La invención de la escritura fue un largo proceso

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La invención de la escritura fue un largo proceso que se completó con el paso de
los años. La sedentarización del hombre hizo necesaria la utilización de algún
sistema para dejar grabadas situaciones diarias que debían preservarse (como la
contabilidad de alimentos: granos, cabezas de ganado)
Desde el 3000 a.C los pueblos comenzaron a producir testimonios escritos, pues
fue por entonces cuando surgió la escritura.
Los más antiguos documentos relacionados con la escritura eran cuentas. El activo
comercio y la administración del Estado impulsaron a los Sumerios a encontrar
formas escritas de comunicación. Era necesario dejar constancia de los actos y
decisiones de gobierno.
La necesidad de registrar las órdenes de los grupos dirigentes, contabilizar las
ofrendas recibidas en el templo y registrar las operaciones comerciales estimuló a
los súmeros a inventar la escritura, hallazgo que luego les permitiría conservar
tradiciones religiosas, redactar códigos de leyes y escribir obras literarias.
Con la escritura nace el escriba, cuya función era redactar los contratos, poner en
claro las cuentas, y transcribir cartas. Era el funcionario que calculaba el monto de
los impuestos y registraba por escrito su pago, realizaba censo de personas y
animales entre otras actividades.
Crearon signos que grabaron con la punta de una caña sobre tablillas de barro que
luego se secaban al sol o se cocían en un horno: nació así la escritura cuneiforme
(en forma de cuña).
El dominio de la lectura y escritura se perfeccionó en escuelas conocidas por el
nombre de "Casas de las tablillas". De la enseñanza solo pudieron disfrutar los hijos
de las familias ricas, siendo esta de gran exigencia, estando contemplado el castigo
físico en caso de indisciplina.
"¿Por qué te quedas ahí como un vago, sin hacer nada? Anda, ve a la escuela...,
recita tu lección; abre tu mochila, graba tu tablilla. Cuando hayas terminado tu
tarea y se la hayas mostrado a t celador, vuelve acá, sin retrasarte por la calle
¿Has entendido bien lo que te he dicho? Sé sumiso y demuestra a tu maestro de
que le temes.
En toda la vida no has tocado siquiera las brazadas de junco que los adolescentes y
los niños transportan. Nunca te he hecho trabajar ni arar mi campo. Nunca te he
obligado a realizar trabajos manuales, jamás te he dicho "ve a trabajar para
mantenerme"... De todos los oficios humanos que existen en la tierra creados por
Enlil, el dios de las artes y de los oficios, no hay ninguna profesión más difícil que la
del escriba.”
Citado por Samuel Noah Kramer.
La Historia empieza en Sumer.
Fragmentos del Poema de Gilgamesh
Gilgamesh se dirige a Siduri:
Aquel que conmigo sobrellevó todas las penalidades
Enkidu, a quien yo amé tiernamente
que conmigo sobrellevó todas las penalidades
Ha corrido ahora la suerte de todo hombre.
Día y noche le he llorado.
No quería enterrarlo,
para el caso que se levantara por mi llanto.
Siete días y siete noches
hasta que un gusano cayó de su nariz.
Desde su tránsito no he hallado vida
he vagado errante como un cazador
en medio de la llanura.
Oh tabernera, ahora que he visto tu cara,
no me dejes ver la muerte que siempre he temido
EL CÓDIGO DE HAMMURABI
Los amorreos o amorritas se instalaron en la Mesopotamia Central donde
fundaron la ciudad de Babilonia. Su rey más destacado fue Hammurabi
(1792-1750 a.C.) que fundó el Primer Imperio Babilónico . Hammurabi
elaboró un código de casi trescientos artículos que unificó las leyes de
todos los pueblos conquistados en la Mesopotamia en temas de Derecho
civil, penal y administrativo.
EL ALFABETO TIENE SU HISTORIA
A partir de la escritura cananea, los fenicios inventaron y difundieron un
alfabeto de 22 consonantes, para registrar sus transacciones comerciales
de manera rápida. Cada consonante representaba un sonido. Más tarde, los
griegos lo adoptaron y le agregaron vocales. De ese alfabeto derivó el
latino que con modificaciones, es el que usamos en la actualidad.
Bibliografía:


Ciencias Sociales 7, Pueblos y lugares, Troquel, Bs. As. - Arg., 1996
Ciencias Sociales 7, Todos protagonistas, Santillana, Bs. As. - Arg.,
2005