Syllabus GEOLOGIA FISICA - Udabol Virtual

FACULTAD DE INGENIERIA
UNIDAD ACADEMICA SANTA CRUZ
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA EN GAS Y PETROLEOS
SEGUNDO SEMESTRE
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA
GEOLOGIA FISICA
Gestión Académica II/2013
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UDABOL
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
Acreditada como PLENA mediante R. M. 288/01
VISION DE LA UNIVERSIDAD
Ser la Universidad líder en calidad educativa.
MISION DE LA UNIVERSIDAD
Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad y
competitividad al servicio de la sociedad.
Estimado (a) alumno (a);
La Universidad de Aquino Bolivia te brinda a través del Syllabus, la oportunidad de contar
con una compilación de materiales que te serán de mucha utilidad en el desarrollo de la
asignatura. Consérvalo y aplícalo según las instrucciones del docente.
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SYLLABUS
Asignatura:
Geología Física
Código:
GLG - 200
Requisito:
QMC-100
Carga Horaria:
Créditos:
80 horas Teórico Prácticas
4
I. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.
Conocer los diversos procesos que han originado la morfología de la corteza terrestre.
Identificar los diversos subsistemas terrestres, sus escalas y su evolución en el tiempo.
Comprender la magnitud de la diversidad de los recursos naturales y minerales
disponibles y de su medio ambiente.
II. PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA.
UNIDAD I: INTRODUCCION A LA GEOLOGIA FISICA
TEMA 1. Introducción a la Geología
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Conceptos generales.
Historia de la Geología
La Tierra componiendo el sistema planetario
División y relación con otras ciencias
TEMA 2. RELIEVE Y FORMA DE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
Forma y Tamaño
Movimientos
Zonas Externas de la Corteza Terrestre
Rocas y Minerales
UNIDAD II: ESTUDIO GEOLOGICO DE LA TIERRA
TEMA 3. Materiales de la Corteza Terrestre
3.1.
3.2.
3.3.
Composición de la Corteza Terrestre
Minerales que constituyen las Rocas
Descripción general de los minerales que forman las rocas
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UNIDAD III: ANALISIS GEOLOGICO DE LAS ROCAS
TEMA 4. Rocas Ígneas
4.1. Definición
4.2. Caracteres de las Rocas Ígneas
4.3. Estructura de las Rocas Ígneas
TEMA 5. Rocas sedimentarias
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
Introducción
Definición de Sedimento
Clases de Depósitos
Caracteres Texturales de las Rocas Sedimentarias
TEMA 6. Rocas Metamórficas
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
Introducción
Descripción de Factores que intervienen
Clases de Metamorfismo
Clasificación General de las Rocas Metamórficas
UNIDAD IV: PROCESOS QUE ORIGINAN LOS CAMBIOS EN LA CORTEZA
TEMA 7. Intemperismo y Suelos
7.1. Introducción
7.2. Conceptos de Meteorización
7.3. Clasificación de los Agentes que intervienen en el proceso de Meteorización
III. ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA LAS BRIGADAS UDABOL
BRIGADAS UDABOL
Las Brigadas UDABOL constituyen un pilar básico de la formación profesional integral de
nuestros estudiantes. Inmersos en el trabajo de las brigadas, los estudiantes conocen a
fondo la realidad del país, y completan su preparación académica en contacto con los
problemas de la vida real y la búsqueda de soluciones desde el campo profesional en el
que cada uno desempeñara en el futuro próximo.
La actividad de las brigadas permite a nuestros estudiantes llegar a ser verdaderos
investigadores capaces de elaborar y acometer proyectos de desarrollo comunitario y, a la
vez adquirir hábitos de trabajo en equipos multidisciplinarios como corresponde al
desarrollo alcanzada por la ciencia y la técnica en los tiempos actuales. De interacción
social y la elaboración e implementación de proyectos de investigación y desarrollo
comunitario derivados de dichos programas confiere a los estudiantes quienes son, sin
dudas, los mas beneficiados con esta iniciativa, la posibilidad de:
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Desarrollar sus prácticas pre-profesionales en condiciones reales y tutoradas por
sus docentes, con procesos académicos de enseñanza y aprendizaje en
verdadera aula abierta.
Trabajar en equipos, habituándose a ser parte integral de un todo que funciona
como un sistema, desarrollando un lenguaje común, criterios y opiniones
comunes, y planteándose metas y objetivos comunes para dar soluciones en
común a los problemas.
Realizar investigaciones multidisciplinarías en un momento histórico en que la
ciencia atraviesa una etapa de diferenciación y en que los Avances tecnológicos
conducen a la aparición de nuevas y más delimitadas especialidades.
Desarrollar su mentalidad, critica y solidaria, con plena conciencia de nuestra
realidad nacional.
IV. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

PROCESUAL O FORMATIVA
A lo largo del semestre se realizarán exposiciones, repasos cortos y otras actividades
de aulas; además de los trabajos de brigadas realizados con la universidad .Cada
uno se tomará como evaluación procesual calificándola entre 0 y 50 puntos.

DE RESULTADOS DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE O SUMATIVA
(examen parcial o final)
Se realizan 2 evaluaciones parciales con contenido teórico y práctico. El examen final
consistirá en un examen escrito que se calificará con el 50% de la nota del examen
final.
V. BIBLIOGRAFÍA BASICA.

HOLMES, A., “Geología Física”. I Edición, Ediciones Omega, 519 p., Barcelona, 1952.

MONTES De Oca, I., “Geografía y Recursos Naturales de Bolivia”, I Edición 575 p., La Paz,
Bolivia, 1989.

STRAHLER, A. “Geologia Fisica”. Ediciones Omega. 1990
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

LEE, L. D. y Judson, Sc., “Fundamentos de Geología Física”. Editorial Limusa S.A., 1980.
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VI. CONTROL DE EVALUACIONES
1° evaluación parcial
Fecha
Nota
2° evaluación parcial
Fecha
Nota
Examen final
Fecha
Nota
APUNTES
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VII. PLAN CALENDARIO.
SEMANA
1ra
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma
8va
9na
10ma
11ra
12da
13ra
14ta
15ta
16ta
17ma
18va
19na
ACTIVIDADES ACADEMICAS
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Avance de materia
Tema 1: De 1.1 a 1.2
Tema 1: De 1.2 a 1.3
Tema 1: De 1.3 a 1.4
Tema 2: De 2.1 a 2.2
Tema 2: De 2.2 a 2.3
Tema 2: De 2.3 a 2.4
Tema 3: De 3.1 a 3.2
Tema 3: De 3.2 a 3.3
Tema 4: De 4.1 a 4.2
Tema 4: De 4.2 a 4.3
Tema 5: De 5.1 a 5.2
Tema 5: De 5.2 a 5.3
Tema 5: De 5.3 a 5.4
Tema 6: De 6.1 a 6.2
Tema 6: De 6.2 a 6.3
Tema 6: De 6.3 a 6.4
Tema 7: De 7.1 a 7.2
Tema 7: De 7.2 a 7.3
Tema 7: De 7.2 a 7.3
20ma
Evaluación Final
21ra
Evaluación de Segunda Instancia
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OBSERVACIONES
Primera Evaluación
Segunda Evaluación
Presentación de
notas
Presentación de
notas
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WORK PAPER # 1
UNIDAD O TEMA: Tema No 1
TITULO: Introducción a la Geología Física
FECHA DE ENTREGA: Tercera semana
PERIODO DE EVALUACION: Primer parcial
INTRODUCCION A LA GEOLOGIA
La Geología es la ciencia que estudia la formación y composición de nuestro Globo Terrestre y las
fuerzas que actúan para transformar la superficie de la Tierra. Para tal motivo la Geología se subdivide
para realizar un estudio por área de una manera especializada.
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Algunas de las áreas de las cuales se compone la geología:
•
Cristalografía: Se explica las propiedades diversas que presentan los cristales, cuyas formas
geométricas. Se clasifica y describe los cristales, relaciona sus formas poliédricas con su
estructura íntima y define las propiedades físicas y químicas.
•
Mineralogía: Es la descripción de las minerales.
•
Petrografía: Es el estudio de las rocas, se ocupa tanto de las rocas eruptivas y metamórficas,
como de las rocas sedimentarias.
•
Geotectónica: Es el estudio de los volcanes, de los terremotos y de la tectónica terrestre.
•
Geología histórica: Es el estudio de las condiciones climatológicas, los fenómenos dinámicos
y la fauna y flora particulares de la misma.
•
Paleontología: Los restos fósiles permiten formar una idea clara de la sucesión de la flora y
fauna y de los facies.
Otra de las clasificaciones esta dada por la Geología Dinámica considerada importante por el origen
de las fuerzas que la originan.
Existen una diversidad de teorías para explicar el origen de las rocas de la corteza terrestre pero en
este curso analizaremos las de mayor importancia.
Rocas y Minerales
Cuestionario Work Paper No.1
PREGUNTA No 1.
¿Por qué denominamos a ciertos planetas como planetas Grandes ?
PREGUNTA No 2.
¿Cuál es el objetivo de la Geología Moderna ?
PREGUNTA No 3
¿Cuáles son las características de las fuerzas endogénicas ?
PREGUNTA No 4.
¿Cuál es el planeta que recientemente ha dejado de ser considerado como tal ?
PREGUNTA No 5.
¿Cuáles son las teorías sobre el origen de las rocas que se conocen ?
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WORK PAPER # 2
UNIDAD O TEMA: INTRODUCCION A LA GEOLOGIA FISICA TIERRA
TITULO: Relieve y Forma de la Superficie de la tierra
FECHA DE ENTREGA: Sexta semana
PERIODO DE EVALUACION: Primer parcial
La Tierra es uno de los planetas del sistema solar. Un astro sin luz propia que recibe la energía del
Sol. El Sol es una de las cien mil millones de estrellas de la galaxia llamada Vía Láctea. Una estrella
roja, situada más cerca del borde externo de la galaxia que de su centro, y que no es ni de las más
grandes ni especialmente distinta de otros muchos millones de estrellas similares a ella; pero de la
que procede la energía que hace posible la existencia de los únicos seres vivos que conocemos en el
Universo.
La magnitud del Universo, formado por miles de millones de galaxias similares a la Vía Láctea, es tan
enorme que nos resulta imposible de imaginar.
2.1 Forma y tamaño
Nuestro planeta es una esfera ligeramente aplastada en los polos. Su superficie es de unos 510
millones de kilómetros cuadrados y la longitud de su radio oscila entre 6357 km (radio polar) y 6378
km. (radio ecuatorial).
2.3 Movimientos
Los seres vivos están sujetos a unos ritmos marcados por la alternancia del día y la noche, la
sucesión de las estaciones y el sucederse de las mareas. Todos estos fenómenos dependen
directamente de los movimientos de la Tierra y la Luna respecto al Sol.
Movimiento de rotación
La Tierra da vueltas sobre sí misma alrededor de un eje de rotación imaginario que pasa por los polos.
La rotación terrestre es de oeste a este y tarda 24 horas -el llamado día sideral- en dar una vuelta
completa.
Este movimiento de rotación es el responsable de la repetición regular del día y la noche, según
suceda que el punto en cuestión esté en la cara enfrentada al sol o en la resguardada.
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Movimiento de traslación
El otro movimiento principal de la Tierra es el de traslación alrededor del sol. En este movimiento
sigue un recorrido (órbita) en forma de elipse casi circular. Prácticamente en el centro de la elipse se
encuentra el sol y al plano que la contiene se le llama plano de la eclíptica.
Dar una vuelta completa alrededor del sol le cuesta a la Tierra 365,2422 días.
Las estaciones están provocadas porque el eje de rotación de la Tierra no es perpendicular respecto
al plano de la eclíptica, sino que tiene una inclinación de 23º 27’
2.3 Zonas Externas de la Corteza Terrestre
La tierra puede describirse físicamente como una BOLA ROCOSA ( Litosfera), parcialmente recubierta
de agua (Hidrosfera) y todo ello dentro de una envoltura gaseosa (Atmósfera). A estas tres zonas
físicas es conveniente añadir una zona biológica (Biosfera).
2.4 Los Minerales y Rocas
Son substancias inorgánicas existentes de un modo natural con una composición química mas o
menos definida y propiedades físicas mas o menos constantes.
En el lenguaje ordinario Roca es un mineral fino y coherente.
Cuestionario Work Paper No 2
PREGUNTA No 1.
¿ A que denominamos hidrosfera ?
PREGUNTA No 2.
¿Cuáles son los movimientos que realiza la tierra ?
PREGUNTA No 3.
¿En que consiste el movimiento de rotación de la tierra?
PREGUNTA No 4.
¿En que consiste el movimiento de traslación de la tierra?
PREGUNTA No 5.
¿Con que propiedades físicas los minerales podrían identificarse?
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WORK PAPER # 3
UNIDAD O TEMA: ESTUDIO GEOLOGICO DE LA TIERRA
TITULO: Materiales de la Corteza Terrestre
FECHA DE ENTREGA: Octava Semana
PERIODO DE EVALUACION: Segundo Parcial
3.1. Composición de la Corteza Terrestre
Lo constituyen esferas concéntricas de materiales cuyo peso va disminuyendo hacia fuera:
Núcleo interno: 1.7% de la masa de la tierra; profundidad de 5,150-6,370 kilómetros (3,219 - 3,981
millas) el núcleo interno es sólido y no está en contacto con el manto, sino suspendido en el fundido
núcleo externo.
Núcleo externo: 30.8% de la masa de la tierra; profundidad de 2,890-5,150 kilómetros (1,806 - 3,219
millas) el núcleo externo es un líquido caliente, conductor de la electricidad, en el que se produce
corrientes. Esta capa conductiva se combina con el movimiento de rotación de la tierra para crear una
dinamo que mantiene un sistema de corrientes eléctricas conocidas como campo magnético terrestre.
Es también responsable de las sutiles alteraciones de la rotación de la tierra.
Manto inferior: 49.2% de la masa de la tierra; profundidad de 650-2,890 kilómetros (406 -1,806
millas) el manto inferior contiene el 72.9% de la masa conjunta del manto y la corteza.
Zona de transición: 7.5% de la masa de la tierra; profundidad de 400-650 kilómetros (250-406 millas)
la zona de transición o mesosfera (manto medio), llamada algunas veces capa fértil, contiene el 11.1%
de la masa conjunta del manto y la corteza. También contiene calcio, aluminio y granate, que es un
silicato complejo con aluminio.
Manto superior: 10.3% de la masa de la tierra; profundidad de 10-400 kilómetros (6 - 250 millas) el
manto superior contiene el 15.3% de la masa conjunta del manto y la corteza. Algunos fragmentos de
esta capa han sido sacados a la luz por la erosión de las cordilleras montañosas y erupciones
volcánicas, permitiendo su observación.
Discontinuidad de Mohorovicic: Es una pequeña discontinuidad sísmica que separa el manto de la
corteza terrestre.
Corteza oceánica: 0.099% de la masa de la tierra; profundidad de 0-10 kilómetros (0 - 6 millas) la
corteza oceánica contiene el 0.147% de la masa conjunta del manto y la corteza. La mayor parte de la
corteza terrestre se produjo a partir de la actividad volcánica. El sistema de dorsales oceánicas, una
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red de volcanes de 40,000 kilómetros (25,000 millas) de longitud, genera nueva corteza oceánica a
razón de 17 km3 por año, cubriendo el fondo del océano con basalto. Hawai e Islandia son dos
ejemplos de la acumulación de pilas de basalto.
Corteza continental: 0.374% de la masa de la tierra; profundidad de 0-50 kilómetros (0 - 31 millas).
La corteza continental contiene el 0.554% de la masa conjunta de manto y corteza. Esta es la parte
más externa de la tierra y está compuesta básicamente por rocas cristalinas.
3.2. Minerales que constituyen las Rocas
Núcleo interno: Se cree que es puramente metálico y que ha solidificado como resultado del
congelamiento por presión que se produce en la mayoría de los líquidos cuando la temperatura
disminuye o la presión aumenta .
Núcleo externo: Los científicos sospechan que aproximadamente un 10% de la capa está compuesto
por oxígeno y/o azufre porque estos elementos son abundantes en el cosmos y se disuelven con
facilidad en el hierro fundido.
Manto inferior: Compuesto principalmente por silicio, magnesio y oxígeno. También contiene algo de
hierro, calcio y aluminio. Los científicos realizan estas deducciones asumiendo que la tierra tiene los
elementos cósmicos en una abundancia y proporciones similares a las del sol y los meteoritos
primitivos.
Zona de transición: Esta capa es densa cuando está fría debido al granate. Está fluida cuando está
caliente porque estos minerales se funden fácilmente para formar basalto que luego se puede elevar a
través de las capas superiores en forma de magma.
Manto superior: Los principales minerales que se han encontrado de esta forma son olivino (Mg.,
Fe)2 SiO4 y piroxeno (Mg, Fe)Si O3. Estos y otros minerales son refractarios y cristalinos a altas
temperaturas; por lo tanto, la mayoría se desprende del magma ascendente, formando más material
en la corteza o no abandonan nunca el manto. Parte del manto superior llamada astenósfera podría
estar parcialmente fundida.
Corteza oceánica: Compuesta por Silicio y Aluminio, Magnesio, hierro y calcio.
Corteza continental: Estas son materiales flotantes de baja densidad dominados principalmente por
el cuarzo (sio2) y los feldespatos (silicatos pobres en metal). La corteza (tanto oceánica como
continental) es la superficie de la tierra; como tal, es la parte más fría de nuestro planeta. Debido a
que las rocas frías se deforman lentamente, nos referimos a esta rígida cáscara externa como
litosfera.
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3.3. Descripción general de los minerales que forman las rocas
MINERALES
Cuarzo
Feldespatos
Micas
Min. Arcillosos
Clorita
Hornblenda
Augita
Olivino
Calcita - Dolomita
min. de Hierro
Otros Minerales
ROCAS IGNEAS
GRANITO BASALTO
31,3
52,3
46,2
11,5
2,4
Raro
36,9
7,6
2
6,5
0,5
2,8
ROCAS SEDIMENTARIAS
ARENISCA
LUTITA
CALIZA
69,8
31,9
3,7
8,4
17,6
2,2
1,2
18,4
6,9
10
1
1,1
6,4
10,6
7,9
92,8
1,7
5,4
0,1
0,3
2,4
0,2
Cuestionario Work Paper No. 3
PREGUNTA No 1.
¿ A que denominamos manto inferior ?
PREGUNTA No 2.
¿Que es la corteza continental?
PREGUNTA No 3
¿Que entiende por la discontinuidad de Mohorovicic?
PREGUNTA No 4.
¿Que se entiende por corteza oceánica?
PREGUNTA No 5.
¿Por que clase de rocas esta compuesta la corteza continental?
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WORK PAPER # 4
UNIDAD O TEMA: ANÁLISIS GEOLOGICO DE LAS ROCAS
TITULO: Rocas Ígneas
FECHA DE ENTREGA: Décima semana
PERIODO DE EVALUACION: Segundo parcial
4.1. Definición
Las Rocas Ígneas son rocas procedentes de la solidificación de una masa fundida conocida con el
nombre de MAGMA, la cual se encuentra a considerables profundidades dentro de la corteza
terrestre.
El magma o masa fundida se desplaza desparramándose en la superficie de la corteza terrestre
gracias a temperaturas adecuadas existentes en profundidad.
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4.2. Caracteres de las Rocas Ígneas
Sus caracteres mas significativos dependen de dos factores importantes como la Composición de la
Masa fundida y las condiciones bajo las cuales se ha enfriado.
Se ha estimado que el 95% de la corteza terrestre esta constituido por rocas Ígneas, cuya
composición química en su mayoría esta dada por Oxigeno, Silicio y Aluminio.
Otro de los parámetros a tener en cuenta es la Solidificación proceso que tiene dos factores
principales como son la Velocidad de Enfriamiento y la Composición.
La Velocidad de enfriamiento cuya característica es el decrecimiento de temperatura del magma a
medida que este se acerca a la superficie y que depende de:
a) Profundidad de la masa
b) Tamaño de la masa
c) Forma de la masa
La Composición de un magma afecta a su fluidez lo cual influye en su Solidificación, porque permite la
agrupación en menor o mayor cantidad de numero de átomos dando lugar a Cristales grandes o
pequeños.
4.3. Estructura de las Rocas Ígneas
La estructura de las Rocas Ígneas establece la diferencia de tamaño de los cristales, por accion de los
diferentes factores que influyen en la solidificación.
Por lo cual es preciso aclarar que al tratar el tema de estructura nos estamos refiriendo al Tamaño de
los cristales y su disposición en las Rocas.
Las clasificación para el tipo de estructura conocidas se puede dar de la siguiente manera:
1ra Clase.- Macrogranudas
2da Clase.- Microgranudas
3ra Clase.- Vitreas
4ta Clase.- Brechoide
Según la clasificación general las Rocas Igneas se las puede dividir de la siguiente manera:
a) Rocas Igneas Intrusivas
b) Rocas Igneas Efusivas
Cuestionario Work Paper No 4
PREGUNTA No 1.
¿ Cual es la característica de las rocas Ígneas ?.
PREGUNTA No 2.
¿Qué es el Magma ?
PREGUNTA No 3
¿Cuáles son los factores de los que depende la solidificación ?
PREGUNTA No 4.
¿Como afecta a la fluidez la composición del Magma ?
PREGUNTA No 5.
¿Cuál es la característica de las estructuras macrogranudas de las rocas Ígneas?
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WORK PAPER # 5
UNIDAD O TEMA: ANALISIS GEOLOGICO DE LAS ROCAS
TITULO: Rocas Sedimentarias
FECHA DE ENTREGA: Décima Tercera semana
PERIODO DE EVALUACION: Segundo parcial
5.1. Introducción
Las Rocas Sedimentarias cuyo nombre deriva del latín “ SEDIMENTUM “ que significa depositado
debido a que los materiales que componen estas Rocas se han ido acumulando por depositación en
diferentes partes de la superficie terrestre.
5.2. Definición de Sedimento
Sedimentos son productos de meteorización y erosión, se pueden ser transportados en el fondo
(arrastre, rodadura, saltación) o bien dentro del fluido (suspensión, disolución, flotación). El tipo de
transporte condiciona el grupo de roca sedimentaria. Las detríticas (Ej., conglomerados) mantienen su
integridad física durante el transporte. Las físico-químicas (Ej., fosfatos, evaporitas y algunos
carbonatos) se forman por la precipitación de sustancias que se encontraban en disolución. Las
biogénicas se forman directamente de la actividad de organismos, las rocas organógenas (carbonatos,
fosfatos, silíceas) y las rocas orgánicas (carbón, petróleo).
5.3. Clases de Depósitos
Si se toma en cuenta el ambiente donde se depositan los diversos materiales producto de la
meteorización y erosión diremos que la clasificación se encuentra dada de la siguiente manera:
a) Depósitos Marinos
a.1. Zona Litoral
a.2. Zona de Aguas Poco Profundas
a.3. Zona de Aguas Profundas
a.4. Zona Abisal
b) Depósitos Continentales
b.1. Depósitos aluviales
b.2. Depósitos Lacustres
b.3. Depósitos Glaciales
b.4. Depósitos Eolicos
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5.4. Caracteres Texturales de las Rocas Sedimentarias
Los caracteres texturales de las rocas sedimentarias definidos de acuerdo a los aspectos
microscópicos que se pueden advertir por el orden y la disposición de las partículas en su interior
generan los siguientes caracteres texturales que deben ser tomados en cuenta:
a) Composición mineral
b) Tamaño del Grano
c) Redondeado del Grano
d) Cohesión
Cuestionario Work Paper No 5
.
PREGUNTA No 1.
¿Cuáles son las características de las rocas sedimentarias ?
PREGUNTA No 2.
¿Qué es Sedimento ?
PREGUNTA No 3
¿Cómo influye el clima en la sedimentación ?
PREGUNTA No 4.
¿Cuál es el tipo de sedimento en la zona Abisal ?
PREGUNTA No 5.
¿ Como influye el redondeado de los granos en el transporte de las rocas ?
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WORK PAPER # 6
UNIDAD O TEMA: ANALISIS GEOLOGICO DE LAS ROCAS
TITULO: Rocas Metamórficas
FECHA DE ENTREGA: Décima Sexta semana
PERIODO DE EVALUACION: Segundo parcial
6.1.
Introducción
El termino metamorfismo deriva del griego que significa transformación y se refiere a los cambios
profundos que experimentan los materiales de la corteza terrestre en su composición y textura.
Generalmente el metamorfismo de las rocas significa recristalización total o parcial y producción de
nuevas estructuras.
6.2.
Descripción de Factores que intervienen
Existen tres factores que sufren cambios debido a los cuales se originan transformaciones de las
rocas ya sean Ígneas o Sedimentarias.
a) Temperatura.- A mayor temperatura a mayor profundidad debido a Magmas contiguos.
b) Presión.- Este factor puede significar cambio de volumen y forma dependiendo del dinamismo con
que actúe.
c) Ambiente Químico.- este factor es el resultado de la cercanía a fluidos químicamente activos.
6.3.
Clases de Metamorfismo
Las diferentes clases de metamorfismo se deben a combinaciones variadas de cuatro agentes como
son:
a) Calor
b) Presión Directa ( o Dirigida )
c) Presión Uniforme
d) Ambiente Químico
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6.4.
Clasificación General de las Rocas Metamórficas
Según la estructura la clasificación de las Rocas Metamórficas es la siguiente
a) No Foliada
b) Foliadas
c) Cataclasmática
d) Masiva o Fibrosa
Cuestionario Work Paper No 6
PREGUNTA No 1.
¿Que es metamorfismo en Geología?
PREGUNTA No 2.
¿El metamorfismo puede significar producción de nuevas estructuras?
PREGUNTA No 3
¿Cuales son los agentes que intervienen en los diversos tipos de metamorfismo?
PREGUNTA No 4.
¿Qué es metamorfismo de contacto?
PREGUNTA No 5.
¿ Como se presenta la clasificación general de las rocas metamórficas ?
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PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD
WORK PAPER # 7
UNIDAD O TEMA: PROCESOS QUE ORIGINAN LOS CAMBIOS EN LA CORTEZA
TITULO: Intemperísmo y Suelos
FECHA DE ENTREGA: Décima Octava semana
PERIODO DE EVALUACION: Parcial Final
7.1. Introducción
Intemperismo o meteorización es la alteración de los materiales rocosos expuestos al aire, la
humedad y al efecto de la materia orgánica; puede ser Intemperismo mecánico o de desintegración, y
químico o de descomposición, pero ambos procesos, por regla general, interactúan. Las variaciones
de humedad y temperatura inciden en ambas formas de Intemperismo toda vez que afectan la roca
desde el punto de vista mecánico y que el agua y el calor favorecen las reacciones químicas que la
alteran.
Distintos factores ambientales físicos y químicos atacan a las rocas, las disgregan y descomponen.
El estudio de la génesis de los suelos, que se puede inferir de los corte, presenta un doble interés
practico, puesto que permite definir los tipos y, en consecuencia, las unidades conceptuales y
geográficas de suelos y así mismo plantear mejor las leyes del comportamiento del suelo.
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7.2. Conceptos de Meteorización
Específicamente podemos definir a la meteorización como a la fragmentación y alteración química de
la roca, puede ocurrir por disolución, oxidación e hidrólisis, los productos de la meteorización
constituyen el material para formar las rocas sedimentarias.
Todas las rocas que quedan expuestas en la superficie de la Tierra interactúan con la atmósfera y la
hidrosfera. Como resultado de esta interacción las diferentes especies minerales que conforman las
rocas expuestas se desestabilizan produciéndose un conjunto de cambios físicos y químicos que
agrupamos bajo el nombre de meteorización.
7.3. Clasificación de la Meteorización según el Agente que interviene en el proceso
La clasificación de la meteorización según el agente que interviene en el proceso esta definida por el
agente que actúa de manera individual o combinada en todo caso podrían ser:
a) AGUA
b) AIRE
c) HIELO
En la naturaleza actúan dos tipos de Meteorización que son: la Meteorización Física o Mecánica y la
Meteorización química.
Cuestionario Work Paper No 7
PREGUNTA No 1.
¿Qué es Intemperismo?
PREGUNTA No 2.
¿Cuál es la diferencia entre Intemperismo y meteorización?
PREGUNTA No 3
¿Qué es meteorización Mecánica?
PREGUNTA No 4.
¿Qué es meteorización Química?
PREGUNTA No 5.
¿ A que llamamos manto de Disgregación ?
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DIF’s # 1
UNIDAD O TEMA: Tema 1
TITULO: Introducción a la Geología
FECHA DE ENTREGA:
Las ciencias de la tierra están en pleno desarrollo. Los conceptos y técnicas de la geofísica, la
geoquímica, la bioquímica y otras disciplinas afines, arrojan cada día mas luz sobre las viejas
incógnitas de las rocas y del paisaje, así como del origen de la tierra, el porque de las
montañas continentes y océanos, y el lugar que le corresponde a la tierra en el sistema solar y
en el universo. Se están descubriendo con ritmo acelerado sorprendentes datos, así como
relaciones insospechadas entre los mismos. Empiezan a esclarecerse, al menos parcialmente,
algunos de los viejos problemas.
CUESTIONARIO

¿Con los elementos de la Geología analizados en el transcurso de la materia, ¿podría
ud. dar una hipótesis distinta acerca del origen de la tierra?

¿Cual seria el origen de la tierra a criterio personal ?

¿Que decisiones que afectaran nuestras hipótesis acerca de los planetas se han tomado
recientemente?
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PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD
DIF’s # 2
UNIDAD O TEMA: TEMA No 4
TITULO: Rocas Igneas
FECHA DE ENTREGA:
¿Cuales son esas fuerzas de las que hace uso la naturaleza para que podamos presenciar el emerger
de rocas liquidas a elevadas temperaturas desde profundidades hasta la superficie de la corteza
terrestre?
¿Se llegaran a controlar dichos fenómenos con el pasar del tiempo y la ayuda de la tecnología?
CUESTIONARIO

¿Después de un análisis grupal cual seria opción si tuviese que decidir sobre la capa de
mayor importancia de que esta compuesta la tierra?

¿Podría existir algún otro factor externo que este involucrado en el proceso de solidificación?

¿Qué fenómeno se da cuando el Magma queda atrapado en la chimenea de los volcanes?

¿Nombrar que volcanes conoce a los cuales se los hubiese analizado con excesivo
detenimiento?
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PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD
DIF’s # 3
UNIDAD O TEMA:
TITULO: Rocas sedimentarias
FECHA DE ENTREGA:
Es posible que la Geología este tan dividida que su importancia no sea tan evidente, y que
forzosamente se deba realizar una combinación con otras ciencias que forman parte de la ingeniería
para poder apreciar los frutos que se pueden obtener y a los cuales se pretende llegar.
CUESTIONARIO

Analizar la importancia global del análisis de rocas sedimentarias para la industria petrolera

¿Cómo tendrían que ser las características físicas de una roca sedimentaria para tener cierta
probabilidad de hidrocarburos existentes en la misma?

¿Como se vinculan el transporte y la sedimentación?
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