SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: ASISTENCIA A LA EDICIÓN Código: ARG292_3 NIVEL: 3 CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES UNIDAD DE COMPETENCIA “UC0932_3: Corregir los textos de forma estilística y ortotipográfica.” LEA ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES Conteste a este cuestionario de FORMA SINCERA. La información recogida en él tiene CARÁCTER RESERVADO, al estar protegida por lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal. Su resultado servirá solamente para ayudarle, ORIENTÁNDOLE en qué medida posee la competencia profesional de la “UC00932_1: Corregir los textos de forma estilística y ortotipográfica”. No se preocupe, con independencia del resultado de esta autoevaluación, Ud. TIENE DERECHO A PARTICIPAR EN EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN, siempre que cumpla los requisitos de la convocatoria. Nombre y apellidos del trabajador/a: Firma: NIF: Nombre y apellidos del asesor/a: Firma: NIF: UC0932_3 Hoja 1 de 4 MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES INSTRUCCIONES CUMPLIMENTACIÓN DEL CUESTIONARIO: Cada actividad profesional principal (APP) se compone de varias actividades profesionales secundarias (APS). Lea atentamente cada APP y a continuación sus APS. En cada APS marque con una cruz el indicador de autoevaluación que considere más ajustado a su grado de dominio de las APS. Dichos indicadores son los siguientes: 1. 2. 3. 4. No sé hacerlo. Lo puedo hacer con ayuda Lo puedo hacer sin necesitar ayuda Lo puedo hacer sin necesitar ayuda, e incluso podría formar a otro trabajador o trabajadora. INDICADORES DE APP1: Corregir los originales de texto, en el aspecto sintáctico y AUTOEVALUACIÓN ortográfico, conforme al libro de estilo de la editorial y a las 1 2 3 4 indicaciones del editor. APS1.1: Corregir ortográficamente los originales de texto y los textos diferenciados, en formato papel o digital aplicando la normativa ortográfica de la lengua y el país de edición. APS1.2: Corregir sintácticamente los originales de texto en formato papel y digital teniendo en cuenta el estilo literario y la intencionalidad, así como el público destinatario de la obra y evitando las figuras retóricas malsonantes (anacolutos o cacofonías). APS1.3: Identificar las correcciones que supongan una vulneración de la normativa gramatical o aquellas que no estén contempladas en el libro de estilo, consensuándolas con los autores o con los editores. APS1.4: Comprobar la exactitud de los datos del texto recibidos en formato papel o digital, cotejándolos con otros contenidos de referencia (enciclopedias, diccionarios generales y temáticos o normativas gramaticales) o con el propio autor o corrector de concepto, cuando proceda. APS1.5: Marcar las correcciones de los originales de texto, de forma clara y utilizando los signos convencionales normalizados. UC0932_3 Hoja 2 de 4 INDICADORES DE APP2: Corregir las pruebas impresas ya maquetadas, aplicando las AUTOEVALUACIÓN normas ortotipográficas y de composición. 1 2 3 4 APS2.1: Corregir la ortotipografía y la composición de las pruebas impresas ya maquetadas (textos generales, notas a pie de página, pies de fotos, destacados, bibliografías y otras lecturas paralelas), marcando los errores mediante llamadas marginales y utilizando los signos convencionales normalizados, teniendo en cuenta las especificaciones técnicas de la obra. APS2.2: Comprobar que los números de página, de notas y de capítulos, entre otros, están correctamente enumerados. APS2.3: Corregir las divisiones silábicas consecutivas y las particiones malsonantes (líneas viudas y huérfanas), teniendo en cuenta el libro de estilo. APS2.4:. Comprobar los recorridos de texto, teniendo en cuenta las nuevas divisiones silábicas y recorridos que se puedan generar en los mismos. APS2.5: Comprobar las correcciones de las pruebas impresas generadas de la maqueta con las pruebas anteriores, asegurando su correcta inclusión. INDICADORES DE APP3: Preparar el índice, las referencias bibliográficas, el glosario y los AUTOEVALUACIÓN créditos de la obra, conforme al libro de estilo de la editorial y a las indicaciones del editor. 1 2 3 4 APS3.1: Seleccionar las entradas que van a formar parte del índice, anotando todas las páginas en las que aparece cada una de las entradas. APS3.2: Confeccionar las referencias bibliográficas, asegurando su unificación y evitando incoherencias. APS3.3: Confeccionar el glosario de la obra, identificando los conceptos clave y redactando una breve descripción de los mismos. APS3.4: Elaborar los créditos de la obra, recopilando la autoría y la propiedad intelectual de los textos, de las ilustraciones y de los audiovisuales. UC0932_3 Hoja 3 de 4 INDICADORES DE AUTOEVALUACIÓN APP4: Redactar pies de fotos, reseñas promocionales o bibliográficas, bibliografía final o fichas bibliográficas siguiendo las directrices del editor. 1 2 3 APS4.1: Redactar los textos de la obra relativos a pies de fotos, títulos y subtítulos de texto y/o de tablas, estadillos, bibliografías y otros, teniendo en cuenta las particularidades técnicas y las directrices del editor. APS4.2: Redactar los textos relativos a pequeñas reseñas o pequeñas biografías del autor, colección y otros, siguiendo las directrices del editor o del autor. APS4.3: Redactar las fichas bibliográficas y otras de similar contenido, teniendo en cuenta las características técnicas y editoriales de las mismas. APS4.4: Redactar las reseñas promocionales, teniendo en cuenta las características técnicas y editoriales de las mismas. UC0932_3 Hoja 4 de 4 4