Cuestiones de examen de los temas 1, 2 y 3 de 2º de ESA Tema 1

Cuestiones de examen de los temas 1, 2 y 3 de 2º de ESA
Tema 1:
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¿Qué son biomoléculas? Pon ejemplos de biomoléculas orgánicas e inorgánicas.
¿Qué tipos de organismos hay según su número de células?
¿Cuáles son las partes principales de las células? Descríbelas.
¿En qué se diferencian las células eucarióticas vegetales de las animales? Haz un dibujo
para compararlas mejor.
¿Cuáles son los componentes del núcleo?
¿De qué estamos formados los seres vivos?
¿Qué descubrió Robert Hooke?
¿Qué se entiende por funciones vitales?
¿En qué se diferencian las células procarióticas de las eucarióticas? Haz un dibujo para
compararlas mejor.
¿Qué son, dónde se encuentran y para qué sirven las mitocondrias, los cloroplastos y el
material genético?
¿Qué es el metabolismo y cuáles son los principales procesos metabólicos?
¿Qué son seres autótrofos? Pon algún ejemplo ¿Qué es la fotosíntesis?
¿Son plantas los hongos? Razona tu respuesta.
¿Qué es la nutrición?
¿Qué son seres heterótrofos? Pon algún ejemplo.
¿Qué se entiende por funciones vitales? Además de la realización de las funciones vitales,
¿Qué características comunes comparten todos los seres vivos?
Enuncia los tres principios de la teoría celular.
Completa las siguientes frases
a. La ……………………es el proceso mediante el cual una célula madre se divide
originando nuevas células.
b. Las células hijas producto de la esporulación reciben el nombre de …………….
c. En el proceso de mitosis se reparten, entre las células hijas, dos copias idénticas del
…………………
d. Al dividirse las células de los organismos………………………..aparecen individuos
idénticos a los progenitores.
¿Qué son las biomoléculas? ¿Qué diferencia existe entre las biomoléculas inorgánicas y las
orgánicas? ¿Cuáles son las biomoléculas que almacenen y conservan la información
genética?
Completa el siguiente cuadro identificando las funciones de los orgánulos celulares.
ORGÁNULOS CELULARES
FUNCIONES
Vesículas que digieren sustancias
complejas
Retículo endoplasmático liso
Mitocondrias
En su interior se realiza la fotosíntesis
Vacuolas
21. ¿En qué dos grandes grupos se dividen los organismos a partir de su forma de nutrición? Pon
ejemplos de cada grupo.
22. Completa las frases siguientes:
a. El agua es el componente principal de líquidos internos como la ……..
b. Las sales minerales forman ………… como los caparazones de los moluscos y
crustáceos.
c. Algunos glúcidos tienen función estructural, como la……………, que forma parte de
las paredes de las células vegetales.
d. Algunos lípidos, como los ……………. o el ……………, forman parte de las
membranas celulares.
e. Un tipo de proteínas, las ………….., regulan reacciones químicas
23. Define reproducción y di qué fases tiene la división celular.
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Tema 2:
24. Define excreción y relación.
25. Define los siguientes conceptos:
a. Nutrición celular
b. Nutrientes
c. Catabolismo
d. Nutrición autótrofa
e. Nutrición heterótrofa.
26. Define los siguientes conceptos:
a. Nutrición.
b. Excreción.
c. Anabolismo.
d. Respiración celular.
e. Fotosíntesis.
27. Diferencias entre respiración y fotosíntesis.
28. Dibuja una planta e indica las funciones que realiza en cada una de sus partes.
29. Completa las siguientes frases:
a. La ……………………es el proceso mediante el cual una célula madre se divide
originando nuevas células.
b. Las células hijas producto de la esporulación reciben el nombre de …………….
c. En el proceso de mitosis se reparten, entre las células hijas, dos copias idénticas del
…………………
d. Al dividirse las células de los organismos………………………..aparecen individuos
idénticos a los progenitores.
30. ¿Qué son los orgánulos celulares?
¿Qué relación existe entre la función del retículo endoplasmático rugoso y la de los
ribosomas?
Tema 3:
31. Explica la diferencia que hay entre los siguientes conceptos:
a) Receptor y efector.
b) Sistema nervioso y sistema endocrino.
c) Respuesta motora y respuesta hormonal.
d) Centros nerviosos y nervios.
32. Completa el siguiente cuadro sobre los receptores de los animales:
RECEPTORES
Térmicos
LOCALIZACIÓN
CARACTERÍSTICAS
Boca y nariz
Sensibles al tacto,
presión, dolor,
movimiento y sonido
Luminosos
33. Relaciona con flechas los siguientes conceptos con el aparato locomotor que les
corresponda.
Huesos
Mudas
Músculos
Exoesqueleto
Columna vertebral
Cráneo
34. Define los siguientes conceptos:
a. Nastias
b. Tropismos
c. Hormonas vegetales
d. Estímulos
Aparato locomotor invertebrados
Aparato locomotor vertebrados
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35. Completa el siguiente cuadro sobre las estructuras nerviosas de los animales vertebrados:
ESTRUCTURAS
NERVIOSAS
FUNCIÓN
Centros
nerviosos
Nervios
36. Relaciona con flechas las siguientes columnas:
El leopardo descubre la gacela
El leopardo se lanza a la captura de la gacela
El leopardo se prepara para acechar a la
gacela
Respuesta
Estímulo
Procesamiento de la
información
37. Define los siguientes conceptos:
a. Exoesqueleto
b. Exterorreceptor
c. Neurona
d. Acto reflejo
38. Pon un ejemplo de función de relación en la que haya un estímulo, un receptor,
coordinadores y efectores.
39. Explica la diferencia que hay entre los siguientes conceptos:
a) Sistema nervioso y sistema endocrino.
b) Nastias y tropismos
c) Exoesqueleto y endoesqueleto
Mixtas:
40. Explica la diferencia que hay entre los siguientes conceptos:
a. Célula procariota y eucariota.
b. Sistema nervioso y sistema endocrino.
c. Mitosis y meiosis.
d. Célula animal y célula vegetal.
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