PRESSIÓ I TEMPERATURA, COSES DE LA NATURA

IMPRESO DE INSCRIPCIÓN 2013
TÍTULO DEL TRABAJO:
PRESSIÓ I TEMPERATURA, COSES DE LA NATURA.
Nombre y apellidos de los concursantes (máximo de cuatro por inscripción), que participarán en la feria si el proyecto
es seleccionado. LOS PARTICIPANTES NO SE PODRÁN CAMBIAR UNA VEZ PRESENTADA LA INSCRIPCIÓN.
1.Javier Sanmartín Martínez
3.Aitana Visier Giménez
2.María Pallares Díez
4.Gabriel Rasskin Klosky
Curso :1º
Centro: Centro Educativo Gençana
Ciclo (ESO/BAC/CFGM): ESO
Categoría de concurso: X Demostraciones y experimentos de Física
 Proyectos de aplicaciones tecnológicas
Nombre del profesor/a tutor/a: Bibiana Moreno Navarro y Miguel Zahonero Simó
Para la exposición del trabajo en la Feria-Concurso se pondrá a disposición de cada grupo concursante: una mesa, enchufes
y un panel expositor. También existe la posibilidad de recoger agua. Cualquier otro material adicional que sea
necesario para el funcionamiento del trabajo presentado deberá ser aportado por los concursantes.
BREVE RESUMEN DEL TRABAJO: Describir el trabajo de forma COMPRENSIBLE, aportando toda la información
esencial para entender el proyecto. Se pueden incluir diseños y/o fotografías, todo ello utilizando, como máximo, la página
siguiente. Hay que incluir los siguientes apartados
1.
Objetivo del trabajo
Explicar dos magnitudes de interés en física como son la presión atmosférica y la temperatura y relacionarlas con
el cuerpo humano y nuestra experiencia cotidiana. Se explicará el concepto de presión atmosférica y cómo propicia
el proceso de respiración y se mostrará cómo podemos obtener medidas cualitativas de la temperatura corporal (o
de una sustancia) mediante un termómetro casero utilizando las propiedades de los fluidos.
2.
Material y Montaje
Con este fin presentaremos un termómetro casero, una demostración del funcionamiento de las esferas de
Magdeburgo y un modelo de la respiración pulmonar.
a)
Materiales para el modelo pulmonar:
Botella de plástico, tubo de plástico con forma de Y, globos de distintos tamaños, bridas y tapón de goma.
Montaremos el material como se observa en la imagen. La parte de debajo de la pajita representa a la tráquea y la
parte de arriba representa a la faringe. Las dos pajitas pequeñitas representan a los bronquios. Los dos globos
interiores son los pulmones y el globo de abajo es el diafragma. La botella simula la caja torácica.
Enviar como adjunto a experimenta@uv.es antes del 14 de MARZO de 2013, indicando en el Asunto: “Concurso”, junto
con el formulario de inscripción que se encuentra en http://experimenta.blogs.uv.es.
INCLUYE TU APELLIDO EN EL NOMBRE DE LOS FICHEROS
b) Para las esferas Magdeburgo:
Semiesferas, bomba de vacío y tubería de goma
c)
Para el termómetro:
Alcohol, agua, botella, tubo fino de plástico y tapón
3.
Principio físico en que se basa:
El modelo pulmonar funciona gracias a las propiedades de la presión en los fluidos, así como las esferas, que
funcionan gracias a la presión atmosférica. El termómetro funciona gracias al fenómeno de la dilatación y la
capilaridad de los líquidos.
4.
Descripción del procedimiento, medida o aplicación y resultados
-En el modelo pulmonar, al estirar del globo inferior la presión del interior de la botella disminuye, al ser la presión
exterior mayor a la interior, empuja el aire hacia el interior de la botella pasando por la pajita y el tubo en Y
inflándose así los globos interiores, al igual que en nuestro sistema respiratorio.
-Para las semiesferas: cuando dentro de las esferas hay aire, tenemos la misma presión afuera que a dentro por lo
tanto no cuesta separar los dos hemisferios. Con la bomba de vacío lo que hacemos es sacar el aire de dentro de la
esfera, reduciendo la presión. Entonces la presión exterior sobre la esfera (presión atmosférica) es mucho más
grande y las mantiene unidas.
-Para el termómetro colocaremos la mezcla de agua y alcohol en una botella y una pajita que saldrá a través del
tapón.Al calentarse el líquido del termómetro se produce un efecto de dilatación que hace que se expanda y por la
capilaridad hace que suba por la pajita. La altura que alcanza el líquido guarda una relación directa con la
temperatura. Al tomar entre las manos el termómetro veremos aumentar la columna de líquido.
Enviar como adjunto a experimenta@uv.es antes del 14 de MARZO de 2013, indicando en el Asunto: “Concurso”, junto
con el formulario de inscripción que se encuentra en http://experimenta.blogs.uv.es.
INCLUYE TU APELLIDO EN EL NOMBRE DE LOS FICHEROS