ESPINA MATEMATICAS

ICFES.
Falta de información de la
estructura del examen por
parte de estudiantes.
Carencia de experiencia en el
manejo de este tipo de
pruebas.
HABILIDADES
MATEMÁTICAS.
Falta de concientizacion por parte de la
comunidad educativa sobre la
importancia del proyecto.
Falta de un manejo del
lenguaje matemático, para el
planteamiento de problemas.
Carencia de un análisis
institucional de fortalezas y
debilidades previo al examen.
Falta de
optimización en
los resultados
obtenidos en el
área de
MATEMÁTICAS.
Carencia de un hábito
adecuado de estudio en los
estudiantes.
Falta de motivación y
autoestima en el desempeño
del proceso de aprendizaje.
METODOLOGIA
LAS OLIMPIADAS.
Es una herramienta de generación
de competencia y habilidad.
Falta de dominio en la
matematización para resolver
problemas.
RECURSOS
Carencia de recursos para el
desarrollo de los múltiples
proyectos.