PDN 2013 IS BIO II

II°
1
PRIMER SEMESTRE 2013
COLEGIO: ________________________________________________________________________
NOMBRE: _________________________________________________________________
¿Cuál de los siguientes cromosomas podría clasificarse como metacéntrico?
A)
2
MEDIO
PDN
Biología
B)
C)
D)
Analiza el siguiente diagrama de un experimento con organismos unicelulares:
Diseño experimental
¿Cuál de las siguientes células será la que resulte de la reproducción?
A)
B)
C)
D)
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1
3
A continuación se presenta un cariotipo humano.
¿Cuál de las siguientes es una afirmación correcta derivada del análisis de este cariotipo?
A)
B)
C)
D)
4
El cariotipo es de una mujer porque se observan los cromosomas X.
El cariotipo es de un hombre, porque el par 23 está formado por cromosomas diferentes.
El cariotipo es de un individuo que no es viable, porque le falta el 4º par de cromosomas.
El cariotipo es de un individuo sano, porque no se observan cromosomas extra en el cariotipo.
El siguiente diagrama muestra los niveles de compactación del ADN posibles de observar en
una célula.
¿Qué nivel de compactación debería tener la mayor parte del ADN en una célula que no se
está dividiendo?
A)
B)
C)
D)
Cromosoma.
Doble hélice.
Cromatina extendida.
Cromatina condensada.
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5
En la siguiente tabla se señalan algunos seres vivos y su número de cromosomas:
Organismo
Ser humano
Mosca doméstica
Roble blanco
Ballena azul
Caracol
Chimpancé
Gusano de seda
Cangrejo ermitaño
Alga Acetabularia
Número de cromosomas
46
12
24
80
24
48
56
254
20
¿Qué se puede concluir, a partir del análisis de esta tabla, respecto a la relación entre el número
de cromosomas y la complejidad de los organismos?
A)
B)
C)
D)
6
No existe relación entre tamaño y complejidad.
Los organismos más simples tienen más cromosomas.
Los organismos más complejos tienen más cromosomas.
No existe relación entre número de cromosomas y complejidad.
Observa el siguiente esquema de cromosomas homólogos teñidos con su bandeo característico
y algunas de las bandas numeradas:
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación al bandeo de estos cromosomas?
A)
B)
C)
D)
En las bandas 1 y 6 hay un solo gen.
En las bandas 3 y 7 se encuentran alelos recesivos.
En las bandas 4 y 8 se codifican los mismos rasgos.
En las bandas 2 y 5 se encuentran genes dominantes.
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7
La colchicina es un fármaco antimitótico que detiene o inhibe la división celular en metafase
o en anafase.
¿Qué efecto debería observarse en una rata experimental si se le inyecta una dosis de colchicina?
A)
B)
C)
D)
8
La rata no podrá aparearse.
La rata morirá en el corto plazo.
Las mucosas y la piel de la rata no se regenerarán.
La colchicina no generará efectos en un organismo multicelular.
La radiación ultravioleta y la nicotina son conocidos cancerígenos de los cuales debemos
cuidarnos. A pesar de ser de una naturaleza muy diferente son los responsables de los cánceres
más comunes en la actualidad.
¿Qué tienen en común los cancerígenos mencionados?
A)
B)
C)
D)
9
Frenan la reproducción de las células.
Alteran los genes que controlan la mitosis.
Ambos producen tumores principalmente en la piel.
Ambos producen tumores principalmente en el pulmón.
La siguiente fotografía muestra un tejido con células en diferentes etapas de la mitosis,
señaladas con números.
¿En qué etapa se encuentra la célula señalada con el número 3?
A)
B)
C)
D)
Telofase.
Anafase.
Profase.
Metafase.
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10 En las siguientes fotografías aparecen algunas etapas de la mitosis.
¿Qué etapa de la mitosis no aparece en las fotografías anteriores?
A)
B)
C)
D)
11 Profase.
Anafase.
Telofase.
Metafase.
A continuación se presentan varias fotografías de células de raíz de cebolla en mitosis. Cada
fotografía está numerada.
¿Cuál de las siguientes alternativas ordena temporalmente las etapas de la mitosis?
A)
B)
C)
D)
1-2-3-4-5-6
1-2-3-4-6-5
1-3-2-4-6-5
1-2-4-3-5-6
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12 ¿Por qué los gametos tienen la mitad del material genético que las otras células?
A)
B)
C)
D)
13 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones señala un beneficio del crossing over?
A)
B)
C)
D)
14 Porque hacen dos mitosis seguidas.
Porque hacen una mitosis incompleta.
Porque no duplican el ADN antes de hacer la meiosis.
Porque reducen el material genético mediante la meiosis.
Generar mayor variabilidad genética en los gametos.
Atenuar los genes defectuosos al mezclarlos con los normales.
Cambiar de posición los genes dentro de las cromátidas hermanas.
Favorecer la compactación de los cromosomas durante la meiosis.
¿En cuál de las opiniones se señalan correctamente las características de la mitosis y la meiosis?
Cantidad de ADN de
Número de
Cantidad de ADN de
la célula original
divisiones celulares las células resultantes
MITOSIS MEIOSIS MITOSIS MEIOSIS MITOSIS MEIOSIS MITOSIS MEIOSIS
A)
4
4
2n
n
1
2
2n
2n
Número de fases
B)
4
8
2n
2n
1
2
2n
n
C)
8
4
4
8
2n
2n
2n
n
2
1
1
2
n
2n
2n
n
D)
15 Durante la profase de la meiosis ocurre un proceso llamado entrecruzamiento o crossing over.
¿En qué consiste este proceso?
A)
B)
C)
D)
Las cromátidas hermanas intercambian fragmentos.
Los cromosomas intercambian posiciones en la célula.
Las cromátidas homólogas intercambian trozos de ADN.
Los cromosomas homólogos se entrelazan para comparar su ADN.
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16 En una viña se generó una cepa de uvas muy grandes y dulces, óptimas para hacer un vino
de alta calidad. Por ello el dueño decidió multiplicarlas mediante patillas para conservar el
genoma y obtener muchas plantas idénticas. Sin embargo, de los miles de plantas obtenidas
hubo una fracción que dio fruta pequeña y con poco sabor; esas plantas eran las que estaban
ubicadas en la ladera del cerro.
¿A qué se debe el fenómeno ocurrido?
A)
B)
C)
D)
17 El genoma se altera cuando no hay reproducción natural.
La calidad del suelo influye en la expresión génica de las plantas.
Las plantas requieren de reproducción sexual para mantener el genoma.
Las plantas obtenidas por patillas no son genéticamente idénticas entre si.
La siguiente figura muestra una comparación entre la espermatogénesis y la ovogénesis u oogénesis.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones señala una diferencia entre ambos procesos?
A)
B)
C)
D)
Las células germinales en la ovogénesis son diploides, en la espermatogénesis no.
En la espermatogénesis se generan células haploides, en la ovogénesis diploides.
Las células germinales en la espermatogénesis son diploides, en la ovogénesis son haploides.
A partir de una célula germinal, en la ovogénesis se obtiene solo una célula reproductiva,
en la espermatogénesis se obtienen cuatro.
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18 El siguiente diagrama muestra una célula en profase meiótica II.
¿Cuántos cromosomas tiene la célula germinal de esta especie?
A)
B)
C)
D)
19 3
6
8
12
En el siguiente gráfico se presenta la variación en la cantidad de ADN de una célula en
replroducción meiótica:
¿Qué etapa de la meiosis está desarrollando la célula en el tiempo 5?
A)
B)
C)
D)
Profase II.
Anafase I.
Telofase II.
Metafase I.
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20 El siguiente cariotipo corresponde a una persona que presenta una enfermedad genética
relacionada con el número de cromosomas.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones interpreta correctamente el cariotipo presentado?
A)
B)
C)
D)
21 La persona presenta síndrome de Patau.
La persona presenta síndrome de Down.
La persona presenta síndrome de Turner.
La persona presenta síndrome de Klinefelter.
En las bacterias habitualmente surgen nuevas cepas que corresponden a variantes genéticas
de una determinada especie bacteriana.
¿Cuál es la mejor explicación para este fenómeno?
A)
B)
C)
D)
Las nuevas cepas surgen a partir de mutaciones.
Las nuevas cepas se producen por errores en la meiosis.
La bacteria original siempre está mejor adaptada al ambiente que la nueva cepa.
La bacteria original genera nuevas cepas para aprovechar los recursos ambientales.
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22 ¿Cuál o cuáles de las siguientes son características de las mutaciones?
I. Ocurren por daño en el ADN.
II. Son siempre dañinas para el individuo.
III. Siempre se transmiten a la descendencia.
A)
B)
C)
D)
23 Sólo I.
Sólo II.
II y III.
I, II y III.
En los cultivos agrícolas se han introducido una serie de procesos para mejorar los productos a
costa de la variabilidad propia de las especies. Esto significa que los cultivos son muy parejos
y similares entre si, e incapaces de responder a cambios ambientales.
En cambio, en las poblaciones naturales, se favorecen los procesos que generan variabilidad.
¿Cuál o cuáles de los siguientes mecanismos son los que generan variabilidad en las poblaciones
naturales?
I. Mutaciones.
II. Competencia.
III. Reproducción sexual.
A)
B)
C)
D)
24 Solo I.
Solo III.
I y III.
I, II y III.
Un agricultor que cultivaba manzanas decidió ampliar sus cultivos y consultó a un experto las
alternativas para hacerlo. El experto le dijo que había dos formas de hacerlo. La primera era
colectar semillas de sus mejores ejemplares y sembrarlas en el nuevo cultivo, y la otra era
clonar el árbol que le daba las mejores manzanas y obtener todas las plantas a partir de este.
En ambos casos había ventajas y desventajas que deberían discutir.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones señala correctamente ventajas y/o desventajas de estas
dos formas de reproducción?
A) Las plantas originadas por clonación son más débiles que las originadas por semillas.
B) Las plantas originadas a partir de semillas son menos resistentes a los pesticidas que
las clonadas.
C) En la clonación se tiene la certeza de la calidad de la manzana a obtener, mientras que
en el cultivo a partir de semilla no.
D) En el cultivo a partir de semillas se tiene certeza respecto de la sobrevivencia de las
plantas producidas, mientras que en la clonación no es así.
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25 En un vivero de plantas se reprodujo asexualmente una planta que generaba muchas flores
de color brillante de gran aceptación por la clientela. Sin embargo, el dueño del vivero se
sorprendió mucho al ver el resultado de esta reproducción, ya que las plantas obtenidas no
eran todas iguales a la planta original: había unas que producían flores menos coloridas, otras
que eran más pequeñas y otras que tenían muy pocas flores.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones explica correctamente el fenómeno descrito?
A) E
n las plantas los genes no tienen tanta importancia como la calidad de la tierra y el riego.
B) En las plantas la reproducción asexual permite generar descendencia idéntica a la planta
progenitora.
C) En las plantas reproducidas de esta forma habitualmente se genera gran diversidad de
descendientes.
D) D.En las plantas reproducidas asexualmente pueden generarse variedades derivadas de
la interacción con el medio ambiente.
26 ¿Cuál o cuáles de los siguientes rasgos corresponden al genotipo de un individuo?
I. Grupo sanguíneo A.
II. Pelo negro y rizado.
III. Homocigoto recesivo para el daltonismo.
A)
B)
C)
D)
27 Sólo I.
Sólo II.
Sólo III.
I y II.
En un individuo se tienen dos rasgos: el rasgo X, que no es heredable, y el rasgo Y, que si es
heredable.
¿Cuál es la principal diferencia entre el rasgo X y el Y?
A)
B)
C)
D)
El rasgo X puede ser modificado por el ambiente, el Y no.
El rasgo Y se puede transmitir a la descendencia, el X no.
El rasgo X está determinado por la historia de vida del individuo, el Y no.
El rasgo Y está determinado por algunos genes, el X sólo por el ambiente.
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28 María se casó con José, un guapo joven de ojos azules, de 1,80 de estatura, musculoso, de
piel tostada y de gustos refinados.
Ellos planean tener hijos pronto y María espera que se parezcan mucho a su padre.
¿Cuál de los siguientes rasgos NO es posible que hereden los hijos de José?
A)
B)
C)
D)
29 La estatura.
El color de ojos.
El color de la piel.
Los gustos refinados.
A continuación se presenta un diagrama del clásico experimento de clonación que dio origen
a la oveja Dolly.
Si suponemos que este experimento se repitió una vez al año durante 5 años, ¿cuál o cuáles
de las siguientes características corresponderían al grupo de ovejas obtenido?
I. Tienen diferentes edades.
II. Sus fenotipos son iguales.
III. Son genéticamente idénticos.
A)
B)
C)
D)
Solo II.
Solo III.
I y III.
I, II y III.
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30 El siguiente pedigrí permite analizar el comportamiento de determinado rasgo a través de
distintas generaciones
¿Cuál de las siguientes alternativas señala características del individuo III2?
A)
B)
C)
D)
31 Hombre sano.
Hombre heterocigoto.
Mujer sin el rasgo en estudio.
Hombre homocigoto recesivo.
Una familia, en la cual el padre no presenta un determinado rasgo y la madre sí lo presenta,
tiene 10 hijos, la mitad hombres y la mitad mujeres. Todos los hijos varones presentan el rasgo,
pero ninguna de las hijas lo presenta.
¿Qué tipo de herencia es el más probable para el rasgo descrito?
A)
B)
C)
D)
32 Herencia recesiva ligada a X.
Herencia dominante ligada a X.
Herencia dominante ligada a Y.
Herencia autosómica dominante.
En un experimento con vegetales se cruzó plantas de flores fucsias con plantas de flores
amarillas. En la primera generación (F1) se obtuvo solo plantas de flores amarillas; al cruzar
entre si estas plantas se obtuvo una segunda generación (F2) en la que se observó una
proporción de 3:1 de plantas de flores amarillas y plantas de flores fucsias respectivamente.
Considerando el resultado de este experimento, ¿cuál debe ser el genotipo de de las plantas de
F1 que dieron origen a las plantas de F2?
A)
B)
C)
D)
Aa x AA.
Aa x Aa.
AA x AA.
Aa x aa.
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33 En un cruzamiento de ratas de laboratorio se cruzó ratas blancas de pelo corto con ratas café
de pelo largo, obteniéndose como descendencia (F1) solo ratas de pelo corto y blanco.
¿Si al cruzar entre sí a ratas de la F1 se obtienen 32 crías, ¿cuántas crías deberían ser de pelo
largo y café?
A)
B)
C)
D)
34 9
3
1
2
La fibrosis quística (abreviatura FQ) es una enfermedad genética de herencia autosómica
recesiva que afecta principalmente a los pulmones y, en menor medida, al páncreas, hígado
e intestino.
Si dos personas sanas tienen un hijo normal y uno con fibrosis quística, ¿cuál debería ser el
genotipo de los padres?
A)
B)
C)
D)
35 FF y ff
Ff y Ff Ff y ff
FF y Ff
A continuación se muestra el pedigrí de una familia en la cual se presenta un determinado rasgo.
¿A qué tipo de herencia es más probable que corresponda este pedigrí?
A)
B)
C)
D)
Herencia autosómica recesiva.
Herencia autosómica dominante.
Herencia ligada al cromosoma Y.
Herencia dominante ligada al sexo.
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