Pedagogia Edison Santivanes Inteligencia emocional Profesional : La inteligencia emocional (inteligencia emocional de Daniel Goleman). Esto no esta en contrapocision con la racionalidad. Esto limita la inteligencia emocional a una educacion afectiva. En realidad la base, el sutrato es la racionalidad. La rason tiene que ver con la inteligencia (conocer) y la voluntad (hacer, que implica decision con libre albedrio implicito o sea escojer, renunciar, y realisar es decir accion) La inteligencia me permite concocer el bien y el mal de la realidad, y el hacer la voluntad permite accion. Ambas apuntan a la felicidad (del bien de la bellesa, Dios). Hay gente tremendamente inteligente, pero truncos en el sentido de la voluntad. Esta cuando viene el momento de hacer, decide por esta u otra. Cada ves que opto, asumo un hacer. El problema de las infidelidades, tiene que ver con un problema de opcion / renuncia. Cuando no queda clara esta parte terminamos en la mistica ojalatera… nos dejamos llevar. Esto produce infelisidad. El concer el bien y hacer el mal o es negligencia (al querer desidir sin Dios el hombre separa en si mismo inteligencia/voluntad tambien afecto/amor… para el que no cree en Dios la caida se puede expresar en terminos de separacion de la bellesa plena de lo verdadero etc.) bueno el primer error pues esta separacion entre razon y inteligencia emocional (manera en que nos manejamos la emociones) concepciones erroneas frecuentes : Créer que la IE es solo ser simpatico Dejar rienda suelta a los impulsos, sentimientos (dejate guiar por tu corazon) Las mujeres tienen mas inteligencia emocional (no separar, alma mente cuerpo, cuando se camina habla se casa, habla como un todo) (porque el hombre se viste ? para mostrar su alma, diferenciarse, mostrarse singularisarse) Créer que la IE se desarrolla solo en la infancia… echarle la culpa a los padres y a estos primeros anos. Que tiene que ver solo con los genes, y con la herencia. Sin tomar en cuenta el desarrollo. 02/04/03 Pedagogia Edison Santivanes Las fuentes del trabajo profesional : Piramide de Maslow (padre de sicologia humanista). Dijo que la maxima meta del hombre es la autorealisacion. La primera etapa es cubrir las necesidades basicas cubiertas.(sueno, comida etc). La salud (primera base) Objetivacion (salir de mi subjetividad y mirarse des afuera) Necesidad de un plan de vida (lo que voy a hir haciendo) es tener un paradigma, para saber donde se va. Muchos trabajan por la plata, otros por el trabajo y ahi se quedan. Esto tiene que ver como trasar mi biografia. Este se traduce en mi plan diario. Que voy a hacer diaramente para eso. A que hora me acuesto, lugar del deporte etc. el plan de vida empieza ahora, que estoy haciendo ahora, y de ahi parto. Y por supuesto es perfectible y dinamico. Decir voy a ser generoso cuando tenga plata, cuando no soy generoso con una sonrisa…. No esperar que las cosas lleguen fortuitamente. Concentracion, no es solo estar ahi y atento pero tambien por la constancia y perseverancia. (virtud de la fortaleza, caracter. Trabajarlo mi caracter mi singularidad) Estudio… si no estudio como cresta voy a ser un buen profesional. Primer paso pare ser buen profesional y prestigio. Diferencia entre estudio a lo studiositas y curiositas. Muchos curiosos que no transforman la curiosidad en un estudio serio. Ideal : flaridad fijesa, continuidad, intensidad. La idea es cual es el sustento del desarrollo de la inteligencia emocional. Circulos viciosos en la vida profesional : De causa interior : Estados psiquicos negativos : Exaltacion querer hacerlo todo, ser buen profesional etc etc. depresion. Esto tiene que ver con la motivasion (para determinar estado animico). Constitucion de metas a mediano o largo plaso…. (paciencia) realisacion. Pasamos en un dia por lo menos por 45 estados animicos. No podemos dejarnos llevar por estos estados normales…. Los unicos que escapan al manejo de la persona son casos bipolares de euforia o depression muy fuerte. Esto no es reprimir… si uno los escucha, como son altos y bajos cronicos uno se puede acostumbrar a estados animico negativos. 02/04/03 Pedagogia Edison Santivanes Temor : esta paralisa, el que vive con miedo no avansa. Se puede tener miedo a mi exitos y las dificultades y hostilidades que vienen con eso. El estudio, la autodisiplina que viene con la exelencia. Nerviosismo y abatimiento : mucho ruido pocas nueces. La concecuencia termina con el abatimiento, porque en general son perfeccionistas, y no se puede satisfacer estos estandares. 02/04/03