fibra Problematización Reflexión Déficit en el consumo de fibra en el adulto mayor. METODOS Y TECNICAS RECURSOS Y MATERIALES Reflexión con la comunidad. Video foro Dramatización Casa abierta Videos. Presentaciones Material lúdico Síntesis del conocimiento: requerimientos, déficit y exceso en su consumo y fuentes principales. Afrontamiento Acuerdos con Colaboración de la líderes comunitarios población en estudio. Acuerdo con Aceptación del proyecto personal de salud por parte de la comunidad. Resolución Análisis de viabilidad del proyecto. construcción de Estrategias adecuadas para mejorar el conocimiento acerca de lo beneficios de los alimentos ricos en fibra. Pampa mesa. Casa abierta Actas de compromiso Listado de asistencia Evaluación Participación de la gente. Conocimientos actitudes y prácticas sobre el adecuado consumo de fibra en el adulto mayor. Registro de asistencia. Prueba pre-test Prueba pos-test. TIEMPO MINUTOS 90 minutos Bases de datos web. Artículos y revistas científicas. 10 horas Casa comunal. Personal de salud. Relaciones con líderes comunitarios. 2 días Módulos previos. Charlas. Dinámicas grupales 4 horas Censos Personal capacitado 6 horas