Visión Coparmex Ciudad de México Exigimos evaluación a los maestros en el Distrito Federal. Fernando Oscar García Chávez / Presidente de la COPARMEX Ciudad de México 30 de Abril de 2012 El pasado 31 de mayo de 2011, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), suscribieron el compromiso de realizar el próximo mes de junio evaluaciones diagnósticas a fin de conocer las competencias y habilidades de los maestros, cuyo objetivo es desarrollar un plan de capacitación para mejorar su desempeño en el aula. Es evidente que la educación es una tarea estratégica para todos, Estado, Magisterio, Padres de Familia y también para los Empresarios, pues a través de ella se puede garantizar la movilidad social, la equidad, la justicia y el acceso al mercado laboral. Por ejemplo, en el DF el promedio de escolaridad de la Población Económicamente Activa (PEA) pasó de 9.9 años en 1990 a 10.8 al 2005, es decir, no se avanzó ni siquiera un año de escolaridad promedio en la Capital del País en 15 años. La falta de datos no nos permite identificar la situación que a este respecto vive la Ciudad. La evaluación de todos los actores educativos es indispensable. Los empresarios de la Ciudad de México demandamos saber el lugar que ocupa el Distrito Federal en materia educativa a través de los maestros que se encuentran frente a nuestros hijos. Por ello convocamos al SNTE, y a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), a dejar la indecisión de lado y cumplir con la Evaluación Educativa Universal pactada. Por nuestra parte, la Coparmex Ciudad de México se manifiesta en favor de dicha evaluación ya que este ejercicio ayudará a la profesionalización de los maestros y representa un avance en favor de la educación de calidad en México. Para fortalecer esta evaluación, es muy importante otorgarle al Instituto Nacional de Evaluación para la Educación (INEE) autonomía presupuestal, técnica y de gestión, que le permita ser un mejor organizador de la valoración de las capacidades y habilidades del magisterio; pedimos al Poder Legislativo tome cartas en el asunto a la brevedad. Insistimos también en concretar la descentralización de la educación básica, para que el Distrito Federal cuente con su propio proyecto de acuerdo a las condiciones y necesidades, estableciendo una estrategia de trabajo definida con apertura amplia a la participación ciudadana, considerando la evaluación activa de sus actores. Una vez llevada a cabo la evaluación, pediremos se dé a conocer a los padres de familia qué maestros fueron evaluados y quienes no, e incluso, solicitaremos los resultados maestro por maestro, a fin de que cada padre de familia conozca la calificación del profesor que está frente a sus hijos, ya sea para felicitarlo o para pedirle un esfuerzo mayor de capacitación. Esto nos parece un derecho a la información absoluto de los padres de familia y de la sociedad en general. La Coparmex Ciudad de México, participará activamente como observador de este proceso de aplicación de exámenes, e informaremos a la opinión pública el resultado de nuestra observación. Con un atento saludo. Fernando Oscar García Chávez / Presidente