PROSOLI en cifras Vicepresidenta inaugura Centro de Capacitación y Atención a Embarazadas “Hoy ponemos en manos de las familias Prosoli y de la población del Distrito Nacional, un Centro de Atención a la Mujer Embarazada y un Centro de Capacitación y Producción Progresando que son una apuesta por la justicia social y el desarrollo humano y en valores éticos y morales de las personas en situación de pobreza y vulnerabilidad” - Margarita Cedeño de Fernandez Estadísticas y Resultados de Ejecución Enero - Junio 2015 Volumen No. 18 ¿Que es Progresando con Solidaridad? Progresando con Solidaridad (PROSOLI) es el principal programa de protección social del Gobierno Dominicano, que surge de la fusión de dos programas, Progresando y Solidaridad. PROSOLI constituye un programa de intervención social focalizada que integra transferencias monetarias condicionadas, acompañamiento socioeducativo y vinculación con programas y servicios, articulados en intervenciones que se fundamentan en siete líneas de acción o componentes: Identificación, Salud Integral, Educación, Formación Humana y Conciencia Social; Seguridad Alimentaria, Nutrición y Generación de Ingresos; Habitabilidad y Protección al Medio Ambiente; Acceso a las Tecnologías de Ia Información y Comunicación (TIC) y Reducción de la Brecha Digital. Progresando con Solidaridad involucra, además, a las familias en proceso de desarrollo integral, a través de corresponsabilidades vinculadas a subsidios, contribuye a la seguridad alimentaria y nutricional, propiciando la generación de ingresos de éstas para inversión en la educación y salud de sus miembros. Transferencias Condicionadas: Las transferencias monetarias están condicionadas al cumplimiento de corresponsabilidades de acceso a los servicios de Salud y Educación. En la actualidad, las transferencias son tres: Comer es Primero, el Incentivo la Asistencia Escolar y el Bono Escolar Estudiando Progreso. Subsidios Focalizados Los subsidios focalizados son subvenciones orientadas a auxiliar a familias de escasos recursos económicos en el pago de los servicios eléctricos y el combustible que necesitan para cocinar. Informaciones Generales Rangos de edad de los jefes de hogar (CEP julio 2015) Sexo de los jefes de hogar (CEP julio 2015) 43% 33% Masculino 31% 26% 67% Femenino <20-39 40-59 >60 El rango de edad con mayor prevalencia entre los jefes de los hogares beneficiarios es el de 40 a 59 años con una frecuencia de 43% de los 739,727 hogares beneficiarios CEP. Zona de residencia (CEP julio 2015) La cantidad de hogares beneficiarios con jefes de sexo femenino es el doble de la cantidad de hogares con jefes de sexo masculino. Esto se debe a que los indicadores de pobreza han sido estructurados para dar mayor ponderación con jefatura femenina, con la finalidad de dar conformidad a la línea de acción 2.3.3.2 de la Estrategia Nacional de Desarrollo (END), la cual establece que se debe “Consolidar el sistema de transferencias condicionadas, priorizando los hogares con jefatura femenina y en condición de pobreza extrema…” Índice de Calidad de Vida (ICV) 36% Rural 64% (CEP julio 2015) 28% 72% (ICV-1) (ICV-2) Urbano En este tenor, el 64% de las familias beneficiarias CEP residen en zonas urbanas del país, mientras que el 36% restante reside en zonas rurales. La mayor parte de las Familias Beneficiarias pertenecientes a PROSOLI se encuentra en situación de Pobreza (ICV-2) con una participación del 72%, mientras que el 28% restante corresponde a familias en condición de Pobreza Extrema (ICV-1). 2 CEP (Enero - Junio 2015) CEP (Comer es Primero): es condicionada a que las familias lleven a sus niños y niñas con edades entre 0 y 5 años a recibir sus vacunas y chequeo médico habitual para control de peso y talla. Las embarazadas de la familia asisten a consulta pre y posnatal de acuerdo al esquema del Ministerio de Salud Pública. ILAE (Enero - Participación del CEP del total de transferencias Junio 2015) Comer(Incentivo es Primero es condicionada ILAE a (CEP) la Asistencia Escolar):a que las familias lleven a sus niñosmensual, y niñas con edaotorga una ayuda económica pagada des entre 0 y 5 años a recibir sus vacunas y chebimestralmente, durante el período de clases, de queo médico habitual control dea peso talla. ciento cincuenta pesospara (RD$150.00) cadayjefe o Las embarazadas de la familia asisten consulta jefa de familia beneficiaria por cada hijo,a hasta un pre y posnatal de acuerdo al esquema del Ministemáximo de cuatro, en edades comprendidas entre rioyde 6 16Salud años,Pública. inscrito desde primer hasta octavo curso de educación básica para la compra de útiles escolares, uniformes, medicinas y otros. BEEP (Enero - Participación del ILAE del total de transferencias Junio 2015) BEEP (Bono Escolar Estudiante Progreso): ha sido implementado con la finalidad de aumentar el accionar del Programa Progresando con Solidaridad (PROSOLI) en la lucha contra la pobreza, mediante el fomento de la educación y la creación de capacidades para lograr el desarrollo humano de las familias más vulnerables, se puso en marcha el BEEP, el cual busca disminuir la deserción escolar de los estudiantes de media menores de 21 años pertenecientes a las familias beneficiarias del Programa. Participación del BEEP del total de transferencias 3 BONOGAS (Enero - Junio 2015) BONOGAS: surge como una medida del Estado Dominicano para proteger a las familias pobres ante el elevado costo del combustible para cocinar. Consiste en una ayuda a los hogares pobres y de clase media baja para la compra del Gas Licuado de Petróleo (GLP) a fin que puedan cocinar sus alimentos. BONOLUZ (Enero - Participación del BONOGAS del total de transferencias Junio 2015) BONOLUZ: es una estrategia del Estado Dominicano para reemplazar el Programa de Reducción de Apagones (PRA), cubriendo 100 Kilovatios al mes, y en caso de mayor consumo, el usuario paga la diferencia de forma particular. Tarjetas entregadas (Enero - Participación del BONOLUZ del total de transferencias Junio 2015) 21,477 Nuevos Hogares Beneficiarios Desde enero a junio del presente año, Progresando con Solidaridad a entregado un total de 21,477 tarjetas distribuidas en todo el territorio nacional con la finalidad de fortalecer la estrategia del gobierno de incorporar a unas 200 mil nuevas familiar en situación de pobreza extrema y moderada, las cuales fueron previamente evaluadas y categorizadas por el Sistema Único de Beneficiarios (SIUBEN). 4 Composición de montos erogados durante en el primer semestre del 2015 Evolución del total de montos erogados (en millones de RD$) 5 ¿Qué es la verificación de corresponsabilidades? Las transferencias de Progresando con Solidaridad están basadas en un conjunto de procesos lógicos, donde se vinculan los pagos que se realizan a los hogares beneficiarios con el cumplimiento de las corresponsabilidades de Salud y Educación. Estas transferencias condicionadas de erogación de recursos se realizan a través de la tarjeta Solidaridad a las familias beneficiarias de la transferencia Comer es Primero (CeP). Los hogares que están sujetos a verificación de corresponsabilidades son aquellos que: Contienen mujeres integrantes de las familias beneficiarias en estado de embarazo Niños/as menores de 5 años de edad integrantes de familias beneficiarias Reciben el incentivo ILAE o BEEP y contienen niños/as de 5 a 21 años de edad integrantes de familias beneficiarias, e inscritos en la escuela. Leyenda Cumplimiento Verificación Embarazadas Porcentaje de verificación y cumplimiento de Embarazadas años por bimestre (Enero— Junio 2015) 99.5% 97.8% Desde enero hasta junio del año 2015, se ha verificado en promedio el 99.5% de la población de mujeres embarazadas pertenecientes a familias beneficiarias del Programa de las cuales en promedio 97.8% ha cumplido con la corresponsabilidad de ser atendidos en controles de salud dentro de períodos bimestrales (2 meses). 6 Leyenda Cumplimiento Verificación Niños de 0—2 Porcentaje de verificación y cumplimiento de Niños de 0-2 años por bimestre (Enero— Junio 2015) 99.4% 93.0% Desde enero hasta junio del año 2015, se ha verificado en promedio el 99.4% de la población de niños/as de 0 a 2 años pertenecientes a familias beneficiarias del Programa de los cuales un 93.0% ha cumplido con la corresponsabilidad de ser atendidos en controles de salud dentro de períodos bimestrales (2 meses). Niños de 3—5 Porcentaje de verificación y cumplimiento de Niños de 3-5 años (Enero—Junio 2015) 93.4% 87.8% 93.4% de la pertenecientes a familias beneficiarias del Programa, de los cuales un 87.8% Desde enero hasta junio del año 2015, se verificó el población de niños/as de 3 a 5 años ha cumplido con la corresponsabilidad de ser atendidos en controles de salud dentro de períodos semestrales (6 meses). 7 Leyenda Cumplimiento Verificación Educación Porcentaje de verificación y cumplimiento de la corresponsabilidad Educación (Enero—Junio 2015) 100% Desde enero hasta junio del año 2015, se verificó el 99.9% 100% de la población de estudiantes miembros de familias beneficiarias del Programa, de las cuales un 99.9% ha cumplido con la corresponsabilidad estar inscritos en la escuela y de asistir a por lo menos un 80% de las clases. 8 El Árbol del Progreso El programa Progresando con Solidaridad, trabaja la metodología de intervención utilizando como herramienta el Árbol del Progreso, el cual es utilizado como instrumento para reflejar el progreso de la familia. En este sentido, el contenido de las visitas a las familias se desarrolla siguiendo una metodología de intervención participativa que adopta la analogía del Árbol del Progreso, debido a la similitud existente entre el desarrollo de un árbol que necesita cuidados e insumos y el Desarrollo Integral de la Familia. El Árbol simboliza el progreso a partir de: Concienciación sobre las responsabilidades de la familia para que el árbol dé sus frutos (impactos del programa). La concienciación busca que las familias tengan en claro sus responsabilidades para lograr el desarrollo de sus miembros, induce a las familias a entender cuál es su papel y la importancia de su involucramiento en el proceso de desarrollo. Acción de la familia en aras de su progreso. La acción busca que, una vez la familia esté consciente de su papel en el proceso de desarrollo de sus integrantes, éstas desarrollen las acciones necesarias y pertinentes para lograr el desarrollo de sus miembros. Integración de la familia a los servicios del Estado y la Sociedad Civil. La integración representa el disfrute de los miembros de la familia de los servicios que ofrece el Estado, a través de sus instituciones y los servicios ofrecidos por otras instituciones privadas y del sector no gubernamental. Participación de los y las integrantes de la familia y de otras familias en el proceso de desarrollo. La participación de las familias busca crear un mecanismo que multiplique el proceso de concienciación, acción y participación de otras familias, motivadas por familias beneficiarias, como forma de crear un mayor recurso humano y social en la comunidad. 9 Visitas Domiciliarias El acompañamiento familiar: Es un proceso socioeducativo realizado por un personal denominado Enlace Familiar seleccionado en la comunidad y capacitado al efecto, el cual se compromete a acompañar a un núcleo de familias, (en una cantidad que oscila entre 40 y 50 familias en promedio) y tiene como objetivo motivar a los integrantes del hogar a mejorar sus condiciones de vida. El proceso de acompañamiento se desarrolla a partir de las visitas domiciliarias, las cuales se llevan a cabo en sesiones mensuales coordinadas por el personal de Enlace Familiar Voluntario, que es una persona entrenada por el Programa en la metodología de intervención y en sus componentes. Hogares Visitados por Tema de Inducción Socioeducativa durante el 2015 Enero 164,840 Febrero 460,071 Marzo 427,266 Abril 434,934 Mayo 337,954 Junio 415,056 Hogares beneficiarios recibieron retroalimentaciones sobre el “Componenete Formación Humana y Conciencia Ciudadana.” Hogares beneficiarios fueron orientados en el tema “Acceso a Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC)”. Hogares beneficiarios fueron orientados en el tema “Habitabilidad y Protección del Medio Ambiente: Asegurando la protección, seguridad e integridad física de la familia y su entorno”. Hogares beneficiarios fueron orientados en el tema “Reforzando el cumplimiento de las corresponsabilidades y responsabilidades asumidas ene los 7 componentes en PROSOLI”. Hogares beneficiarios fueron orientados en el tema “Primera Visita Domiciliaria. Progresando en Familia: Promoción del Programa en las Familias Beneficiarias.” Hogares beneficiarios fueron orientados en el tema “Inicio de la Intervención Familiar: Entendiendo el progreso de la familia como un árbol que crece”. 10 Escuelas de Familia Es un espacio educativo formal donde se reúnen de manera periódica las familias para compartir ideas, propósitos, actividades, experiencias y soluciones, en procura de contribuir de manera colectiva con el mejoramiento de la calidad de vida de los miembros de las familias y de las relaciones armoniosas con la comunidad. En las Escuelas de Familias el Supervisor de Enlace trata con las familias beneficiarias temas de interés sobre las líneas de acción del Programa y temas que en la actualidad estén afectando a la comunidad. Miembros Orientados en Escuelas de Familia por Tema durante el 2015 Enero 97,633 Febrero 458,421 Marzo 352,599 Abril 340,439 Mayo 408,088 Junio 485,329 Miembros de hogares beneficiarios a los cuales se les impartió retroalimentación sobre el tema de Prevención de la tuberculosis. Miembros de hogares beneficiarios a los cuales se les trato el tema sobre prevención de las enfermedades de la Cavidad Oral. Miembros de hogares beneficiarios a los cuales se les trato el tema sobre prevención de la depresión y la demencia. Miembros de familias beneficiarias orientados en “Prevención de Abuso Infantil y Prevención de la Violencia Intrafamiliar.” Miembros de familias beneficiarias orientados en temas de "Enfermedades de Transmisión Sexual (ITS)" y "Prevención de Embarazo en la Adolescencia". Miembros de familias beneficiarias orientados en temas de "Prevención de enfermedades tropicales: Dengue-Leptospirosis-Cólera”. 11 Salud Las Familias Progresando con Solidaridad se integran a los servicios de atención primaria y toman las medidas de prevención necesarias para que cada integrante tenga una vida saludable. 2,908 Jóvenes participan de foros juveniles de prevención en embarazo en adolescentes. 4,985 Miemb ro s b en e ficiari os participan en operativos odontológicos "Sonrisa Feliz". 15,710 Niños y adolescentes de 10 a 13 años de familias Progresando orientadas en salud sexual y reproductiva y VIH/SIDA. 11,339 Miembros beneficiarios participan en operativos oftalmológicos "Mirada Feliz. 1,227 Cantidad de Personas pesadas, talladas y orientadas para mejorar su estado nutricional en las jornadas de "Nutrimóvil". 3,977 Cantidad de mujeres beneficiarias participando en jornadas de sensibilización y orientación sobre el seguimiento a las citas de Salud 12 Educación Cada integrante de la familia se incorpora a la educación inicial, básica, secundaria o técnico-vocacional según su edad y formación. Personas adultas y jóvenes de la familia que no sepan leer y escribir se integran a los programas de alfabetización a través de iniciativas gubernamentales. 13,464 Niños, niñas y adolescentes integrados al proyecto "Mejora tu ortografía" 71,298 Niños, niñas y adolescentes recibieron refuerzo escolar. 13,272 Niños, niñas y adolescentes de fueron integrados al proyecto "Mejora tu caligrafía, Escribir bien para ser mejores". 9,559 Miembros PROSOLI integrados a la estrategia nacional de alfabetización "Quisqueya Aprende Contigo" 34,842 Niños, niñas y adolescentes orientados y motivados a realizar sus tareas. 434 Can tid ad de jóven es recomendados a programas de becas del MESCYT. 13 Seguridad Alimentaria y Generación de Ingresos Las Familias Progresando con Solidaridad producen ingresos para su sustento mediante su participación en la capacitación técnico-profesional para la instalación de microempresas, cooperativas, el trabajo independiente o el acceso al empleo. Así mismo, se integran a la producción agropecuaria para autoconsumo y venta de excedentes y, en algunos casos, para el desarrollo de emprendimientos colectivos. 30,075 Familias capacitadas en la producción de huertos familiares 10,240 Familias capacitadas e involucradas en la producción y siembra de plantas de caoba 1,528 Familias capacitadas en el cultivo de leguminosas. 56,878 Integrantes de familias Progresando con Solidaridad fueron capacitados en acciones técnico- vocacional 3,025 Familias capacitadas producción de frutales en la 14,970 Cantidad de egresados de los CCPP vinculados a intermediación de empleo. 14 Seguridad Alimentaria y Generación de Ingresos 1,224 Jóvenes referidos a entrevistas laborales. 255 Artesanos que mejoran sus microempresas a través de la capacitación. 3,646 Cantidad de miembros de familias PROSOLI capacitados en reciclaje. 12 Cooperativas de producción y trabajo formadas. 6,180 Beneficiarios sensibilizadas en ahorro y/o en módulos de educación financiera a través de talleres realizados con instituciones financieras aliadas. 983 Miembros de familias capacitados en lenguaje de señas, cuidado de niños y cuidado de envejecientes. 8,071 Beneficiarios (as) orientados sobre acceso a micro-créditos, con entidades financieras aliadas. 1,520 Cantidad de familias integradas a la crianza avícola. 2,381 Miembros de familias PROSOLI capacitados en competencias transversales. 15 Seguridad Alimentaria y Generación de Ingresos 1,998 Miembros de familias PROSOLI capacitados en educación financiera. 9 Micro-empresas formadas y en operación. 245 Cantidad de familias beneficiarias que producen abono a través de la lombricultura. Formación Humana y Conciencia Ciudadana Las Familias Progresando con Solidaridad desarrollan habilidades de comunicación, orientación para la prevención de violencia intrafamiliar y de género, disciplina positiva, solución pacífica de conflictos y práctica de la solidaridad. Participan en alguna actividad cultural, deportiva, recreativa o de expresión artística, así como en diversos espacios y grupos de su comunidad para la vigilancia y protección de sus derechos y el cumplimiento de los deberes de cada integrante de la familia. 9,570 Hombres capacitados/as como Agentes de Paz para la prevención de la violencia y el respeto a la 10,065 Número de jóvenes que reciben orientación de sobre nueva masculinidad. 11,059 Niños, niñas y adolescentes participan en el programa de ajedrez comunitario. 16 Formación Humana y Conciencia Ciudadana 2,122 Familias que asisten a giras educativas en museos y centros culturales 9,876 Familias participaron en encuentros familiares creativos. 53,082 Cantidad de jóvenes del programa orientados sobre prevención de drogas 52,769 Personas que visitan la Biblioteca Infantil y Juvenil de la República Dominicana para el uso de sus instalaciones. 20,655 20,076 Número de Niños, niñas y adolescentes participantes en lecturas de cuentos. 3,019 Familias beneficiarias participaron en festivales de lectura Número de niños, niñas y adolescentes que participan en charla sobre educación vial. 2,776 2,499 Familias beneficiarias que reciben información sobre los derechos del consumidor Número de adolescentes que participan en charla de consumo responsable 17 Formación Humana y Conciencia Ciudadana 3,721 42,985 Número de familias beneficiarias que reciben información sobre normas que regulan el orden Beneficiarios integrados a la realización de intercambios en el proyecto "Libro a Libro". 14,677 5,670 Niños, niñas y adolescentes que participan en funciones de títeres y festival de cuentacuentos. 4,948 Niños niñas y adolescentes reciben Cartillas "Leer para ser mejores" 20,821 Niños, niñas y adolescentes realizaron actividades recreativas y de ocio sano. 4,097 Niños, niñas y adolescentes leen poemas de Duarte en conmemoración del mes de la patria. Niños, niñas y adolescentes participan en Programa de Verano de Destrezas de Aprendizaje. 9,248 33,604 Niños, niñas y adolescentes que forman parte de Círculos Comunitarios Infantiles. Niños, niñas y adolescentes de diferentes familias participan en cine fórum en valores 18 Formación Humana y Conciencia Ciudadana 13,244 Niños, niñas y a d o l e s c e n t e s involucrados en la Red por un País Libre de Abuso 9,093 Niños, niñas y adolescentes beneficiados a través de la visita de 100 escuelas nuevas 9,254 Jóvenes reciben orientaciones "Camino a la Felicidad" en Centros Educativos y CTCs. 32,696 Niños, Niñas y Adolescentes participando en el Movimiento Progresando en Valores. 10,706 879 Personas integradas en redes de Familias de Paz. 5,068 Niños, niñas y adolescentes participantes en concursos de lecturas Niños, niñas, adolescentes y adultos que participan en talle re s p er man en t e s recreativos y culturales en la BIJRD. 1,207 2,922 Beneficiarios juveniles que participan del programa "Progresando en Deportes para Vivir Tranquilo". Niños, niñas y adolescentes beneficiados en actividades externas y culturales de la BIJRD. 19 Formación Humana y Conciencia Ciudadana 2,204 Adolescentes y jóvenes motoristas y pasoleros orientados en Educación Vial. 1,418 Jóvenes que participan en conferencias Camino a la Felicidad. 1,551 3,449 Personas asisten a actividades en el marco de la iniciativa "Saliendo del Escondite" Jóvenes integrados a talleres ¡Vamos! con Maikel Melamed. 2,756 3,477 Jóvenes que orientaciones en vial. reciben educación Hombres que firman el compromiso por el empoderamiento de las mujeres como parte de la estrategia He for She. 20 Identificación Las niñas, niños y adolescentes deben tener su acta de nacimiento y las personas adultas su Cédula de Identidad y Electoral, para garantizar el ejercicio del derecho fundamental al nombre y, a partir de este, puedan acceder a servicios de salud y educación, entre otros igual de importantes. 44 Nuevos guías juveniles capacitados para orientar familias Prosoli sobre los derechos y deberes que se desprenden de poseer documentos de identificación. 2,512 Jóvenes y adolescentes orientados en la importancia de poseer documentos de identidad a través de la metodología "orientación joven a joven". 21 Acceso a las TIC’s Las niñas, niños y adolescentes deben tener su acta de nacimiento y las personas adultas su Cédula de Identidad y Electoral, para garantizar el ejercicio del derecho fundamental al nombre y, a partir de este, puedan acceder a servicios de salud y educación, entre otros igual de importantes. 1,908 Número de jóvenes Miembros de familias PROSOLI integrados a la capacitación en alfabetización digital a través de CTC. 77,737 Usuarios se beneficiaron con el uso gratuito de servicios de internet y salas de lectura en los compumetros. 5,633 Cantidad de adolescentes alfabetizados en el uso de las redes sociales en los compumetros. 22 Habitabilidad y Medio Ambiente Las Familias Progresando con Solidaridad mantienen su vivienda y el entorno limpios, ahorran agua y energía y se esfuerzan para contar con letrina o baño, techo impermeable, piso de cemento y dos o más habitaciones. 579 Cantidad de jóvenes beneficiarios de PROSOLI involucrados en iniciativas de protección del medio ambiente. 6,655 Guías capacitados en habitabilidad y protección el medio ambiente 19,872 Número de adolecentes y jóven es orientad os en protección ambiental. 103 Cantidad de empleados y asesores capacitados en gestión de riesgos y manejo desastre. 150 Jóvenes que reciben entrenamiento sobre primeros auxilios y manejo de desastres. 23