Bajar archivo - IES Bernat Guinovart

“PROGRAMACIÓN APLICACIONES INFORMÁTICAS Y
OPERATORIA DE TECLADOS”
CICLO SUPERIOR DE “ADMINISTRACION Y FINANZAS”
PROFESORES: ENRIQUE TRULL BLASCO Y VICENTE SORIA
CURSO: 2007 - 2008
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL MÓDULO. CAPACIDADES
TERMINALES.
Diferenciar los elementos lógicos y físicos que componen un sistema informático.
Aplicar las utilidades, funciones y procedimientos de un sistema operativo
monousuario.
Aplicar los comandos o instrucciones necesarios para la realización de operaciones
básicas con un sistema conectado en red de área local.
Manejar a nivel de usuario un procesador de texto, una hoja de cálculo y una base de
datos, incluyendo el intercambio de datos entre dichas aplicaciones.
Aplicar procedimientos y utilidades y funciones del sistema operativo y de las
aplicaciones de propósito general que garanticen la integridad, seguridad,
disponibilidad y confidencialidad de la información almacenada.
CONTENIDOS.
Informática básica:
Proceso de datos.
Elementos de “hardware”.
Representación interna de datos.
Elementos de “software”.
Sistemas operativos Windows XP Profesional
Sistema operativo Linux
Redes locales y de teleproceso. Intranet y Extranet
Procesadores de texto.
Estructura y funciones de un procesador de textos.
Instalación y carga de procesadores de texto.
Diseño y edición de textos.
Gestión de archivos.
Impresión de textos.
Hojas de cálculo:
Estructura y funciones de una hoja de cálculo.
Instalación y carga de hojas de cálculo.
Diseño y edición de hojas de cálculo.
Gestión de archivos.
Impresión de hojas de cálculo.
Bases de datos:
Estructura y funciones de una base de datos.
Tipos de bases de datos.
Instalación y carga de una base de datos.
Diseño de base de datos.
Utilización de bases de datos.
Aplicaciones gráficas y de autoedición.
Aplicaciones para realizar presentaciones. Power point
Interoperaciones entre aplicaciones de tratamiento de texto, hojas de cálculo, gráficos
y bases de datos.
Paquetes integrados.
CONTENIDOS POR EVALUACIONES:
1ª Evaluación
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Unidad 1: Informática básica
Unidad 2: Windows XP profesional
Unidad 3: Sistemas operativos Linux
Unidad 4: Redes locales intranet y extranet
Unidad 5 :Internet
Explicaciones y ejercicios de contaplus y redacción comercial : cartas, oficios, etc...
2ª Evaluación:
 Unidad 6: Procesadores de texto I
 Unidad 7: Procesadores de texto II
 Unidad 8: Hojas de cálculo I
 Unidad 9: Hojas de cálculo II
 Unidad 10:Base de datos I.
Explicaciones y ejercicios de contaplus y redacción comercial: certificados, saludas, etc...
Continuación con las explicaciones de contaplus e inicio de facturaplus
3ª Evaluación:
 Unidad 11: Base de datos II
. Unidad 12: Aplicaciones para realizar presentaciones
 Unidad 13: Integración entre las aplicaciones de Office XP
Continuación con las explicaciones de factura plus, ejercicios variados y redacción comercial.
Preparación para el examen final de redacción comercial variada.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
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Distinguir y explicar distintos sistemas de codificación de la información.
Explicar el concepto de estructura de datos.
Describir las distintas partes de un ordenador y sus funciones generales.
Identificar, describir y definir las funciones de los diferentes periféricos.
Identificar los distintos soportes físicos de almacenamiento de la información y
explicarlos mostrándolos y localizando sus partes.
Explicar el concepto, estructura y características de un sistema operativo.
Describir y utilizar las funciones de las utilidades de un sistema operativo
monousuario.
Instalar un sistema operativo monousuario.
Poner en funcionamiento el equipo informático y verificar los distintos pasos
que tienen lugar, identificando las funciones del sistema operativo.
A partir de supuestos prácticos: manejar las utilidades, funciones y
procedimientos del sistema operativo, justificando la sintaxis o, en su caso, el
protocolo de operación.
Crear ficheros que manejen órdenes del sistema operativo.
Explicar la sintaxis relativa a los comandos e instrucciones básicas del sistema
operativo de red.
En un caso práctico, realizar, a través del sistema operativo, de red,
operaciones de copia, actualización y transmisión de la información con uno o
varios archivos, almacenados previamente en el disco duro.
Distinguir, identificar y explicar la función de las aplicaciones de procesador
de textos, hoja de cálculo y base de datos.
A partir de supuestos prácticos:
Manejar el procesador de texto, utilizando las funciones, procedimientos y
utilidades elementales para la edición, recuperación, modificación
almacenamiento e integración de textos.
Manejar hojas de cálculo utilizando las funciones, procedimientos y utilidades
elementales para el tratamiento de datos.
Manejar bases de datos utilizando las funciones, procedimientos y utilidades
elementales para el almacenamiento de datos.
Intercambiar datos o información entre un procesador de textos hojas de
cálculo y bases de datos.
Elaborar, copiar, transcribir y cumplimentar información y documentación,
utilizando el teclado del equipo informático con agilidad y destreza.
- Justificar la necesidad de conocer y utilizar periódicamente mecanismos o
procedimientos de salvaguarda y protección de la información.
- Realizar copias de seguridad de los paquetes de aplicación y de la información
manejada aplicando las instrucciones reflejadas en los manuales.
- A partir de casos prácticos:
Interpretar los procedimientos de seguridad, protección e integridad
establecidos en el sistema.
Aplicar los procedimientos anteriores desde el sistema operativo desde el
“hardware” y/o una aplicación.
Detectar fallos en los procedimientos de seguridad y protección establecidos y
utilizados.
Argumentar y proponer soluciones.
Según la complejidad de los ejercicios, se irán confeccionando y valorando.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Los alumnos deberán seguir las normas de organización y buen funcionamiento
del aula de informática, así como respetar el material. El incumplimiento de
estas normas será contemplado en la evaluación, como nota negativa. En la
nota final a situar en cada evaluación, se tendrá en cuenta, además de la actitud,
la valoración de los conocimientos adquiridos y la asistencia a clase. Esta
valoración se hará, tanto por un seguimiento del trabajo que el alumno realiza
todos los días en clase o en casa (los que puedan), en cuanto a práctica, y
resolución de ejercicios que se le irán proponiendo al final de cada bloque,
como en los resultados obtenidos en pruebas prácticas. Habrá una valoración
global individual para la obtención de la nota de cada evaluación.
METODOLOGÍA.
 Este módulo se impartirá en el aula de informática, es decir, la asignada al
departamento.
 A través de la resolución de ejercicios prácticos se van introduciendo los
conceptos teóricos básicos.
 Al estudiar el entorno de trabajo de Windows, en ningún momento se pretende
que el alumno sea un profundo conocedor de éste, sino que apoyándose en él
comience a adquirir destreza y a saber utilizar editor de textos, bases de datos,
hojas de cálculo, power point, internet, documentación variada en word y,
finalmente, contaplus y facturaplus. etc.
PRINCIPIOS DIDÁCTICOS:
1.- Principio de Actividad.- El alumno deberá realizar los ejercicios, supuestos
y tareas que el profesor proponga para adquirir los conocimientos adecuados.
2.- Principio de Socialización.- Que el alumno pueda relacionarse con sus
compañeros mediante la elaboración de actividades complementarias.
3.- Principio de Individualización.- Se tendrá en cuenta la evolución y
características personales de cada alumno en particular.
4.- Principio de Interdisciplinariedad.- Se pretende crear conexiones entre los
diversos módulos y áreas que el alumno cursa durante el curso escolar.
MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS.
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Materiales: Libro de texto de la editorial Mc Graw Hill, material fungible en
general: diskettes, folios, etc...
Personales: El grupo de alumnos y profesores que están implicados en el
proceso de aprendizaje.
PROGRAMACIÓN PENDIENTES.
La programación para alumnos con este módulo será la misma que para el resto del
alumnado.
PROCESO DE EVALUACIÓN DEL ALUMNO EN
JUNIO/SEPTIEMBRE. EVALUACION EXTRAORDINARIA EN
GENERAL
SISTEMA DE RECUPERACIÓN
Se propondrán a los alumnos la realización de ejercicios variados de la
evaluación suspendida. Se valorará globalmente.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN.
Esta programación será considerada abierta, atendiendo a las circunstancias
particulares del grupo al que va dirigida, y si a lo largo del curso se estima oportuno,
podrá verse modificada.
Algemesí, octubre de 2006
Los Profesores.