Diplomado en Gerencia de Instituciones Educativas

DIPLOMADO EN GERENCIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
OBJETIVOS
Desarrollar en los participantes competencias de gerencia y administración de
instituciones educativas que les permitan:



Comprender la organización educativa y su entorno.
Gerenciar eficientemente a las personas y los recursos técnicos y financieros.
Crear, consolidar y dirigir proyectos educativos.
CONTENIDOS:
1. Organización Educativa y su entorno
La sociedad, la sociedad en el tiempo, actores de la sociedad. Organización.
Concepto. Tipos. Componentes Organizacionales. El enfoque de sistemas. La teoría
de la contingencia. El Aprendizaje Organizacional o V Disciplina. La Organización
Educativa. Estructura y Diseño Organizacional. El proceso gerencial: planificar,
organizar, coordinar, dirigir y controlar. Áreas funcionales: finanzas, mercadeo,
recursos humanos y producción. El Entorno económico, su análisis e influencia.
Relación con lo político y lo social. Evolución del pensamiento gerencial. (18
horas).
2. Gerencia de Recursos Humanos
Factor Humano en la organización como elemento que atribuye ventaja
competitiva. El diseño organizacional y su impacto en la concepción del recurso
humano. La gerencia de recursos humanos en las organizaciones educativas.
Subsistemas de provisión de recursos humanos: planificación, reclutamiento y
selección. Subsistemas de mantenimiento de recursos humanos: compensación,
beneficios y evaluación. Subsistemas de desarrollo de recursos humanos: sustitución
de roles, desarrollo potencial, autodesarrollo. La gerencia de recursos humanos y el
aprendizaje.(18 horas).
3. Cultura y cambio en las organizaciones educativas
Estructura organizacional. Tipos. Estructura de las organizaciones educativas. Cultura
organizacional: concepto, formación, indicadores y efectos. Cultura y Ventaja
competitiva. Liderazgo. El líder como constructor de cultura organizacional y
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Puerto La Cruz: Av. Municipal con calle Carabobo, Centro Seguros La Previsora, Planta Baja. Teléfonos: (0281) 268.77.75 / 268.70.46 (0414) 817.65.63. Lechería: Av. Ppal. de
Lechería, calle El Dorado. Centro Comercial Guaica Center, piso 1, frente Residencias Guaica Mar. Teléfonos: (0281) 281.45.30 / 808.06.99 (0414) 309.66.57. Sitio WEB:
http://www.unimet.edu.ve/ocr_oriente/ Nota: El Diplomado, Programa ó Curso se abrirá siempre y cuando se cuente con el cupo mínimo establecido en la normativa
vigente. Igualmente nos reservamos el Derecho de admisión.
promotor del capital intelectual y emocional de las organizaciones. Comunicación:
de la información a la competencia, redes formales e informales. Canales. Dirección.
Manejo de Conflicto. Coaching. Motivación. Gerencia en la práctica. La motivación
como proceso. Estrategias de la gerencia para aumentar motivación. Motivación
como elemento trascendente en el educador. Cambio organizacional: el proceso
de crecimiento, innovación, cambio y vitalidad en las organizaciones educativas.
Estrategias y propósitos. Entrenamiento y apoyo. Manejo de la resistencia.
Coordinación Comunicación y compromiso en el proceso. (18 horas).
4. Tópicos especiales del gerente de instituciones educativas
Presentaciones en público: Estructuración del mensaje. Uso de la voz. Contacto
visual. La gestualidad como apoyo al mensaje. Expresión corporal. Control de la
audiencia. Uso del tiempo. Elaboración de presentaciones escritas. Negociación y
resolución de conflictos: Naturaleza y características de la negociación. Factores
estructurales del proceso de negociación. Las caracterizaciones de las partes
negociadoras. Estrategias y tácticas de negociación. (18 horas).
5. Finanzas para centros educativos
Contabilidad General. Balance General. Ganancias y pérdidas. Presupuesto y Flujo
de Caja. Matemáticas Financieras Básicas. (18 horas).
6. Aplicaciones tecnológicas en instituciones educativas
Influencia de las teorías de Aprendizaje en el desarrollo de la Tecnología. Uso
administrativo del computador, a través de las herramientas de Word, Excel y Acces.
Planificación y control de proyectos, utilizando herramientas como Microsoft Project
y Power-point. Nuevas herramientas de apoyo como la utilización de Internet y el
servicio de Correo Electrónico. Formatos, plataformas e integración. Videodiscos,
CDI, CD-ROM, PC. Software de autoría. Evaluación de ambientes de aprendizaje La
evaluación de la intención de un formato digital: ¿cómo seleccionar un buen
formato informativo, educativo o recreativo? (18 horas).
7. Marco Legal y procedimientos administrativos
Marco Constitucional del sistema educativo: Naturaleza jurídica y social de la
educación. Tratados y Acuerdos Internacionales. Aspectos fundamentales de la Ley
Orgánica de Educación. Currículo Escolar. Jornada. Educación privada. Régimen de
Supervisión y evaluación. Sistema educativo (Actores, Niveles y modalidades).
Financiamiento. Aspectos laborales del sistema educativo. La carrera del docente
público (Ley de Carrera y Estatuto profesional). La carrera del docente privado.
(LOT).Régimen disciplinario. Régimen de protección al menor y al adolescente.
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vigente. Igualmente nos reservamos el Derecho de admisión.
Legislación aplicable ( Ley Tutelar del Menor y LOPNA). Admisiones, expulsiones y
evaluaciones. Situación del plantel. Naturaleza jurídica del plantel educativo. Ficción
de personalidad (Asociaciones, fundaciones, cooperativas). Autorización oficial.
Situación patrimonial y tratamiento fiscal. (18 horas).
8. Tópicos especiales del gerente de instituciones educativas II
Manejo de reuniones y asambleas: Visión de las reuniones y asambleas como parte
de un proceso de formación de imagen. Conceptos básicos de imagen institucional
e individual. Evaluación de casos. Ejercicio. Diseño de un plan estratégico de
imagen. Ejercicio. Dinámicas de reuniones. Herramientas y aspectos gerenciales.
Planificación y mercadeo de la agenda de una reunión. Ejercicio. Revisión de
aspectos formales en la convocatoria y realización de asambleas. Uso del Tiempo:
Tiempo personal. Tiempo institucional. Horarios. Calendarios. (18 horas).
9. Gerencia de proyectos educativos
Aspectos generales sobre la gestión de instituciones por proyecto. Elementos
presentes en la gestión por proyecto. Tipos de proyecto. Evaluación de proyecto.
Aspectos específicos de la gestión escolar por proyecto. Experiencias
internacionales. Experiencias nacionales. Metodología para la elaboración de
proyectos escolares. Metodología para la elaboración de proyectos de aula. La
planificación educativa y la gestión escolar por proyecto. Evaluación y seguimiento
de proyectos escolares. (18 horas).
10. Sistemas de evaluación y supervisión educativa
Niveles de calidad y ejecución. Estrategias de evaluación interna y externa.
Supervisión y acompañamiento pedagógico. Evaluación del desempeño. (18 horas).
 Certificación: El Diplomado conduce a un Certificado de Aprobación.
 Duración: El Diplomado comprende 180 horas académicas.
 Material: La Coordinación Académica entregará el material de apoyo que
considere pertinente.
 Régimen: El diplomado se dictará los días los sábados en el horario de 8:00
a.m. a 2:00 p.m.
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vigente. Igualmente nos reservamos el Derecho de admisión.
 Forma de pago: Estos montos podrán cancelarse de la siguiente forma,
Depósito en efectivo o cheque de gerencia en la Cuenta Corriente Nº
0105-0611-56-1611015413 del Banco Mercantil a nombre de UNIVERSIDAD
METROPOLITANA y presentar la planilla original del depósito para formalizar
la inscripción.
 Recaudos: Con el objeto de ser considerado para la admisión, favor
consignar los siguientes recaudos en nuestras oficinas: planilla de inscripción
(para la reservación de cupo), copia del titulo de Licenciado o T.S.U,
fotocopia de la Cédula de Identidad, una foto y síntesis curricular.
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