Universidad Nacional de La Plata Maestría Planificación y GestióndeProcesosComunicacionales. Seminario: Estado y Procesos Sociales 2015. Dra. Patricia Berrotarán En este curso, analiza un conjunto de problemas y establece un espacio de reflexión colectiva que más allá de los conocimientos empíricos a trasmitir, proporciona a los cursantes una serie de herramientas conceptuales, de análisis y de investigación que les permita pensar la situación de la sociedad argentina en el largo período en su relación con la actual configuración y los problemas contemporáneos. La organización del trabajo con los alumnos está orientada a una mejor comprensión de las estructuras socioeconómicas, de las particulares formas de Estado, sociedad, prácticas políticas y de la producción de representaciones simbólicas del período así como un ejercicio de análisis crítico. Nos interesa profundizar el análisis del estado en clave de una historia política y social, que coloque el centro de la indagación en los problemas de la construcción y ejercicio del poder y, dentro de ellos, al estado como arena y como actor. En las clases, más que brindar precisiones puntuales y detalladas de los procesos y vicisitudes que se desplegaron en la construcción del estado, se busca aprehender momentos determinantes en su configuración e identificar así cómo analizar las ideas y creencias que sobre el estado se motorizaron en cada uno de ellos y cómo fue analizada por las ciencias sociales. Por otra parte, la reflexión crítica de las diferentes estrategias llevadas a cabo por los sectores populares en el marco del desarrollo capitalista argentino. La modalidad del abordaje pretende atender a un análisis transversal de los grandes procesos históricos de nuestro país, atendiendo especialmente a aquellas problemáticas que describan las diferentes estrategias populares, expresadas en experiencias y acciones sociales, políticas y culturales. Emprenderemos, entonces, un ejercicio de historización que no asume carácter lineal ni pretende un relato continuo. Para ello tomaremos tres momentos instituyentes de la estatalidad en la argentina y claves de sus características que signan el proceso actual. Cada uno de ellos inauguró una forma de estado así como definiciones relativamente estables de las tareas y objetivos a él asignados que contribuyeron a imprimirle características distintivas. Las grandes etapas delimitadas por estos momentos contienen, a su turno, períodos que preparan las condiciones para su redefinición y que pueden ser considerados como transiciones. 1.- La construcción del estado nacional y sus resistencias. 2.- Peronismo/ Desarrollismo: Intervencionismo y regulación 3.- Menemismo y neoliberalismo. Estos tres momentos permiten analizar a su vez las características de momentos de los procesos sociales que se abren en cada uno de esos períodos. OBJETIVOS Identificar momentos de construcción estatal en la historia argentina. Revisar textos clave de los períodos bajo estudio. Discutir el objeto de estudio a través del planteo de cuestiones teórico-metodológicas a fin de construir esquemas propios de investigación. 1 Analizar las ideas que orientaron las acciones políticas y sociales y ponderar el impacto real y simbólico de las concreciones materiales. Identificar y analizar la dinámica de cambio y continuidad en el desarrollo histórico de las políticas y estructuras estatales en el nivel nacional Aplicar los conceptos y categorías analíticas desarrollados al estudio de procesos concretos. Proporcionar instrumentos conceptuales para el análisis histórico del poder, el estado y los procesos políticos y sociales. CONTENIDOS ORGANIZADOS POR UNIDADES TEMÁTICAS 1.-Introducción El Estado como especificidad política de la dominación social. Relación entre Estado y sociedad.Teorías y tradiciones teóricas de análisis del estado moderno. Estado, poder, clases sociales, sociedad civil. El problema de la autonomía del estado: fuentes de la autonomía estatal. Capacidades del estado. El estado como actor político. Legalidad, legitimidad y democracia. Elites estatales y burocracia estatal. El estudio del estado en Argentina. Perspectivas sociocentricas y estadocentricas y relacional. Debates y periodización. 2.-La construcción del estado nacional Perspectivas sobre los procesos de construcción estatal. Estados provinciales y Estado nacional. Montoneras e indios: resistencias y afirmación del monopolio de la violencia estatal. Los nuevos problemas del estado: la Cuestión social, la Cuestión obrera y la Cuestión urbana. Actores e instituciones. Las profesiones del estado. 3. - Peronismo y estado. Del plan a la planificación- Concepto polisémico de construcción de lo político. Capacidades, autonomía y límites del Estado. Las políticas públicas: Vivienda, Salud y Educación. Cambios y continuidades de las políticas sociales. Las transformaciones y resistencias con el derrocamiento del peronismo. El desarrollismo. 4.- Menemismo y neoliberalismo. La reforma del Estado en la Argentina, contexto socio-histórico. Privatización, descentralización y desregulación. Nuevo rol del Estado. Autonomía y capacidad de regulación estatal en relación a los servicios públicos. Las políticas sociales como campo de estudio. Pobreza y exclusión social. Política social y ciudadanía. Políticas sociales en la Argentina: neoliberalismo, emergencia y políticas sociales alternativas. Nuevas formas de organización popular. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Y COMPLEMENTARIA POR UNIDADES TEMÁTICAS1. 1 La selección de la bibliografía terminará de definirse en función del grupo de estudiantes y sus intereses. 2 UNIDAD 1. Rosanvallon, P., La nueva cuestión social. Repensar el Estado providencia, Manantial, Buenos Aires, 1996. O`Donnell G., “Acerca del estado en América LatinaContemporánea. Diez tesis para discusión” Texto preparado para el proyecto “La Democracia en América Latina,” propiciado por la Dirección para América Latina y el Caribe del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (DRALC-PNUD),2004 Skocpol, Theda, “El Estado regresa al primer plano: estrategias de análisis en la investigación actual”, Zona Abierta, 50, enero-marzo 1989. 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