PROYECTO DE EDUCACIÓN FAMILIAR Y SEXUAL OBJETIVO GENERAL: Contribuir a la formación integral de los estudiantes a fin de que con libertad y acorde con su realidad sociocultural, tomen decisiones responsables y saludables, para su bienestar personal, familiar y social, en el marco de una educación en valores, de equidad de género, ciudadanía y democracia. Mejorar la calidad del trabajo técnico pedagógico de los docentes del Nivel Inicial, Primario y Secundario del Sistema Educativo, a través de la capacitación en educación familiar y sexual, en métodos, estrategias y recursos para la participación activa de los alumnos y las alumnas en la construcción de sus propios aprendizajes. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Promover en los docentes la actualización y profundización de conocimientos relacionados con la familia, la sexualidad y la paternidad responsable. Promover el desarrollo de habilidades y actitudes positivas en el docente frente a la sexualidad humana en un marco de valores. Monitorear, supervisar y evaluar el desarrollo de la educación familiar y sexual en los Centros Educativos respectivos. Fomentar la participación de los docentes en grupos de trabajo que faciliten el intercambio de información y de experiencias sobre éstos temas INTRODUCCCION El Sistema Educativo Peruano está orientado a la formación integral de los educandos y a la construcción de una sociedad democrática. En este contexto la educación familiar y sexual es un componente básico e imprescindible de la Educación integral que debe recibir todo ser humano sin excepción. Proporcionarla, constituye para los padres una gran responsabilidad emanada de su rol de forjadores de la vida y orientadores de la humanidad siendo co partícipes de esta obligación los maestros motivadores del aprendizaje y educadores por excelencia. Familia y Escuela constituyen dos grandes pilares que se complementan para la formación y promoción de las nuevas generaciones. El proyecto que presentamos, PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EDUCACION FAMILIAR Y SEXUAL- se basa en una educación en valores y es el resultado de un trabajo multi disciplinario integrado por Especialistas y expertos con quienes ha sido posible desarrollar este trabajo a un 30 % de docentes de centros educativos del norte del país , a fin de que los Docentes y padres de familia estén mejor preparados para orientar e informar con propiedad a sus hijos y a los jóvenes. En tal sentido, y de acuerdo con la política de mejoramiento de la calidad educativa, del Ministerio de Educación nos permite brindar este servicio de Capacitación a los Docentes de la Educación Básica Regular. Este Proyecto contiene las Areas Temáticas : Familia, Sexualidad , Paternidad y Maternidad Responsable, Planificación Familiar, Autoestima, Asertividad, Toma de decisiones entre otros. Finalmente se espera que al recibir esta capacitación, se sume la invalorable creatividad del docente, su ingenio, sentido de la oportunidad, aprovechamiento de los recursos y fundamentalmente, su buena disposición para abordar algunos de los temas presentandos, que por su complejidad y delicadeza requieren no sólo de inteligencia y preparación, sino de sensibilidad, afecto, responsabilidad, respeto y sentido común. TEMAS SEXO Y SEXUALIDAD 1.OBJETIVOS • Establecer la diferencia entre sexo y sexualidad y su importancia. • Reconocer las dimensiones de la sexualidad. SALUD SEXUAL Y REPRODUCCIÓN OBJETIVO: • Describir los factores de riesgo de la salud sexual y reproductiva. • Valorar la importancia del control pre-natal. ALTERNATIVAS PARA POSTERGAR EL INICIO TEMPRANO DE LAS RELACIONES SEXUALES. ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ETS) GONORREA SIFILIS HERPES GENITAL CANDIDIASIS VAGINAL (Hongos).TRICOMONIASIS CHANCRO BLANDO SIDA PREVENCION DEL EMBARAZO ADOLESCENTE Paternidad y Maternidad responsable Objetivo : Conocer y valorar la maternidad y Paternidad Responsable y la necesidad de planificar la familia en relación a su proyecto de vida. CONCEPCION, EMBARAZO Y PARTO DESARROLLO BIOPSICOSEXUAL DEL NIÑO - PUBER Y ADOLESCENTE OBJETIVOS Identificar y conocer la naturaleza de los cambios del desarrollo en los niveles físico, intelectual y socio emocional durante la niñez y la adolescencia. RETROSPECCION VIVENCIAL DEL CICLO VITAL OBJETIVOS Confrontar y contrastar reflexiones vivenciales del ciclo vital del docente para asumir una actitud favorable de la sexualidad LA AUTOESTIMA LA DOCENA MAGICA DE LA AUTOESTIMA ASERTIVIDAD El concepto de asertividad tienen muchas acepciones, por ejemplo se señala que una de las creencias típicas es pensar que el comportamiento asertivo debe cambiarnos a ser "buenas personas" aunque por dentro tengamos sentimientos de ira, queja o rebeldía; aveces también se cree que el comportamiento asertivo nos ayuda a convertirnos en calculadores y manipuladores. La conducta asertiva " es la expresión de nuestros sentimientos, preferencias, necesidades u opiniones en la manera en que nosotros nos dirigimos a otras personas, sin forzarlas, ni menospreciarlas , ni usarlas como medios TOMA DE DECISIONES La Toma de decisiones es un proceso que se relaciona con la individualidad, empieza a presentarse a partir del momento en que el (la) niño (a) se comunicaron los demás y demuestra su preferencia por un objeto o por alguna persona y elige el camino a seguir. En relación a esto nuestra misión como padres es muy importante, y se reforzará si nosotros permitimos que nuestros (as) hijos(as) tomen decisiones sin presiones, considerando la práctica de la reflexión. Para una adecuada toma de decisiones se debe considerar lo siguiente: Conocer las alternativas que tenemos. Analizar esas alternativas de acuerdo a nuestros valores. Hacer un listado de ventajas y desventajas de esas alternativas. Tomar la decisión. Asumir los resultados de dicha decisión. Evaluar resultados. MALTRATO Y VIOLENCIA FAMILIAR: ABUSO SEXUAL OBJETIVOS Identificar los diferentes tipos de maltrato y agresión a la integridad a las personas en el hogar, escuela y sociedad. Conocer las formas de prevenir el maltrato infantil, la violencia familiar y abuso sexual.