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1ro 2da
09/10/97
Evaluación de Matemática
Prof. Giuggiolini
1) a)Hallar en Q el conjunto solución de [10-2(x+2)]:4< 3+2x
b)Representar en la recta numérica R el conjunto solución.
c)Verificar que la desigualdad se cumple para x=1.
2) Resolver en Q las ecuaciones:
a) (1/3-x)(3+2x)>0
b) 3+5x+5,5-|1-2x|=5x-4,5
3) Dado el triángulo ABC, isósceles de base AC y AM la bisectriz del ángulo A,
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a) realizar el gráfico que represente la situación
b) hallar la medida del ángulo B sabiendo que |C|=x+40º y |BAM|=x+4º.
4) Teniendo en cuenta la figura, probar que a//c
a
c
a
b
|a|+|b|=180º
|a|+|g|=180º
g
d
"}
b
1ro 2da 09/10/97
Evaluación de Matemática
1) a)Hallar en Q el conjunto solución de [10-2(x+2)]:4< 3+2x
b)Representar en la recta numérica R el conjunto solución.
c)Verificar que la desigualdad se cumple para x=1.
2) Resolver en Q las ecuaciones:
a) (1/3-x)(3+2x)>0
b) 3+5x+5,5-|1-2x|=5x-4,5
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Prof. Giuggiolini
Evaluación de Matemática
3) Dado el triángulo ABC, isósceles de base AC y AM la bisectriz del ángulo A,
a) realizar el gráfico que represente la situación
b) hallar la medida del ángulo B sabiendo que |C|=x+40º y |BAM|=x+4º.
4) Teniendo en cuenta la figura, probar que a//c
a
c
a
b
|a|+|b|=180º
|a|+|g|=180º
g
d
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