comunicacion - Becas Universia

Taller Interamericano sobre el Rol de Las Artes y Los Medios de
Comunicación para La Promoción de Los Valores y Las Prácticas
Democráticas en La Niñez y La Juventud: Implicaciones para La
Investigación, La Política y La Práctica
(Circular Nº 180/2009)
TEMA
MODALIDAD
:
:
Comunicaciones
LUGAR
IDIOMA
DURACIÓN
:
Santo Domingo Republica Dominicana
:
:
Español
CÓDIGO
:
20090435MCUR
En línea 14 de Diciembre 2009 – 15 de
Junio 2010
Presencial: 16 - 18 de Junio 2010
Del 14 de Diciembre del 2009-15 de Junio
del 2010
AUSPICIADOR:
Organización de los Estados Americanos-OEA/ Comisión Interamericana de
Cultura (CIC) y la Comisión Interamericana de Educación (CIE) de la Organización
de los Estados Americanos.
BENEFICIOS:
El Departamento de Desarrollo Humano de la OEA proveerá pasaje vía aérea ida y
vuelta, en clase económica, entre el lugar de residencia del becario y el sitio de
estudio. No se proveen fondos para gastos terminales y de tránsito.
La Comisión Interamericana de Educación (CIE) y la Comisión Interamericana de
Cultura (CIC) y el Departamento de Educación y Cultura de la OEA proveerán de:
1. Seguro de salud y contra accidentes durante el tiempo que dure el curso
2. Alojamiento y alimentación
3. Transporte local.
OBJETIVOS GENERAL:
Estimular y fortalecer la colaboración entre los ministerios de cultura y ministerios
de educación (y otras agencias públicas que resulten pertinentes) en el diseño e
implementación de políticas educativas orientadas a promover la diversidad
cultural y la expresión creativa, a promover el sentido de la identidad (incluyendo
el respeto por el patrimonio cultural), a desarrollar industrias creativas y culturales
y a promover la ciudadanía democrática a través del uso de las artes y los medios
de comunicación. El Taller construirá capacidades en funcionarios públicos y otros
participantes para diseñar y ofrecer programas efectivos e interesantes a los niños,
niñas y jóvenes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

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


Llamar la atención sobre el papel de la cultura, las artes y los medios de
comunicación en la promoción, a través de políticas y programas educativos, de
la diversidad cultural y la expresión creativa, del sentido de la identidad
(incluyendo el respeto por el patrimonio cultural), del desarrollo de industrias
creativas y culturales y de la promoción de valores y prácticas democráticas y
de habilidades para la vida entre los niños, niñas y jóvenes.
Promover y diseminar investigaciones en torno al papel de los medios de
comunicación en la promoción de la educación para la ciudadanía democrática,
la diversidad cultural y la expresión creativa.
Destacar y compartir políticas y programas en todo el hemisferio en las que se
utilicen exitosamente las artes, la cultura y los medios de comunicación para
promover la diversidad cultural y la expresión creativa, el sentido de la
identidad (incluyendo el respeto por el patrimonio cultural), el desarrollo de
industrias creativas y culturales y la promoción de valores y prácticas
democráticas y de habilidades para la vida entre los niños, niñas y jóvenes.
Identificar estrategias concretas para la exitosa integración de contenidos y
métodos pedagógicos referidos a temáticas culturales, artísticas y de medios de
comunicación, en programas educativos gubernamentales y/o no
gubernamentales implementados a nivel nacional y/o subnacional.
Abrir líneas de comunicación e interacción entre los actores pertenecientes a los
sectores de educación y cultura, así como también entre el gobierno, la sociedad
civil y el sector privado.
PROGRAMA:
Los Participantes del taller incluirán a decisores políticos y representantes de los
Ministerios de Educación y Cultura de los Estados Miembros de la OEA, así como
también a educadores, investigadores y representantes de organizaciones
regionales e internacionales, la sociedad civil, universidades y representantes de
medios de comunicación (radio, TV, diarios, Internet, etc.). Se extenderán
invitaciones a los órganos que representan a docentes de escuelas secundarias y
primarias de la región, y a universidades y otras instituciones de educación
superior. Se fomentará la transmisión por Internet del evento objetivo de permitir
una participación activa (si una sala de chat es agregada y/o si se realiza una
consulta en línea previa), y/o pasiva por parte de aquellos que no podrán asistir de
forma personal.
La fase presencial del taller internacional a ser realizada en el año 2010, se
focalizará en las implicaciones para la investigación, la política y la práctica y se
centrará en las siguientes preguntas:
Investigación:
1)¿Qué concluyen las investigaciones en torno a la relación que
existe entre los medios de comunicación y los valores y prácticas democráticas?
2) ¿Qué concluyen las investigaciones sobre el papel y uso de
amenazas para promover los valores y prácticas democráticas en los espacios
educativos formales e informales?
3)¿Existe algún vacío en la investigación?
Políticas:
1)¿Cuáles son las implicaciones políticas en cuanto a la influencia
de los medios de comunicación sobre la ciudadanía e instituciones democráticas,
en particular en el contexto de la educación para la ciudadanía democrática?
2)¿Cuáles son las implicaciones políticas que resultan de la
incorporación de las artes a los programas educativos?
Práctica
1) ¿Qué lecciones pueden derivarse de la implementación de
políticas y programas exitosos, por parte de gobiernos, la sociedad civil y el sector
privado, que involucren a las artes y/o a los medios de comunicación en el
desarrollo de los valores de la ciudadanía democrática?
La plataforma interactiva en línea será abierta el 14 de Diciembre del 2009, seis
meses antes del comienzo del taller, con el objetivo de permitir la interacción inicial
entre los participantes seleccionados, como una oportunidad para familiarizarse
con conceptos básicos y documentos publicados, y para compartir inicialmente
información que llevará a la preparación algunos de los principales productos del
taller. Esta plataforma en línea podrá ser accedida de acuerdo a la conveniencia de
los participantes, requiriendo no más de una hora por semana en total sobre los
seis meses de duración del curso. No se requerirá que los participantes participen
en sesiones de chat en vivo.
REQUISITOS:

Carpeta de postulación de la Oficina de Becas y Crédito Educativo-OBEC
(adjuntar recibo de pago).1 Llenar todos los formularios de la OBEC.
 Dos (2) cartas de presentación del centro laboral o universidad. Una
dirigida a la Jefa de la Oficina de Becas y Crédito Educativo 2; y la otra, a
la entidad auspiciadora de la beca.
 Recabar y llenar los 4 formularios de postulación OEA para
Actualización Profesional:
1.- Formulario de Solicitud de Beca (Llenar este formulario on line, de la
siguiente dirección:
http://www.educoas.org/portal/es/oasbecas/presencial_distancia.aspx
Recibirá automáticamente una copia del formulario completo en su
dirección de correo electrónico, debiendo imprimirlo y firmarlo.
2.- Formulario para Recomendación.
3.- Recomendación del empleador.
4.- Objetivos de estudio y desarrollo.
Los formularios 2, 3 y 4 deberán obtenerlos en la siguiente dirección
electrónica
http://www.educoas.org/portal/es/oasbecas/formapd.aspx?culture=es&navi
d=281
*Los formularios deben ser llenados electrónicamente o a máquina
 Currículo Vitae documentado de acuerdo al tema del curso, el mismo
que deberá presentarse conforme el modelo que se adjunta como anexo,
así como deberán utilizarse separadores para cada rubro del currículum
vitae, únicamente para el expediente principal.
 Fotocopia del Bachiller, Título universitario en áreas relacionadas con las
artes, medios de comunicación, educación, educación para la
democracia, políticas públicas, políticas sociales u otros ámbitos de
estudio relacionados certificado por el Secretario General de la
Universidad o la Asamblea Nacional de Rectores.
 Desempeñarse en uno de los siguientes tipos de instituciones: (a) una
división dentro del Ministerio de Cultura y/o del Ministerio de
Educación que trabaje actualmente o planee hacerlo en uno o más de los
1
El monto es de S/. 10.00 pagados en la Caja de la Oficina de Becas y Crédito Educativo, ubicado en la Calle Tiziano Nº
387, San Borja. Los postulantes que no les sea posible acercarse a nuestra Oficina podrán depositar el monto señalado a la
Cuenta Corriente Nº 0000-307238 “Programa de Educación Básica Para Todos” en el Banco de la Nación. También pueden
descargar
los
Formularios
MINEDU-OBEC
de
becas
internacionales
en
el
siguiente
enlace:
http://www.minedu.gob.pe/becas. Presentar toda la documentación en la mesa de partes, no olvidar presentar el recibo de
depósito del banco. No se requiere la entrega personal del expediente por parte del postulante. No se aceptará ningún
expediente que llegue después de la fecha límite.
2 Mag. María Bazan Naupay.

tópicos abordados en el taller; (b) una organización regional o
internacional que trabaje en los tópicos abordados por el taller; (c) una
organización de medios que se encuentre trabajando en estos tópicos; (d)
una organización de la sociedad civil que se encuentre trabajando en
estos tópicos; (e) universidades que se encuentren trabajando en estos
tópicos (investigaciones, centros de estudios, proyectos comunitarios,
iniciativas estudiantiles); (f) educadores que se encuentren trabajando
actualmente o hayan trabajado anteriormente en estos tópicos; (g) redes
de instituciones representantes de diferentes sectores que se encuentren
trabajando en estos tópicos; o ser un (h) investigador con publicaciones
en estos tópicos.
Completar y enviar el cuestionario adjunto a la coordinadora del taller al
email: sgutierrez@oas.org. (Nota: si UD es un investigador, por favor enviar a
la misma dirección un resumen de una página de una investigación relevante
en la temática que desearía compartir con este grupo, en lugar de completar el
cuestionario).






Acreditar experiencia en investigación, y/o experiencia en políticas, y/o
práctica en la implementación de programas en este ámbito.
Los candidatos deben tener especial interés en reflexionar y promover
significativamente la concientización y la acción en torno a la conexión
entre las artes y los medios de comunicación en el desarrollo de de
valores y prácticas que promuevan la ciudadanía democrática entre
niños, niñas y jóvenes.
Presentar un ensayo justificando el porque desea realizar el curso y cual
será el impacto que producirá en el desarrollo de su institución y / o país.
(max. 2 hojas)
Certificado Médico que acredite gozar de buena salud física y mental.
Fotocopia del documento nacional de identidad.
Presentar un CD con los siguientes documentos escaneados en Word o
PDF (que no pese más de 1MB, o en su defecto fraccionarlo): Formularios
OEA de Solicitud, Para Recomendación, Recomendación del Empleador,
Objetivos de Estudio, el Bachiller, Título universitario y el ensayo.
* Si usted ha sido favorecido con una beca del Programa de Desarrollo Profesional en los
últimos doce (12) meses, o si usted actualmente tiene una beca de Estudios Académicos,
No es elegible para aplicar a otra beca del programa de Desarrollo Profesional.
Nota: Los candidatos deben tener acceso frecuente a un computador con acceso
a Internet. Deben saber manejar un computador fácilmente, navegar por
Internet, bajar documentos de Internet, e interactuar en foros virtuales.
En caso de experimentar dificultades para llenar o enviar la solicitud, envíe un e-mail
a: PDSP@oas.org
PRESENTAR
ADICIONALMENTE
EN
FOLDER
MANILA,
3
FOTOCOPIAS SIMPLES DE TODA LA DOCUMENTACIÓN
DOS
FECHA LÍMITE DE PRESENTACIÓN EN LA OFICINA DE BECAS Y
CRÉDITO EDUCATIVO-OBEC: 11 de Noviembre de 2009
3
Las becas internacionales son convocadas y otorgadas directamente por los organismos auspiciadores de acuerdo a los
criterios de la convocatoria y a los méritos de los postulantes. La Oficina de Becas y Crédito Educativo se encarga de
canalizar las becas internacionales. En el caso de las convocatorias de becas auspiciadas por la OEA, la Comisión Nacional
OEA (conformada por 1 representante de la ANR, Colegio de Profesionales, CONFIEP, CONCYTEC, APCI, Oficina de
Becas y Crédito Educativo-OBEC), realizarán una preselección de candidatos. La selección final de los becados corresponde
exclusivamente a los organismos auspiciadores, quienes se contactan directamente con los becarios seleccionados.
Los juegos de copias deberán encontrarse perforados y ordenados conforme el expediente principal, con sus respectivos
fólderes A4 y fasteners.