E.E.S.O.P.I. “Nuestra Señora de Guadalupe” Nº 8087 EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 2° año ALUMNO:……………………………………………CURSO:…………………… GUÍA N°1: EL PROGRESO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO. Lean atentamente la siguiente síntesis y luego realicen las actividades que se proponen a continuación: 1-En función de lo leído elaboren, un texto sintético en la carpeta argumentando acerca de los siguientes conceptos: Progreso socio-económico Ciencia Tecnología Tecnologías de la información y la comunicación Sociedades del conocimiento Cultura empresarial Masa crítica 2- ¿Qué riesgos acarrea la incorporación de tecnologías ajenas cuando los actores involucrados poseen distinto grado de desarrollo? Argumenten. 3-¿Creen que es importante fomentar el desarrollo de tecnología y recursos autóctonos (propios del lugar)? 4- ¿Qué ventajas tiene esto para una región o país? Expliquen. 5- ¿Creen que es importante capacitar adecuadamente al recurso humano local? Expliquen. 6-¿Creen que la ciencia contribuye en el progreso tecnológico? ¿De qué modo creen que lo hace? Expliquen. 7- ¿Cuál creen qué es el rol del Estado en la promoción de la innovación tecnológica? 8- Busquen recortes periodísticos que ilustren y/o fundamenten los conceptos anteriores. Mínimo 3. EL PROGRESO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO. Para entender de qué se trata la TECNOLOGÍA, es necesario que hagamos un recorrido por otros conocimientos que están íntimamente ligados con ella: el conocimiento CIENTÍFICO y el conocimiento TÉCNICO. ¿Qué es el conocimiento CIENTÍFICO? Según Mario Bunge (físico, filósofo de la ciencia y humanista argentino) la CIENCIA es: "Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable." La ciencia se vale del "Método Científico" para concretar sus investigaciones y tras un consenso con el mundo científico y respetando todos los requerimientos necesarios recién se puede dar por válida una teoría como conocimiento científico. Un solo hecho que demuestre lo contrario puede hacer refutar una teoría. ¿Qué es el conocimiento TÉCNICO? La TÉCNICA es un conjunto de saberes prácticos o procedimintos para obtener el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte, educación etc. Nace en la imaginación y luego se pone en práctica, muchas veces nace de la prueba y el error. Se suele transmitir entre personas y se mejora con el tiempo y la práctica. Cada persona le imprime su sello personal. Entonces... ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA? La palabra TECNOLOGÍA proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). La tecnología es un conocimiento que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos tangibles o no, con el fin de satisfacer necesidades humanas, y se sustenta en las leyes científicas para permitirse avanzar mutuamente. La CIENCIA investiga y DESCUBRE. La TECNOLOGÍA toma estos conocimientos, aplica diferentes TÉCNICAS y entonces CREA e INVENTA. A veces no se distingue entre TÉCNICA y TECNOLOGÍA, pero sí pueden diferenciarse: * La tecnología se basa en aportes científicos, en cambio la técnica por experiencia social; * La actividad tecnológica suele ser hecha por máquinas (aunque no necesariamente) y la técnica es preferentemente manual; * La tecnología se suele poder explicar a través de textos o gráficos científicos, en cambio la técnica es más empírica. La TECNOLOGÍA tiene una estrecha relación con el marco ECONÓMICO Y SOCIOCULTURAL de un país. Podemos determinar el grado de desarrollo de un país analizando la TECNOLOGÍA con la que cuenta. La EDUCACIÓN TECNOLÓGICA es una disciplina que abarca las interrelaciones del hombre con el mundo artificial por él creado, sin perder de vista el ambiente natural en el cual se sustenta la vida. Síntesis adaptada del documento: PROYECTO DE PROGRAMA INTERAMERICANO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA:PRICYT ¿CÓMO CONTRIBUYE LACIENCIA AL PROGRESO TECNOLÓGICO?