©Nemak | Public Psicología Educativa ©Nemak | Public ¿Qué es? La Psicología Educativa es una rama de la Psicología, encargada de estudiar la enseñanza- aprendizaje y el rendimiento del ser humano en el ámbito educativo. Sus investigaciones, dentro del marco científico, buscan optimizar los aprendizajes y el rendimiento de los alumnos dentro de los centros educativos. ©Nemak | Public La psicología educativa (también llamada psicología educacional), es la encargada de profundizar en el aprendizaje y en los métodos educativos más idóneos para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades cognitivas. Los psicólogos educativos proporcionan estrategias para el desarrollo de las habilidades sociales y de comunicación de los niños, la resolución de problemas, el manejo de la ira, la auto-control, la auto-determinación y el optimismo. ©Nemak | Public Objetivos Su propósito esencial está en el proceso de enseñanza y aprendizaje y los procesos que le respaldan, buscando ampliar teorías de la psicología y métodos en el ámbito educativo. Como objetivo buscan encontrar las problemáticas de los estudiantes mediante la aplicación de pruebas y entrevistas. Ya encontrados los orígenes o dinámicas de las conductas problemas en los ambientes escolares el psicólogo educativo o bien llamado escolar puede sugerir clases especiales o bien realizar alguna intervención extensa o también conocida como intervención psicopedagógica. ©Nemak | Public Funciones Facilitar el aprendizaje en las personas de cualquier rango de edad, evaluar y mejorar el proceso de enseñanzaaprendizaje, tanto en los gestores de la enseñanza, como en el desarrollo de habilidades de aprendizaje en las personas o grupos. Además, de centrarse en la creación de instrumentos, la planeación de objetivos o desarrollo de competencias educativas. Aborda situaciones como El desarrollo de la docencia, programas de entrenamiento de profesores, padres de familia, estudiantes y niños con problemas de aprendizaje y conducta, además de la orientación de las personas en la elección de su vocación. ©Nemak | Public Características Análisis de los procesos de aprendizaje — Analiza modos de enseñanza, como aprendemos y como fallamos Aplica los principios y leyes de la psicología social Mejora los procesos de aprendizaje individual — Análisis de detección previa para identificar problema no diagnosticado Mejora de los procesos de aprendizaje colectivo — El entorno puede determinar nuestro aprendizaje Adecuación de los aprendizajes a la edad guías de aprendizaje adaptadas ©Nemak | Public Técnicas Las técnicas son un procedimiento de evaluación que sirve para determinar si existen dificultades o incapacidades relacionadas con el aprendizaje. Las técnicas que se utilizan para llevar a cabo el diagnóstico son la entrevista psicológica, la observación y los test psicológicos, que tienen como objetivo la identificación y explicación de la situación. ©Nemak | Public Algunos procesos de técnicas aplicables de la psicología educativa son: — Técnicas para el desarrollo de valores. Permite al alumno la toma de conciencia de los valores y opciones que tiene cada una de dirigir su vida. — Dinámica racional. Considera que en el ser humano se dan cuatro procesos básicos: percepción, movimiento, pensamiento y emoción. — La tolerancia. Se puede definir como la aceptación de la diversidad de opinión. Valorando las distintas formas de entender.
