TallerTIC

Coordinación Nacional del Programa
Escuelas de Tiempo Completo
USO DIDÁCTICO D E LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
TALLER
Propósitos generales
•Ofrecer orientaciones, recursos y sugerencias
didácticas para el desarrollo de las Líneas de
trabajo que establece el Programa de Escuelas
de Tiempo Completo.
•Reconocer qué, para qué y cómo se pretende
abordar las Líneas de Trabajo en los salones de
clase.
Cuento de Belissa
Para ustedes, ¿qué son las TIC?
¿Sólo la computadora es TIC?
¿En qué situaciones personales ha utilizado
las TIC?
¿profesionalmente cómo las
utiliza?
Colores
Texto
Rojo, café, blanco, rosa y gris
Cómo desarrollar la habilidad para
manejar información
Verde limón, amarillo fuerte,
anaranjado y azul fuerte
Una relación singular: enseñar con
tecnología
Verde militar, azul cielo, amarillo
suave y morado
La comunicación con las NNTT
Las TIC y la enseñanza
La comunicación con las
NNTT
Una relación singular:
enseñar con tecnología
Cómo desarrollar la
habilidad para manejar
información
Propuesta para incluir a las TIC en mi Escuela de Tiempo Completo
¿Con qué TIC cuento
¿Cómo las he
¿Qué me faltaría
en la escuela?
utilizado?
por trabajar?
¿Qué otros
elementos debo
incorporar?
La llegada de las tic a las escuelas ya implica (y
cada vez más) nuevos modos de aprendizaje, rediseño
de estrategias, reestructuración física de los
ambientes, entre otras modificaciones (el trabajo por
competencias).
La inserción de las tic requiere de un docente con
una mirada amplia y atenta que se anime a probar,
a equivocarse y aprender en ello en un marco de
trabajo equipo .