concurso profesor y profesor ayudante

La Facultad de Derecho de la Universidad Diego Portales llama a
Concurso para proveer los cargos de:
PROFESORES(AS) HORA DE LAS SIGUIENTES ÁREAS:




Derecho Civil
Derecho Económico
Derecho Procesal
Teoría del Derecho (Derecho y Moral)
1. Modelo formativo de la UDP.
a. El modelo formativo de la Facultad de Derecho de la UDP, al cual
invitamos a formar parte a nuestros futuros profesores, está
abierto a la aplicación de diversas metodologías de enseñanza y
desde luego respeta ampliamente la libertad de cátedra de
nuestros docentes. Sin embargo, dicho modelo busca una
mejora
permanente
de
la
calidad
del
proceso
enseñanza/aprendizaje, centrado en las competencias que
efectivamente adquieren los alumnos, lo que implica en lo
fundamental:
b. Una combinación adecuada de actividades de formación
presencial y no presencial. Esperamos que nuestros profesores le
agreguen valor al proceso de aprendizaje de los propios
alumnos, utilizando las clases para explicar pasajes oscuros de la
materia, resolver dudas, integrar la materia con otras, etc. Ello
implica que los alumnos deben destinar tiempo para su trabajo
personal, el cual debe ser evaluado como parte del curso.
c. Que los ramos del currículum básico de la Facultad, aquellos
para los cuales se llama a este concurso, buscan entregar un
conjunto de competencias y conocimientos comunes a todos
nuestros alumnos, lo que exige alta coordinación de los
profesores que los imparten en paralelo, tanto en las definición
programáticas, como en las más específicas relacionadas con los
syllabi y readers, que deben ser comunes para todos ellos, así
como los instrumentos de evaluación - tratándose de pruebas
solemnes y exámenes- que también deben ser comunes.
d. Dado que nuestro examen de grado persigue medir la capacidad
de los alumnos para abordar problemas jurídicos, a través de la
resolución de casos de diversas disciplinas, resulta vital que la
enseñanza de pregrado exponga permanentemente a nuestros
alumnos a desafíos similares, desarrollando en ellos las
capacidades para enfrentarlos adecuadamente.
e. Todo lo anterior exige niveles altos de coordinación entre los
profesores de cada una de las disciplinas lo que se logra a través
de un activo trabajo a nivel de los Departamentos con que se
agrupan y de una coordinación estrecha con la Dirección de la
Facultad.
2. Áreas para las cuales se convoca al concurso:
a. Derecho Civil. El ciclo de cursos de Derecho Civil se compone de
los siguientes ramos:
 Introducción al Derecho Privado
 Derechos Reales
 Derecho de Obligaciones
 Responsabilidad Civil
 Contratos Civiles
 Derecho de Familia
 Derecho Sucesorio
b. Derecho Económico: El ciclo de cursos se compone de los
siguientes ramos:
 Economía
 Derecho Económico
c. Derecho Procesal: El ciclo de cursos se compone de los
siguientes ramos:
 Introducción al Derecho Procesal
 Actos Procesales
 Procedimientos Civiles
 Recursos Procesales
d. Teoría del Derecho: El ciclo de cursos se compone de los
siguientes ramos:
 Derecho y Moral
 Filosofía del derecho
3. Requisitos de los(as) postulantes:
a. Grado académico de Licenciado(a) en Ciencias Jurídicas y
Sociales o Licenciado en Derecho
b. Deseable Grado de Magíster y/o Doctor(a)
c. Dominio disciplinario acreditado
d. Experiencia docente en el área de al menos 2 años
e. Disponibilidad de tiempo para la realización de las clases en los
horarios establecidos por la Facultad
4. Procedimiento de selección: El concurso será de antecedentes y
oposición:
a. Antecedentes: serán evaluados los siguientes antecedentes:
i.
Curriculum Viate
ii.
Concentraciones de notas y rankings de graduación de pre
y post grado
iii.
Un breve texto en el que de cuenta de aspectos
relevantes para evaluar su calidad docente. Este texto
deberá contener los siguientes capítulos:
 Objetivos y Filosofía docente (no más de una carilla de
extensión). El postulante debe describir en forma
sintética cuáles son los principales objetivos de
enseñanza en la clase y en el curso sobre el que trata el
respectivo concurso. Al hablar de objetivos no se está
pensando que el profesor describa el contenido de la
clase y el curso, sino más bien el énfasis debe estar
referido a lo que los estudiantes debieran aprender y la
forma a través de la cual se pretende ayudar a los
estudiantes a cumplir las metas establecidas.
 Descripción de Métodos y Estrategias (no más de dos
carillas de extensión). El postulante debe señalar qué
métodos y estrategias educativas utilizaría para lograr
los objetivos descritos en el punto anterior tanto
respecto a la clase que realizará como en términos
generales del curso en que se insertará dicha clase.
Dentro de estos aspectos debe indicar qué tipo de
materiales utilizaría para la clase y el desarrollo del
curso. Nuevamente, no se trata de un listado, sino más
bien una descripción cualitativa que permita
comprender el enfoque pedagógico del postulante.
 Breve descripción de cursos y actividades de docencia
realizadas (no más de una carilla de extensión). El
postulante debe describir en forma sintética las
principales actividades de docencia realizadas
previamente distinguiendo entre actividades de pre y
post grado. No sólo se trata de la identificación de los
cursos, sino del rol que ha tenido en la elaboración del
programa, materiales, etc. Incluyendo dentro de lo
anterior trabajos de reformulación o innovación
implementados en dichos cursos.
b. No se recibirán cartas de recomendación.
c. Oposición: Los(as) postulantes preseleccionados(as) luego de
evaluar sus antecedentes deberán presentar una oposición
consistente en la realización por el lapso de 15 minutos de una
clase de pregrado a partir de un tema que se les comunicará con
a lo menos un día de anticipación. Una vez finalizada ésta, los
(las) postulantes tendrán un plazo de cinco minutos para que
expongan los aspectos docentes asociados a la clase que acaban
de realizar. Se espera que los (las) postulantes puedan dar una
imagen clara de cómo ejecutarían la clase en un curso regular y
el tipo de orientación o estrategia pedagógica que tendrían al
desarrollar el curso. Tanto durante como luego de la exposición
deberán resolver las preguntas que les plantearán los asistentes
a la misma.
5. Cronogramas del proceso:
Concurso
Plazo para
presentación
de
antecedentes
Fecha de
Comunicación
de la selección
por
Antecedentes
3 de Enero
Fecha de
Fecha de la
comunicación oposición
del tema de
la oposición
Derecho
Civil
Derecho
Económico
28 de
Diciembre
28 de
Diciembre
3 de Enero
5 de Enero
Área
Procesal
28 de
Diciembre
3 de Enero
17 de enero
Teoría del
Derecho
28 de
Diciembre
3 de Enero
13 de Enero
16 de Enero
17 de Enero
16:00 a 18:00
6 de Enero
9:00 hrs a
11:00 hrs
18 de Enero
9:00 a 11:00
hrs
16 de Enero
9:00 a 11:00
hrs
La Facultad de Derecho de la UDP se reserva el derecho de declarar
desierto los concursos para todas o alguna/s de las plazas.
La contratación corresponderá a contrato a plazo fijo por 6 meses,
periodo correspondiente a un semestre en el que el(la) profesor(a)
estará a prueba y será evaluado su desempeño, luego de eso se
renovará su contrato como profesor part time a plazo indefinido.
Presentación de antecedentes académicos y consultas: Facultad de
Derecho, República Nº 105, o vía e-mail: decanato.derecho@mail.udp.cl