CURSO DE INSTRUCTORES EN RESUCITACION CARDIACA BASICA. El curso consta de 3 módulos con dos actividades de 6 horas cada una. . Modulo 1 (2 actividades de 6 horas cada una) Curso teórico práctico de RCB de adultos y pediatría de 12 horas de duración. Incluye evaluación escrita (opciones múltiples) y evaluación práctica de destrezas adquiridas que será realizada por el Instructor a cada aspirante, con lista de verificación (documento que detalla uno por uno distintos aspectos que se deben evaluar) . Para aprobar el Curso el aspirante deberá obtener en el teórico el 80% correctas y en la lista de verificación una evaluación satisfactoria Características del Curso Duración: 12 Horas. Descripción: Es un curso que enseña como brindar RCB para Legos con uno y dos rescatadores, así como el manejo de la obstrucción de la vía aérea (OVACE) en pacientes adultos, niños y lactantes. El aspirante también se entrenará en el manejo y operativa del DEA en adultos y pediatría. Programa Primer día Introducción y Presentación del curso Teórico Cadena de la supervivencia Resucitación Cardíaca Básica del adulto DEA Situaciones especiales: Politraumatizado, Ahogado, Electrocución y Embarazo Reanimación Cardiopulmonar básica del niño y lactante Obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño: víctima conciente e inconsciente Aspectos Éticos y Legales de la RCP Taller RCB del adulto con un reanimador RCB del adulto con dos reanimadores DEA RCP del niño y lactante Obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño Segundo día Taller RCP del adulto con uno y dos reanimadores DEA RCP del niño y lactante Obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño Evaluación Teórica (Post test) Evaluación Práctica Entrega de resultados y cierre del curso Modulo 2 (2 actividades de 6 horas cada una) Curso “Aspectos Docentes”, se trata de un curso de Instructores de 12 horas de duración. El objetivo del curso de Instructores de RCB para Legos, es asegurar que los aspirantes adquieran conocimientos y habilidades suficientes para planificar, dirigir, impartir y evaluar la formación en RCB de acuerdo a las recomendaciones nacionales e internacionales (ILCOR). Los Objetivos Específicos de este curso son: • Aprender los conceptos básicos sobre la enseñanza de adultos, su motivación y la metodología de la enseñanza y del aprendizaje. • Formarse en las distintas técnicas docentes. • Conocer y saber aplicar las técnicas de evaluación de los conocimientos teóricos y de las habilidades prácticas. • Conocer los distintos simuladores, su mantenimiento y descontaminación. Será responsable por las medidas de bioseguridad a tomarse en cada curso, que garanticen la seguridad de quienes toman el curso. • Demostrar que domina los contenidos teóricos y prácticos que forman parte de un curso estándar de RCB para legos . Programa Primer día Teórico Aspectos docentes de la RCB y de dinámica de grupos Discusión del Teórico: RCB Básica de Adultos y DEA para legos Ejercicios de presentación del teórico y de trabajo en grupos Segundo día Teórico Aspectos prácticos del manejo de grupos Curso de RCB de adultos y DEA para legos supervisado. En este curso debe haber 6 a 8 alumnos por aspirante a instructor. Cada aspirante a instructor participará del teórico y del práctico supervisado por un docente. Trabajo plenario y discusión de actividad teórica y práctica. Módulo 3 (este módulo ocupa 12 horas) Realizar un mínimo de 4 cursos de RCB para Legos, como aspirante a Instructor, bajo la supervisión de un Docente Instructor, luego de lo cual adquiere su calidad de Instructor. Cada aspirante a instructor formará en resucitación a 6 a 8 alumnos por vez en un curso de 3 horas. Primer día Dos cursos de 3 horas cada uno Segundo día Dos cursos de 3 horas cada uno Nota: Para mantener la calidad de Instructor RCB para Legos, deberá dictar un mínimo de 6 cursos por año. Cada instructor formará en resucitación a 8 alumnos por vez en un curso de 3 horas. Perfil de los aspirantes Es importante tener en cuenta que los participantes deberán tener potencial para adquirir capacidad docente, habilidades en el trabajo con grupos, buena comunicación y disponibilidad horaria para poder enseñar lo aprendido.