CIENCIAS DE LA NATURALEZA 4º PRIMARIA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 4º PRIMARIA CURSO 2015 – 2016 CUADERNILLO DE ESQUEMAS NOMBRE: CURSO: 1 TEMA 1: “NUESTRO CUERPO. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN Y FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN”. 2 ESQUEMA GENERAL CUERPO HUMANO POR FUERA Características generales - Somos mamíferos. - Tenemos cabeza, tronco y extremidades. Características especiales - Marchamos erguidos. - Tenemos un gran cerebro. - Tenemos habilidad manual. Diferencias entre los individuos: la forma, el color y el sexo. POR DENTRO TOMAR NUTRIENTES Y EXPULSAR SUSTANCIAS - A. Digestivo. - A. Respiratorio. - A. Circulatorio. - A. Excretor. SENTIR Y REACCIONAR - Órganos de los sentidos. - S. Nervioso (cerebro). - A. locomotor. REPRODUCIRNOS Aparatos reproductores masculino y femenino. 3 4 FUNCIÓN DE NUTRICIÓN APARATO DIGESTIVO APARATO RESPIRATORIO APARATO CIRCULATORIO APARATO EXCRETOR Transformar alimentos, extraer nutrientes y expulsar desechos. Tomar oxígeno y expulsar dióxido de carbono. Distribuir nutrientes y oxígeno y trasladar sustancias de desecho. Eliminar las sustancias de desecho que genera el organismo. 1. Boca (saliva y bolo alimenticio). 2. Faringe y esófago. 3. Estómago (jugos gástricos y quimo. 4. Intestino delgado (nutrientes). 5. Intestino grueso (agua y sustancias de desecho). 6. Ano (heces fecales). 1. Inspiración: oxígeno. (Nariz, faringe, laringe y tráquea). 1. Sangre. 1. Sistema urinario: 2. Vasos sanguíneos: 2. Intercambio de gases en los pulmones. - Arterias - Venas - Capilares - Riñones: limpian la sangre y se forma la orina. - Uréteres. - Vejiga: acumula la orina. - Uretra: sale la orina. HÁBITOS HIGIÉNICOS Y ALIMENTICIOS HÁBITOS HIGIÉNICOS Comer despacio y masticar bien. Ventilar habitación mínimo 10 min. Hacer 5 comidas diarias. Agua. Evitar cambios bruscos temperatura. Cinco raciones de fruta y verdura. Abrigarse y protegerse del frío. Desayunar fuerte y cena ligera. Respirar por la nariz. Tomar menos grasas animales. Hacer deporte. Lavar bien fruta y verdura. Taparse boca/nariz al toser. Evitar ambientes con humo y sustancias tóxicas. Utilizar prendas de ropa transpirables Lavarse las manos y cepillar dientes. Evitar lugares muy contaminados. 3. Espiración: dióxido de carbono. (Tráquea, laringe, faringe, boca o nariz). 3. Corazón: aurículas y ventrículos. (Contracción y relajación). 2. Glándulas sudoríparas: sudor. -HÁBITOS Arterias: nutrientes y HIGIÉNICOS oxígeno. - Venas: desecho dióxido Practicar ejercicioyfísico. deComer: carbono. frutas, verduras, cereales, HÁBITOS HIGIÉNICOS legumbres y pescado. Beber mucha agua. Buena higiene corporal. Procurar no retener la orina. 5 FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN ORIGINAR OTROS INDIVIDUOS SEMEJANTES APARATO REPRODUCTOR FEMENINO ÓVULOS ESPERMATOZOIDES APARATO REPRODUCTOR MASCULINO Se unen en el… ÚTERO TESTÍCULOS (Producen espermatozoides) EMBARAZO PENE TROMPAS DE FALOPIO OVARIOS (Producen óvulos) ÚTERO VAGINA PARTO ETAPAS DE LA VIDA INFANCIA ADOLESCENCIA Nacimiento – 12 años 12 años – 18 años EDAD ADULTA Madurez Vejez 6 TEMA 2: “NUESTRO CUERPO. FUNCIÓN DE RELACIÓN”. 7 ESQUEMA GENERAL 8 ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS VISTA (OJO) OÍDO GUSTO (LENGUA) - Oreja (O. Externo). - Conducto auditivo (O. Externo). - Tímpano (O.Medio). - Huesecillos (Medio). - Caracol (Interno). - Nervio auditivo (Interno). - Papilas gustativas. Sabores: amargo, ácido, salado y dulce. - Orificios nasales. - Piel. - Fosas nasales. - Terminaciones nerviosas de la piel. - Nervio gustativo. - Pituitaria. HÁBITOS SALUDABLES HÁBITOS SALUDABLES HÁBITOS SALUDABLES HÁBITOS SALUDABLES HÁBITOS SALUDABLES Evitar luz muy intensa. Evitar sonidos muy fuertes. No tomar alimentos muy calientes, muy fríos o picantes Utilizar prendas de abrigo adecuadas. Ducharse todos los días. Leer con luz precisa y a una distancia adecuada. Procurar no introducir objetos en los oídos. Cepillar dientes y lengua. Evitar olores agresivos. Evitar quemaduras, roces, cortes o golpes. Acudir al oftalmólogo. Acudir al otorrinolaringólogo. Acudir al dentista. Acudir al otorrinolaringólogo. Acudir al dermatólogo. - Ceja. - Pestañas. - Párpado. - Glándula lacrimal. - Córnea. - Pupila. - Cristalino. - Iris. - Retina. - Nervio óptico. OLFATO (NARIZ) TACTO - Nervio olfatorio. 9 SISTEMA NERVIOSO Y APARATO LOCOMOTOR 1. SENTIDOS Captan información 2. SISTEMA NERVIOSO Recoge Interpreta Elabora respuestas ENCÉFALO (Cerebro) HUESOS 3. APARATO LOCOMOTOR Responde con un movimiento ARTICULACIONES MÚSCULOS (Móviles y fijas) MÉDULA ESPINAL NERVIOS HÁBITOS SALUDABLES Evitando golpes, sobre todo en la cabeza. - Sostener el cuerpo. - Proteger órganos. - Unir unos huesos con otros. - Mover nuestro cuerpo. HÁBITOS SALUDABLES Buena alimentación (calcio y vitaminas). Dormir las horas suficientes. Practicar deporte evitando golpes. No cargar mucho peso. Cuidar las posturas: caminar erguido y espalda recta al estar sentado. Evitar caídas y golpes bruscos. 10 TEMA 3: “LA SALUD”. 11 ESQUEMA GENERAL HÁBITOS SALUDABLES CUERPO AGUA Evita la deshidratación Refresca el cuerpo Ayuda a la digestión 2 litros al día ALIMENTACIÓN Dieta saludable Tener todos los nutrientes Realizar 5 comidas al día Alimentos energéticos (Hidratos de carbono y grasas) Alimentos constructivos (Proteínas) HIGIENE Mantener limpio el cuerpo Eliminar bacterias Evitar infecciones Evitar malos olores MENTE EJERCICIO Crecer fuerte Mover las articulaciones Ejercitar los músculos Eliminar toxinas con el sudor Gastar energía DESCANSO Descansar el cuerpo Dormir 8 horas al día Recuperar fuerzas Procesar lo aprendido Relajar la mente Crecer Desarrollarte Limpieza diaria Las manos antes de comer. Los dientes después de comer. La cara al levantarte. Los oídos en la ducha. Los pies después de ir descalzo. El cuerpo después del día haciendo tareas o deporte. Juega en el recreo. No pases mucho tiempo con consolas o televisión. Sube las escaleras. Haz ejercicio. Practica deportes. Alimentos reguladores (Vitaminas, minerales y fibra vegetal) 12 ESQUEMA: “ACUDIMOS AL MÉDICO”. ACUDIMOS AL MÉDICO CON EMERGENCIA SIN EMERGENCIA 112 CITA PREVIA URGENCIAS CENTROS DE SALUD PROFESIONALES Cirujano Médico de familia Psicólogo Pediatra Traumatólogo Oftalmólogo Psiquiatra Odontólogo Otorrinolaringólogo Cardiólogo Dermatólogo Alergólogo 13 TEMA 4: “CLASIFICACIÓN SERES VIVOS. ECOSISTEMA. ANIMALES”. 14 ESQUEMA GENERAL: “CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS”. REINOS REINO MONERAS REINO REINO HONGOS REINO ANIMALES REINO PLANTAS LEVADURAS, MOHOS Y SETAS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS CON SEMILLAS, SIN SEMILLAS, ETC. No tienen órganos de los sentidos Tienen órganos de los sentidos No tienen órganos de los sentidos No se desplazan Se desplazan No se desplazan Ovíparos o vivíparos Elaboran su propio alimento Se alimentan de otros seres vivos Muchas nacen de semillas y algunas tienen flores PROTOCTISTA BACTERIAS Seres microscópicos Viven en diferentes medios ALGAS Fabrican su propio alimento Viven en ambientes húmedos Se alimentan de restos de seres vivos. Útiles y perjudiciales PROTOZOOS Viven en ambientes acuáticos o húmedos. 15 LOS ANIMALES SE NUTREN CARNÍVOROS SE REPRODUCEN CARROÑEROS LOS ANIMALES HERBÍVOROS SEXUALMENTE ASEXUALMENTE OVÍPAROS ESTRELLAS DE MAR RUMIANTES OMNÍVOROS SE RELACIONAN VIVÍPAROS DETRÍVOROS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS SISTEMA NERVIOSO APARATO LOCOMOTOR VERTEBRADOS INVERTEBRADOS Insectos Arácnidos Crustáceos Miriápodos Mamíferos Artrópodos Aves Poríferos Peces Moluscos Gasterópodos Reptiles Cnidarios Bivalvos Anfibios Equinodermos Cefalópodos Anélidos 16 ANIMALES VERTEBRADOS MAYORÍA VIVÍPAROS ESQUELETO INTERNO (Columna vertebral y cráneo) EXTREMIDADES CABEZA TRONCO (Patas, alas o aletas) ANIMALES VERTEBRADOS CARNÍVOROS, HERBÍVOROS Y OMNÍVOROS PULMONES, BRANQUIAS O PIEL Pelo / piel muy gruesa Plumas Pulmones MAMÍFEROS Vivíparos PELOS, PIEL DESNUDA, PLUMAS O ESCAMAS Escamas Pulmones AVES Branquias PECES Ovíparos Ovíparos Patas, aletas y alas Picos y alas Aletas Escamas secas y duras. Caparazón. Piel húmeda y desnuda Pulmones REPTILES Ovíparos Pulmones o respiración cutánea ANFIBIOS Ovíparos. Metamorfosis. Cuatro patas/ninguna (reptan) Con cola o sin ella 17 ANIMALES INVERTEBRADOS OVÍPAROS NO POSEEN HUESOS NI COLUMNA VERTEBRAL ANIMALES INVERTEBRADOS Anillos Poros (alimento) PORÍFEROS Esponja marinas Forma de saco ANÉLIDOS Lombriz de tierra Excava túneles Alimenta de seres vivos Base para fijarse al suelo Excrementos: nutrientes Forma de campana Medusa Tentáculos (alimento) CNIDARIOS Carnívoros Anémonas de mar EQUINODERMOS Estrella de mar Grupo más numeroso CRUSTÁCEO Cuerpo blando GASTERÓPODOS Exoesqueleto ARÁCNIDOS MIRIÁPODOS Esqueleto interno Forma de estrella 5 puntas Fijas a las rocas INSECTOS ARTRÓPODOS Alimento: moluscos/crustáceos MOLUSCOS CEFALÓPODOS Protegido con concha BIVALVOS Apéndices: piezas articuladas y móviles Acuáticos 18 TEMA 5: “LAS PLANTAS”. 19 Responden a estímulos del ambiente SE RELACIONAN LAS PLANTAS SE NUTREN SE REPRODUCEN ELABORAN SU PROPIO ALIMENTO (PRODUCTORES) FOTOSÍNTESIS RESPIRACIÓN LAS PLANTAS SEXUALMENTE ASEXUALMENTE NECESITAN AGUA Polinización MUSGOS Y HELECHOS Fecundación Savia bruta (pelos absorbentes y vasos leñosos) Savia elaborada (vasos liberianos) Formación del fruto y la semilla Tubular Germinación Amariposada RAÍZ PRINCIPAL TALLO HERBÁCEO HOJA FLOR LIMBO (Haz y envés) PECIOLO BORDE FORMA Acampanada COROLA Pétalos CÁLIZ Sépalos ESTAMBRES Polen PISTILO Óvulos Hierba MISMO GROSOR LEÑOSO Arbusto Entera Acorazonada Aserrada Lanceolada Lobulada Redondeada Árbol Aguja 20 TEMA 6: “LOS ECOSISTEMAS”. 21 ECOSISTEMAS Y SUS ELEMENTOS ACUÁTICOS VIVIMOS EN ECOSISTEMAS TERRESTRES Están formados por… COMPONENTE INERTE COMPONENTE VIVO Rocas, agua, suelo, aire, etc. Tipos de seres vivos RELACIONES DISTINTA ESPECIE RELACIÓN ALIMENTARIA PRODUCTORES CONSUMIDORES MISMA ESPECIE OTRAS RELACIONES DESCOMPONEDORES Ambos se benefician PLANTAS Y ALGAS Fabrican su propio alimento a partir de sustancias del medio físico. NO TALA EXCESIVA PRIMARIOS (HERBÍVOROS) SECUNDARIOS (CARNÍVOROS) Obtienen nutrientes de otros seres vivos. HONGOS Y BACTERIAS Uno se beneficia y el otro no sale perjudicado Obtienen nutrientes descomponiendo restos de seres vivos. EQUILIBRIO NO CONTAMINACIÓN Suelo Agua Suelo Uno se beneficia y el otro sale perjudicado PREVENIR INCENDIOS RECICLADO CONSERVACIÓN DE ESPECIES NO PESCA Y CAZA FURTIVAS 22 TIPOS DE ECOSISTEMAS DESIERTO CHARCA PRADERAS BOSQUES LITORAL CIUDAD ECOSISTEMAS ANDALUCÍA PARQUE NACIONAL DE DOÑANA PARQUE NATURAL DE CABO DE GATANÍJAR PARQUE NATURAL DE LA SIERRA DE GRAZALEMA PARQUE NACIONAL DE SIERRA NEVADA PARQUE NATURAL DE DESPEÑAPERROS 23 TEMA 7: “LAS ROCAS Y LOS MINERALES. LA MATERIA”. 24 ROCAS Y MINERALES ROCAS MINERALES (Corteza y manto) (Componen las rocas) DISPOSICIÓN EN LA NATURALEZA COMPOSICIÓN FORMA TEXTURA COLOR BRILLO DENSIDAD DUREZA YACIMIENTOS Canteras Minas subterráneas Perforaciones UTILIDAD DECORACIÓN CONSTRUCCIÓN FUENTES DE ENERGÍA INDUSTRIA Mármol Diamantes Granito Petróleo Aluminio Cuarzo Rubíes Oro Arcilla Carbón Caliza Hierro Pizarra Gas natural Arcilla Cobre 25 LA MATERIA SÓLIDO LÍQUIDO ESTADOS PROPIEDADES GENERALES MASA GAS PROPIEDADES ESPECIALES COLOR DUREZA RESISTENCIA ELASTICIDAD CONDUCTIVIDAD ATRACCIÓN VOLUMEN LA MATERIA O. ANIMAL ARTIFICIAL S. PURAS HOMOGÉNEAS NATURAL MEZCLAS HETEROGÉNEAS O. VEGETAL FILTRACIÓN O. MINERAL EVAPORACIÓN CAMBIOS FÍSICOS CAMBIOS QUÍMICOS FUSIÓN Sólido a líquido COMBUSTIÓN VAPORIZACIÓN Líquido a gaseoso OXIDACIÓN CONDENSACIÓN Gaseoso a líquido FERMENTACIÓN SOLIDIFICACIÓN Líquido a sólido 26 TEMA 8: “ENERGÍA”. 27 ENERGÍA FORMAS ENERGÍA Posición Combustibles Movimiento MECÁNICA Calor ENERGÍA TRANSFORMACIÓN ELÉCTRICA Lumínica, sonora, térmica y mecánica. TÉRMICA QUÍMICA Mecánica Luz LUMÍNICA MECÁNICA Térmica Alimentos QUÍMICA Máquinas ELÉCTRICA Sonido SONORA Responsable de los cambios de nuestro alrededor AHORRO ENERGÉTICO CALENTAMIENTO GLOBAL REGLA DE LAS TRES “R” LLUVIA ÁCIDA AGOTAMIENTO RECURSOS FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES RESIDUOS RADIACTIVOS Carbón Sol. Placas solares SOLAR Viento. Aerogeneradores EÓLICA Agua Centrales hidroeléctricas HIDRÁULICA Biocombustibles BIOENERGÍA COMBUSTIBLES FÓSILES Petróleo Gas natural ENERGÍA NUCLEAR 28 LUZ LUZ Forma de energía LUZ – COLORES (BLANCA) FUENTES LUMINOSAS NATURALES ARTIFICIALES ROJO VERDE NARANJA CIAN AMARILLO AZUL VIOLETA OBJETOS OPACOS CARACTERÍSTICAS TRANSLÚCIDOS TRANSPARENTES TODAS DIRECCIONES GRAN VELOCIDAD LÍNEA RECTA REFLEXIÓN REFRACCIÓN (Rebota y refleja) (Se desvía) 29 SONIDO SONIDO Forma de energía CONTAMINACIÓN ACÚSTICA CUALIDADES INTENSIDAD TONO FUERTE GRAVE DÉBIL AGUDO TIMBRE EXCESO DE RUIDO DISMINUIR NIVEL DE RUIDO 30 TEMA 9: “FUERZA Y MOVIMIENTO. MÁQUINAS Y AVANCES TECNOLÓGICOS”. 31 FUERZA FUERZA Provoca CAMBIOS DE FORMA CAMBIOS DE MOVIMIENTO Puede ser… DE CONTACTO A DISTANCIA MAGNETISMO POLO SUR POLO NORTE ATRACCIÓN REPULSIÓN GRAVEDAD 32 MÁQUINAS ENERGÍA Para hacer funcionar MÁQUINAS Aparatos que nos permiten realizar un trabajo de forma más cómoda Tipos Palanca de tercer género MECÁNICOS Palanca de segundo género Palanca de primer género SIMPLES OPERADORES COMPUESTAS Pocas piezas Muchas piezas Desplazar objetos pesados (Fuerza, resistencia y punto de apoyo) PALANCA CONSTRUCCIÓN Subir o bajar objetos pesados POLEA HOGAR Subir o bajar objetos con facilidad PLANO INCLINADO OCIO Subir o bajar objetos con facilidad TORNO Desplazar y transportar objetos RUEDA AVANCES CIENTÍFICOS MEDICINA COMUNICACIONES ENERGÉTICOS TRANSPORTE Respetuosos con el MEDIOAMBIENTE OCIO Y CULTURA INDUSTRIA (Células madre) 33 GRANDES INVENTOS 5000 a. C 1.450 1.769 1.800 RUEDA (NEOLÍTICO) IMPRENTA (GUTENBERG) MÁQUINA DE VAPOR (JAMES WATT) PILA (VOLTA) 1.871 TELÉFONO (MEUCCI) 1.885 AUTOMÓVIL MODERNO (KARL BENZ) 1.879 INVENTOS 1.893 RADIO (NICOLA TESLA) BOMBILLA (EDISON) 1.928 PENICILINA (FLEMING) 34