PROGRAMACIÓN CURRICULAR: La nueva propuesta para el sistema educativo provincial organiza la Educación Secundaria en seis años de escolaridad distribuidos en 3 años de Secundaria Básica y 3 años de Secundaria Superior. En nuestra institución coexisten Secundaria Básica (1º a 3º) y el Nivel Polimodal con la modalidad Economía y Gestión de las Organizaciones). EDUCACIÓN SECUNDARIA: La Educación Secundaria de seis años tiene como propósitos: Ofrecer situaciones y experiencias que permitan a los alumnos/as la adquisición de saberes para continuar sus estudios; Fortalecer la formación de ciudadanos y ciudadanas; Vincular la escuela y el mundo del trabajo a través de la inclusión crítica y transformadora de los alumnos/as en el ámbito productivo. Secundaria Básica (1º a3º): Las materias que componen el currículo de S B están organizadas en disciplinas escolares.Esto quiere decir que son definiciones de temas, problemas, conocimientos que se agrupan, se prescriben con el propósito de ser enseñados en la escuela. A nivel nacional se define una estructura curricular básica que permite organizar y distribuir en el tiempo los contenidos a enseñar en este tramo del sistema educativo que permitirá una adecuada preparación para continuar el nivel siguiente (Secundaria Superior). 1º AÑO( EX 7º) CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES 2º AÑO(EX 8º) BIOLOGÍA FÍSICO QUÍMICA 3º AÑO( EX 9º) BIOLOGÍA FÍSICO QUÍMICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN FÍSICA INGLÉS MATEMÁTICA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE CONSTRUCCIÓN CIUDADANA ---------------------------------------- HISTORIA GEOGRAFÍA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN FÍSICA INGLÉS HISTORIA GEOGRAFÍA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN FÍSICA INGLÉS MATEMÁTICA MATEMÁTICA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE CONSTRUCCIÓN CIUDADANA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE --------------------------------------- ESPACIOS CURRICULARES INSTITUCIONALES CONSTRUCCIÓN CIUDADANA 1º AÑO ( EX 7º) 2º AÑO( EX 8º) 3º AÑO ( EX 9º) TÉCNICAS DE ESTUDIO ECONOMÍA ECONOMÍA INFORMÁTICA INFORMÁTICA INFORMÁTICA INGLÉS:LITERATURA Y INGLÉS:LITERATURA Y INGLÉS: LITERATURA GEOGRAFÍA* GEOGRAFÍA* Y GEOGRAFÍA* ALEMÁN * ALEMÁN * ALEMÁN* ESPACIOS CURRICULARES OPTATIVOS: TEATRO DEPORTES ARTE EN INGLÉS EDUCACIÓN POLIMODAL El Nivel Polimodal en nuestra institución está organizado en tres años, con la modalidad ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES. Ofrece espacios formativos variados e interrelacionados que interactúan con la realidad social y las de producción y gestión, presentes en la escuela, en el ámbito laboral y en el mismo interés de los adolescentes para la prosecución de sus estudios universitarios.Dicha modalidad contempla la integración de contenidos y enfoques procedentes de diferentes campos del saber disciplinar: humanísticos, sociales, científicos-técnicos, culturales y éticos. La estructura curricular de esta modalidad comprende tres tipos de espacios y contenidos: Espacios comunes a todas las modalidades del Polimodal, con contenidos básicos comunes. Espacios de definición provincial por modalidad con contenidos básicos orientados en la especialidad de la modalidad. Espacios de definición institucional con contenidos diferenciados, propuestos por la institución de acuerdo con la realidad, la demanda y los medios para su concreción). Los espacios de definición institucional están destinados a iniciar en el primer año la orientación personal, escolar, vocacional y/o laboral para ir ayudando a los alumnos/as a la toma de decisión correcta en sus futuros estudios superiores, gradualmente. En los siguientes años se realizan seminarios y talleres de especialización, pasantías en organizaciones, empresas e instituciones diversas.La doble escolaridad propiciado por nuestra institución, se destina a brindar educación bilingüe en inglés y alemán, brindando una formación pluricultural que culmina con viajes de estudio y culturales, llevando a la práctica las lenguas aprendidas. La vida en contacto con la naturaleza, la sana competencia y las escuelas deportivas, equilibran la necesidad de un desarrollo físico armonizado con el intelectual y un amplio espacio para el cultivo de espíritu se halla contemplado en la educación artística a través de diferentes manifestaciones: Plástica, Arte en inglés y Teatro. PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO LENGUA Y LENGUA Y LENGUA Y LITERATURA LITERATURA LITERATURA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA LENGUA EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN FÍSICA HISTORIA HISTORIA CULT Y EST. CONTEMP DER. HUM Y CIUD. FILOSOFÍA BIOLOGÍA GEOGRAFÍA GEOGRAFÍA TEC. DE GESTIÓN SALUD Y ADOLESCEN. DERECHO ECONOMÍA TEC. INFOR. Y COM. TEORIA DE LAS ORG. --------------------------- SIST. INF.CONTABLE SIST. INF. CONTABLE --------------------------- FÍSICA QUÍMICA ---------------------------- ESPACIOS CURRICULARES INSTITUCIONALES: PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO QUÍMICA ORIENT. VOCACIONAL ORIENT. VOCACIONAL ALEMÁN* ALEMÁN* ALEMÁN* INGLÉS: LITERATURA INGLÉS: LITERATURA INGLÉS: LITERATURA E HISTORIA* E HISTORIA* E HISTORIA* ----------------------------- ------------------------------- PENS.CIENT. FÍSICA ------------------------------ -------------------------------- PSICOLOGÍA ------------------------------ --------------------------------- SOCIEDAD Y ESTADO ESPACIOS CURRICULARES OPTATIVOS: TEATRO DEPORTES ARTE EN INGLÉS