“Incluir es Capacitar y desarrollar habilidades para la Vida” Casa del Joven San Francisco de Asís Acerca de la realidad del Barrio. La Casa del Joven San Francisco de Asís está ubicada en el Barrio Bajo Boulogne en el Partido de San Isidro. En el Barrio Bajo Boulogne viven aproximadamente 25.000 personas de bajos ingresos y en muchos casos en situación de indigencia. Muchos jóvenes al no tener los caminos de desarrollo humano necesarios son presa fácil de quienes lucran con la droga y el alcohol, que lleva al camino de la delincuencia y la cárcel como único futuro posible. La generación actual de jóvenes, varones y mujeres, en situación de exclusión y marginación no tienen desarrollada la cultura del trabajo porque no han tenido la experiencia de abuelos y padres con un trabajo digno, productivo, que les permita armar un proyecto de vida digno sobre la base del esfuerzo laboral. Estadísticas recientes señalan que en la Provincia de Buenos Aires existen 900.000 jóvenes que no estudian ni trabajan, y en esta cifra se encuentran los jóvenes de este barrio a los que queremos atender. La falta de estimulación, la dificultad en el acompañamiento adecuado por parte de la familia y educadores, la mala calidad de la educación de las escuelas estatales y de los servicios de salud pública, la necesidad de generar recursos para el sostenimiento mínimo de las familias, la falta de trabajo decente y de experiencia laboral hace que los jóvenes pierdan el sentido del estudio y del trabajo. Las esquinas del barrio pasan a ser su hábitat natural y de ahí al consumo de droga y alcohol es sólo un paso. En este marco la realidad de la mujer padece otras discriminaciones por violencia y abuso que agravan más su situación. Presencia de las Hnas. Pasionistas: En el año 1991 se crea la Comunidad Ntra. Señora de Lujan en el Bajo Boulogne cuya parroquia es Santa Maria del Camino de la diócesis de San Isidro. Estar insertas en los barrios les regala la posibilidad de ser vecinas y amigas, testigos de las luchas diarias de la gente y compañeras de camino. En consecuencia vislumbran las posibles soluciones para lograr la reinserción social. Así nace su intensa participación en este proyecto formando parte en el equipo de conducción y administracion. Motivos que dan origen al Proyecto Crear un espacio donde los jóvenes pudieran estar tranquilos, pudieran ser escuchados y aprendieran a escuchar y lograran aprender un oficio. Un espacio de vida posible, de vínculos alternativos. Objetivo General Comprender la situación de exclusión social que atraviesan los jóvenes -varones y mujeres - del Barrio, evaluar y poner en marcha desde esta realidad el mejor camino hacia el proceso de desarrollo humano y de reinserción social, desde su propio protagonismo. Objetivos específicos - Ofrecer un espacio alternativo, diferente a la esquina del barrio, donde los jóvenes encuentren condiciones para construir nuevos lazos y nuevas formas de vivir. - Brindar la posibilidad de que los jóvenes se sientan contenidos, escuchados y valorados. - Aprender a conocerse a sí mismos y a conocer a otros. Escucha y co-escucha. Preguntarse sobre su adicción y encontrar motivos para superarla. - Acompañar a los jóvenes con problemas judiciales y crear espacios para los trabajos comunitarios exigidos por la justicia. - Brindar la posibilidad de terminar los estudios y capacitarse en algún oficio con una salida laboral asegurada a través de los gremios y/o micro-emprendimientos. - Organizar emprendimientos laborales con sentido social. - Recuperar el deporte como espacio de formación integral - Recuperar los sueños y poder creer en si mismos. - Desarrollar las aptitudes artísticas de los adolescentes y jóvenes. - Brindar a la mujer la posibilidad de superar los abusos y maltratos organizando una “defensoría de la mujer” - Lograr la sustentabilidad de los proyectos: emprendimientos sustentables y organizaciones deportivas auto-financiadas. - Brindar capacitación en informática de calidad para abrir mayores posibilidades de trabajos remunerados. Destinatarios directos 450 jóvenes de ambos sexos del barrio Bajo Boulogne. Estimamos que en los años sucesivos estos números se irán incrementando. Destinatarios indirectos Las familias de los adolescentes y jóvenes que asisten a los distintos grupos. La totalidad del Barrio por el hecho de generar trabajo y promoción humana. Aplicación de los fondos Será destinado a solventar el sueldo de un operador terapéutico, una asistente social, dos coordinadores de tareas y personal necesario para realizar el seguimiento o tutoría de los jóvenes para obtener resultados exitosos durante un año. Creemos en la comunión, en el encuentro. Creemos que la educación hace la diferencia Creemos que todos podemos aprender. Apoyo Escolar “Madre María José” Acerca de la realidad del Barrio El Apoyo Escolar “Madre María José” está ubicado en el barrio La Habana, de Villa Martelli. Pertenece a un centro urbano: zona fabril y de talleres. Las problemáticas sociales más importantes son las adicciones y la violencia familiar no sólo entre adultos sino hacia los niños y adolescentes. Los niños se encuentran solos. Se movilizan de la escuela al comedor y del comedor al Apoyo Escolar. El Apoyo Escolar Madre María José crece: En el año 2007, luego de un proceso de discernimiento, la Comisión de la OGA asumió el desafío de ampliar la tarea que llevaban a cabo desde el Centro Madre María José. Detectaron que los egresados del Jardín San Pablo debían ser acompañados, sobre todo en la etapa adolescente, momento en el cuál crece notablemente el abandono escolar. Con lo recaudado en la IV Comida Anual, organizada por el colegio, se pudo concretar, durante el verano 2009, la construcción de un SUM de 92 mts.2 con espacio para dos aulas y sala de arte. Esto permitió recibir a todos los chicos exalumnos del Jardín San Pablo que comenzaron su 1º grado e incorporar a los chicos de 8º y 9º año. Actualmente asisten 115 chicos a contraturno de la escuela y 30 exalumnos concurren todos los viernes al taller literario. Pero el crecimiento edilicio viene necesariamente acompañado por el crecimiento profesional. Actualmente el personal rentado está formado por una directora y 6 docentes que tienen a su cargo el 1º, 2º, 3º y 4ª nivel respectivamente. En esta nueva etapa se quiere lograr una planificación específica de clases para conseguir que los chicos puedan completar los años de escolaridad básica. Lo académico va acompañado por el objetivo de reforzar cada vez más los valores cristianos, de respeto, pertenencia, amistad, libertad, orden y cuidado de sus personas y del medio. Asimismo cuentan con la invalorable ayuda de 20 voluntarias que se distribuyen en cada turno. Objetivo General Renovadas las estructuras, el desafío es: mantener la estructura del personal docente y lograr incorporar una psicóloga para casos especiales y dos psicólogas, altamente necesarias dadas las problemáticas que presentan los chicos por el medio en que viven. Aplicación de los fondos Serán destinados a solventar la contratación de una psicóloga especial y dos psicólogas para el turno mañana y tarde respectivamente por un año. Asimismo se aplicará al sueldo anual de la directora y una maestra.