COMISIÓN CENTRAL DE EVALUACIÓN ACADÉMICA PAUTA DE VALORIZACIÓN DE LA DOCENCIA Nombre académico Debe ser canalizada por las comisiones de Evaluación y agregada al currículo. Actividad docente La información necesaria para desarrollar esta pauta deberá ser proporcionada por las personas y entidades que se sugieren, frente a cada item y expresada en juicio cualitativo, definido en términos de cuartiles. 1. CALIDAD DE LA DOCENCIA Evalúe la calidad de la docencia que imparte el académico respecto de: E B R D Excelente Bueno Regular Deficiente Más de 75% 50 a 75% 25 a 50% Menos 25% 1.1 La habilidad en el manejo de la metodología docente. Pares o responsables del equipo de Estudiantes 1.2 La vigencia y actualidad y actualidad de contenidos que enseña. Unidad académica; Pares 1.3 Pertinencia del conocimiento con el programa de asignatura y el nivel del curso Escuela; Unidad Académica 1.4 Las fuentes de información que recomienda a los estudiantes Area temática; Estudiantes; Bibliotecas 1.5 Aportes creativos a la docencia Autoevaluación, acompañada del material 1.6 El grado de interés y participación que genera su docencia en los estudiantes. Escuela; Estudiantes 1.7 La capacidad de contribuir, en alguna medida a la formación del estudiante (pensamiento, valores, conducta, hábitos, disciplina) y: Egresados; Estudiantes último año; Profesor responsable; Autoevaluación 1.8 Su actitud positiva para relacionarse con los alumnos y sus colaboradores en la docencia. Estudiantes Escuela 2. RESPONSABILIDAD EN EL CUMPLIMIENTO DE LA ACTIVIDAD DOCENTE Evalúe la responsabilidad del académico en cuanto a: 2.1 La disposición para asumir diversas responsabilidades Escuela; Departamentos docentes: 2.2 La disciplina y dedicación en el cumplimiento de sus labores docentes (programas, asistencia, puntualidad, etc.) Escuela, Coordinador Docente 2.3 El esmero y oportunidad para atender a los estudiantes. Estudiantes; Escuela, Secretaría de Estudios Nombre, firma y timbre Director de Departamento