Metas e importancia de la Psicología

DEFINICIÓN DE LA PSICOLOGÍA
“Metas de la Psicología”
Psic. María Eugenia González Fernández
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PRESENTACIÓN
LA PSICOLOGÍA Y SUS METAS
La Ciencia, en sus diferentes ámbitos pretende dar una respuesta ante la
necesidad o necesidades presentes en el individuo o sociedad, de allí que esto
sea un factor de avance de la ciencia. La Psicología no es excepción, como
hemos observado la psicología es una ciencia y por lo tanto es dirigida a dar
respuestas sobre el aspecto psicológico de los individuos, así también del
impacto de este aspecto psicológico en la conducta, vida social, ambiente,
educación, etc.
En esta lectura encontrarás hacia donde es dirigida la psicología, es decir, las
metas que persigue de manera general, de allí se le estará dando sentido e
importancia, dándole razón de ser.
Se sugiere que enlaces este tema sobre la definición de Psicología porque a
partir de allí cada una de las corrientes Psicológicas presentan fines y metas en
relación a su objeto y método de estudio. Así mismo, en el transcurso de las
unidades, observarás que según las especializaciones dentro de la psicología,
también hay fines y metas que trabajan en específico, es decir, dirigidas a cada
ámbito al que se refieren.
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TEMAS
¿Por qué conocer la importancia de los fines y metas de la Psicología?
Metas de la Psicología.
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DESARROLLO
¿POR QUÉ CONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS FINES Y
METAS DE LA PSICOLOGÍA?
¿Te has preguntado alguna vez cuál es la razón de tu existencia?, ¿Cuál es tu
finalidad en esta vida?, ¿Qué metas vas a forjarte en la vida? o ¿Cuáles son
tus metas en la vida?, pues también podríamos considerar estas preguntas y
más en la “vida y desarrollo” de las ciencias. Un científico o una sociedad
científica tienen que preguntarse para que va a servir determinada ciencia, en
qué va a beneficiar a la sociedad, para darle una razón de ser. Entendemos
también que hay ciencias puras y ciencias aplicadas y podríamos pensar
que las ciencias aplicadas responden a las necesidades de la sociedad y que
las ciencias puras no, pero estaríamos en un error porque las ciencias puras
también tienen sus fines y es el de hacer investigaciones, trabajo de
laboratorio, etc.,
para generar la información teórica necesaria que le de
soporte y sustento a esa ciencia y ese soporte teórico sirve a otras disciplinas o
ciencias aplicadas para sus propias investigaciones, ya sea para ampliar la
investigación o para refutar los resultados obtenidos y en ese proceso la
ciencia también avanza.
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La Psicología Estructuralista fue una ciencia pura y fue la base científica y el
paradigma que dio avance a otras corrientes psicológicas que no estaban de
acuerdo con los aportes teóricos que había propuesto.
METAS DE LA PSICOLOGÍA
Con la intención de darle cientificidad a la Psicología, los avances de esta, a
través de la historia, han sido varios y de acuerdo a los intereses científicos de
los investigadores a estudiar determinados fenómenos psicológicos (sensación,
umbral, consciencia, inconsciente, percepciones, etc.), y de acuerdo a esta
diversidad también se da respuesta a infinidad de manifestaciones de estos
procesos psicológicos.
Intentaremos englobar las metas ante esta diversidad en la ciencia psicológica:
En un primer momento, la Psicología tiene que avanzar forzosamente ante el
cambio constante de nuestras necesidades. Se ha hecho mención que las
necesidades del individuo son históricas, es decir, estas necesidades van a
cambiar y ser diferentes en cada momento de la historia y aunque sea una
misma problemática o patología esta va a ser diferente según el momento
histórico, va a tener una manifestación acorde a las características imperantes
de la sociedad, tal es el caso de las histerias: en el tiempo de Sigmund Freud,
las histerias tenían una manifestación particular y diferente a su manifestación
en nuestros días por lo que el tipo de atención a esta neurosis tiene que
cambiar y ser acorde a los cambios que presenta. Así mismo, hace varios años
no existían problemas de anorexia, estrés o bulimia, enfermedades que se dan
en la actualidad, son otras necesidades que han aparecido en esta sociedad
moderna, rápida, consumista y en la que se maneja cierto tipo de imagen
corporal ideal tanto para hombres como mujeres.
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En un segundo momento y en relación a lo anterior, con las explicaciones
que busca la psicología se da un sentido en la conducta humana, es decir,
busca relacionar el acto o comportamiento con sus antecedentes para
encontrar sus causas y poderlo explicar, pero desde una perspectiva global y
es lo que precisamente encontramos en esa diversidad que tiene la psicología.
Como menciona Gutiérrez (1985):
Ahora bien, existen corrientes psicológicas que dan respuestas diferentes ante la
pregunta por el sentido de la conducta humana. Por ejemplo, el conductismo inmediatamente
señala los estímulos físicos que explican un acto determinado; la psicología dinámica (Freud,
Jung) postula una zona humana, que llama “el inconsciente”, como causa principal de casi toda
la conducta del hombre. La psicología humanista (Maslow, Rogers, Allport) subraya la
importancia de una dimensión humana interna, que es donde se originan propiamente los
diversos comportamientos humanos.
Es decir, cada una de estas corrientes dan una explicación desde su postura
teórica sobre las causas de determinado comportamiento de los individuos, por
ejemplo: los miedos, el conductismo explica que es el ambiente el que
condiciona este tipo de reacciones llamadas fobias; el psicoanálisis busca una
explicación desde el inconsciente y desde las primeras relaciones objetales del
individuo y los deseos que se originan en estas relaciones, deseos que quedan
guardados en el inconsciente del individuo por resultarle algo indigno o sucio; el
humanismo explicará que algún incidente o serie de incidentes en la vida del
individuo determinaron un desajuste en un aspecto de su vida.
Así también, la psicología gestáltica dirá que las causas de las fobias son por
constante evitación
a lo que produce miedo generando una
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neurótica. Y por último, la Psicogenética o psicología Cognoscitivista,
explorara las diferentes etapas del desarrollo del individuo para explicar las
causas de los miedos, y ya sea por el modelado (copiar a los padres), por
alguna experiencia
desagradable, estímulos imaginarios, etc. (según la etapa
de desarrollo), aunado a otra situación, podrían originar las fobias en los niño
y que estas prevalecieran en edad adulta.
En un tercer momento,
la psicología no solo se contentará con dar
explicaciones del comportamiento humano, sino que también buscará dar
solución a los padecimientos o enfermedades psicológicas, de allí la diversidad
de psicoterapias desde los diferentes enfoques de cada una de las Corrientes
Psicológicas.
Algunas de estas psicoterapias:
1. El Psicoanálisis.
2. La Psicoterapia Breve y de Emergencia.
3. La Logoterapia.
4. La Terapia No Directiva.
5. La Terapia Gestáltica.
6. La Terapia Bioenergética.
7. Los grupos de Encuentro.
8. La Modificación Conductual.
9. La Hipnoterapia.
10. La musicoterapia.
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Esto es la forma de aplicar la psicología en beneficio o apoyo a los individuos,
las cuales también han tenido que cambiar según las necesidades y
características de cada momento histórico de la sociedad.
Un cuarto momento consiste en el autocrecimiento y desarrollo de la
misma ciencia psicológica a partir de los diferentes aportes de las Corrientes
Psicológicas. Afortunadamente y ante la complejidad del individuo las
diferentes corrientes en psicología y desde su propia postura, dan explicación
de cada aspecto que componen el psiquismo del ser humanos, tal es: el
inconsciente, la conducta, las percepciones, aspectos cognitivos, etc.
Aportando formas de trabajo en diferentes ámbitos de la vida cotidiana de los
individuos: educativo, clínico, laboral, etc. (especialización de la psicología).
Y por último, un quinto momento, que se refiere a la difusión del
conocimiento psicológico a través de Congresos, Simposium, revistas, libros,
etc., dirigidos a la comunidad científica pero también a la población en general.
En este último aspecto se tiene un reto de dirigir adecuadamente la información
a la población ya que muchas de las veces y aún en estos días, existe
información inadecuada de la función de la psicología y del trabajo que debe
tener un psicólogo (información que algunos psicólogos llegan a proporcionar).
Y claro esta, también es importante que la ciencia psicológica informe de sus
avances dentro de la misma comunidad científica y permitir de esta manera el
desarrollo de la psicología.
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REFERENCIAS
BIBLIOGÁFICA
Gutiérrez, Raúl (2006). Psicología. Naucalpan, Estado de México: Esfinge.
Fregoso, María J., Gutiérrez, María A. (2001). Psicología Básica. México, D.F.:
Edére.
WEBGRÁFICA
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Agosto,
04,
2010
http://www.psicoterapiahumanista.com/psicoterapiahumanista.htm.
en
Sellés, Antonio (2003). Miedos y Fobias: Entrando en el Túnel. Consultado en
Agosto, 05, 2010 en http://www.terapiagestalt.es/articulos/miedo_y_fobias.pdf.
Psicodiagnosis.es.
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http://www.psicodiagnosis.es/areageneral/losmiedosinfantiles/index.php.
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