Competitivitat i Innovació a l’’Empresa
Anuncio
ENGINYERIA EN ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL Modalitat semipresencial COMPETITIVITAT I INNOVACIÓ A L’EMPRESA Guia de l’assignatura ENGINYERIA EN ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL Modalitat semipresencial 27862 Competitivitat i innovació a l’empresa. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 1 Crèdits: 4,5 Crèdits ECTS: 3,6 Tipus: Troncal Professors: Rosa Maria DRUGUET TANTIÑÀ (rosa.maria.druguet@upc.edu) Xavier DOMINGO CAMPOS (xavier.domingo@upc.edu) Departament: Organització d’Empreses Presentació Coneixements previs No són necessaris coneixements previs, malgrat que sí que resulta convenient tenir una visió general de la ciència i de la tecnologia en tots els sectors d’activitat industrial. Objectius generals Aquesta assignatura forma part del grup de matèries estratègiques. La competitivitat de les empreses està íntimament lligada a la seva capacitat d'innovació, no només la tecnològica, sinó en tots els àmbits. La innovació ha passat a ser una matèria molt complexa que ha d'impregnar la totalitat de la cultura de l'empresa. En conseqüència, en aquest curs es pretén que l'alumne conegui, en primer lloc, els conceptes bàsics de les implicacions entre ciència i tecnologia, la investigació i la innovació i les seves connexions amb l'empresa, el mercat i la societat. En segon lloc, ha de familiaritzar-se amb les estratègies que fan possible l'èxit de la innovació i assimilar com implementar-les individualment i col·lectivament, per a finalment conèixer els processos de protecció de la innovació, els programes d'incentius de les administracions públiques i les opcions estratègiques per al seu desenvolupament cooperatiu i seguiment. Continguts L’assignatura s’estructura en 7 mòduls teòrics i 2 mòduls pràctics. Mòduls teòrics Els 7 mòduls teòrics es realitzen en modalitat no presencial: - Llegint els apunts corresponents. Realitzant el test d’autoavaluació. Consultant al professor els dubtes a través d’ATENEA. Completant la informació amb la documentació addicional que es lliurarà i es comentarà durant les sessions presencials. Els mòduls teòrics s’avaluaran amb els exàmens parcials. ENGINYERIA EN ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL Modalitat semipresencial 27862 Competitivitat i innovació a l’empresa. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 n Mòdul 1: La innovació com estratègia Introducció dels conceptes estratègics bàsics de la innovació i de la competitivitat. 1. La innovació com estratègia: 1.1 Els conceptes d’innovació i de competitivitat. 1.2 La innovació en el curs de la història. 1.3 La innovació en el segle XXI. 1.4 Les conseqüències en la competitivitat social. n Mòdul 2: L’entorn de la innovació Exposició de les condicions que fan possible el procés innovador a l’empresa. 2. L’entorn de la innovació: 2.1 Innovació - societat - mercat – empresa. 2.2 Sortir de la rutina. 2.3 En què es diferencia la competència pel futur. 2.4 Aprendre a oblidar. 2.5 Competir per a preveure el futur de la indústria. 2.6 Els binomis ciència - tecnologia i investigació – desenvolupament. n Mòdul 3: Tipus i models d’innovació Introducció dels esquemes que generen la innovació i els seus diferents tipus. 3. Tipus i models d’innovació: 3.1 Classificació de la innovació. 3.2 La classificació a la pràctica. 3.3 Els mecanismes. 3.4 Els competències. n Mòdul 4: Els projectes d’I+D. Les estratègies per la seva acceptació i pel seu seguiment Identificació i selecció d’idees i la seva execució mitjançant la planificació d’un projecte d’innovació.. 4. Els projectes d’I+D. Les estratègies per la seva acceptació i pel seu seguiment. 4.1 Criteris estratègics. 4.2 Criteris de mercat. 4.3 Criteris d’investigació i desenvolupament. 4.4 Criteris econòmic. 4.5 Criteris de producció. n Mòdul 5: El finançament de la innovació Exposar les diferents alternatives de finançament d’un projecte d’innovació. 5. El finançament de la innovació: 5.1 El problema a Europa. La paradoxa europea. 5.2 El Llibre Verd de la Innovació. 2 ENGINYERIA EN ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL Modalitat semipresencial 27862 Competitivitat i innovació a l’empresa. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 3 5.3 Aspectes generals del finançament. 5.4 El Programa Marc de la Unió Europea. 5.5 El Pla Nacional d’I+D+I. ANEXE Concepte de PYME. n Mòdul 6: La protecció de la innovació Donar a conèixer els principals mecanismes de protecció de la innovació. 6. La protecció de la innovació: 6.1 La patent. 6.2 El model d’utilitat. 6.3 El know-how. n Mòdul 7: La llicència i les aliances estratègiques Donar a conèixer les alternatives principals a la generació pròpia de la innovació i els medis per aconseguir indirectament la competitivitat. 7. La llicència i les aliances estratègiques: 7.1 Subcontractació de la investigació. 7.2 Contractació dels experts. 7.3 Compra d’empreses. 7.4 Compra de llicències i aliances estratègiques. Mòduls pràctics Els mòduls pràctics es faran parcialment en modalitat no presencial i parcialment en modalitat presencial. - n Els mòduls pràctics s’avaluaran amb els exercicis lliurats al professor. La participació durant les sessions presencials. Les preguntes relacionades incloses en el qüestionari dels exàmens parcials. Mòdul 8: Models d’estratègia competitiva Familiaritzar-se amb el pensament d'autors contemporanis sobre estratègies d'innovació. Aquest mòdul pràctic està relacionat amb els mòduls teòrics 1, 2 i 3. Ø Activitats del mòdul: 8.1 Lectura de textos d'estratègia competitiva basada en la innovació: Liderando la Revolución de Gary Hamel. 8.2 Comentar en grup i preparar una exposició dels conceptes bàsics del text. Les activitats es realitzen en grups de 5 estudiants com a màxim. Cada grup prepara un resumcomentari d'un capítol del llibre d'estratègia de 2-3 pàgines d'extensió. Addicionalment, cada membre del grup de treball seleccionarà una frase del text llegit i realitzarà un comentari de 50-70 paraules. El treball realitzat s'exposarà en classe (15 minuts com a màxim.) a la resta d'estudiants en les sessions presencials i es lliurarà al professor un exemplar imprès. Posteriorment, el treball (resum - comentari ENGINYERIA EN ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL Modalitat semipresencial 27862 Competitivitat i innovació a l’empresa. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 4 més les frases comentades) es penjarà en ATENEA per poder ser consultat per la resta d'estudiants. Els estudiants a qui no correspongui fer la presentació, portaran qüestions preparades per generar debat sobre el text que també hauran llegit. n Mòdul 9: Definició i planificació de projectes d’innovació Conèixer les etapes del procés d'innovació: Identificació d'idees, selecció d'idees, redacció i planificació de projectes, execució de projectes i explotació dels resultats obtinguts. Aquest mòdul està relacionat amb els mòduls teòrics 3,4,5,6 i 7. Ø Activitats del mòdul: 9.1 Redacció d'una fitxa d'empresa (classe presencial 1). 9.2 Identificació de necessitats d'innovació (classe presencial 2). 9.3 Exercici de tècniques de creativitat (classe presencial 3). 9.4 Exercici de tècniques de selecció d'idees (classe presencial 4). 9.5 Exercici de tècniques d'identificació de projectes (classe presencial 6). 9.6 Exercici d'identificació de modalitats de finançament de projectes (classe presencial 7). 9.7 Redacció d'un projecte d'innovació segons la norma UNE 166001 Ex. 9.8 Exposar en classe el desenvolupament de la planificació del projecte. Les activitats seran realitzades pels mateixos equips de treball que el mòdul 8. El treball s'ha de desenvolupar al llarg del curs en modalitat no presencial seguint les indicacions de la norma. Per facilitar la realització i seguiment d'aquest mòdul es realitzaran exercicis sobre tècniques de planificació de projectes d'innovació i els grups exposaran l'estat del seu projecte. Cada vegada que es finalitzi un capítol, aquest es penjarà a Atenea. Sessions presencials n Sessió presencial 1: - n Sessió presencial 2: - n Presentació del pla de treball de l’assignatura. Creació dels grups de treball. Exercici: test d’autoavaluació. Exercici mòdul 9: tècniques de coneixement de l’entorn (fitxa empresa). Exercici mòdul 8: exposició dels alumnes. Exercici mòdul 9: tècniques de coneixement intern (identificació de les necessitats d’innovació). Sessió presencial 3: ENGINYERIA EN ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL Modalitat semipresencial 27862 Competitivitat i innovació a l’empresa. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 - n Exercici mòdul 8: exposició dels alumnes. Exercici mòdul 9: tècniques d’identificació de projectes (fitxa del projecte). Sessió presencial 7: - n Primer examen parcial. Sessió presencial 6: - n Exercici mòdul 8: exposició dels alumnes. Exercici mòdul 9: tècniques de selecció d’idees (criteris de prioritat). Sessió presencial 5: - n Exercici mòdul 8: exposició dels alumnes. Exercici mòdul 9: tècniques de creativitat. Sessió presencial 4: - n 5 Exercici mòdul 8: exposició dels alumnes. Exercici mòdul 9: modalitats de finançament de projectes (identificació de programes d’ajuts públics i incentius fiscals). Sessió presencial 8: - Segon examen parcial. Materials Bibliografia bàsica - Apunts del curs. Professor Xavier Domingo. - Gary Hamel. Liderando la revolución. Gestión 2000.com. Edicions Gestión 2000, S.A. Barcelona (2000). - Normes UNE 166000 ex, 166001 ex, 166002 ex. Bibliografia complementària - Gary Hamel i C.K. Prahalad. Compitiendo por el futuro. Estrategia crucial para crear los mercados del mañana. Ariel Sociedad Económica, Editorial Ariel, S.A. Barcelona. (1998). - Pere Escorsa Castells i Jaume Valls Pasola. Tecnología e innovación en la empresa. Dirección y gestión. Edicions UPC (1997). - Guia de la Gestió de la Innovació. Part I Diagnosi. Editada pel CIDEM, Generalitat de Catalunya. (1a edició octubre 2002). www.cidem.com. - Guia de la Gestió de la Innovació. Part II La Gestió de Projectes. Editada pel CIDEM. Generalitat de Catalunya. (1a edició octubre 2002). www.cidem.com. ENGINYERIA EN ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL Modalitat semipresencial 27862 Competitivitat i innovació a l’empresa. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 - 6 Exemples d’empreses. Avaluació • Opció d’avaluació continuada: Inclou la puntuació obtinguda en dues avaluacions parcials més les puntuacions obtingudes en l'avaluació dels exercicis. - Primera avaluació parcial: avaluació dels mòduls teòrics de l’1 al 3, inclosos. Més els temes exposats en les classes presencials corresponents al mòdul 8. Valor de l'avaluació: 25% de la nota final - Segona avaluació parcial: avaluació dels mòduls teòrics del 4 al 7, inclosos. Més els temes exposats en les classes presencials corresponents al mòdul 8. Valor de l'avaluació: 35% de la nota final - Avaluació dels exercicis del mòdul 8: es valora la qualitat de la preparació i la exposició en classe del text d'estratègia. Valor de l'avaluació: 20% de la nota final - Avaluació de l’exercici del mòdul 9: es valora la qualitat del projecte final presentat i de les participacions en les sessions presencials. Valor de l'avaluació: 20% de la nota final Per poder aprovar per curs és imprescindible haver realitzat les dues avaluacions, les participacions en les pràctiques i haver lliurat el treball esmentat. • Opció d’avaluació final: L’alumne que no aprovi per curs o no compleixi els requisits esmentats, s'haurà de presentar a l'examen final. Organització en mòduls i temps de dedicació de l’estudiant Mòdul BLOC TEÒRIC Mòdul 1: La innovació com estratègia Mòdul 2: L’entorn de la innovació Mòdul 3: Tipus i models d’innovació Mòdul 4: Els projectes d’I+D. Les estratègies per a la seva acceptació i pel seu seguiment Mòdul 5: La finançament de la innovació Mòdul 6: La protecció de la innovació Mòdul 7: La llicència i les aliances estratègiques Temps de lectura Temps total 7 hores 7 hores 7 hores 7 hores 14 hores 21 hores 28 hores 7 hores 7 hores 7 hores 7 hores 36 hores 42 hores 49 hores ENGINYERIA EN ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL Modalitat semipresencial 27862 Competitivitat i innovació a l’empresa. Guia de l’assignatura Aprovada en C.A.A de data 8/06/05 BLOC PRÀCTIC Mòdul 8: Models d’estratègia competitiva Mòdul 9: Definició i planificació de projectes d’innovació TOTAL 7 16 hores 20 hores 65 hores 85 hores 85 hores
