NOTA DE PRENSA Ciencia y Sociedad: una mirada desde la Universidad

NOTA DE PRENSA
Ciencia y Sociedad: una mirada desde la Universidad
encuentros complutense. Madrid, 23 de mayo de 2016
La encuesta por excelencia sobre la “Percepción social de la ciencia y la tecnología”
(FECYT) nos presenta la radiografía de la relación entre ciencia y sociedad en España. El
análisis de sus resultados, por parte de los expertos, se ha publicado recientemente en forma de
libro y el martes 31 de mayo nos facilitarán las claves para interpretarla desde la Universidad.
Lo fácil es quedarse con que todavía una cuarta parte de los encuestados tiene serias dudas
sobre el orden más cercano en nuestro Universo (el 25 % cree que el Sol gira alrededor de la
Tierra), pero también es cierto que aciertan mayoritariamente en otras cuestiones como que
“el centro de la Tierra está a gran temperatura” (90%) o que “los teléfonos móviles producen
campos electromagnéticos” (86 %).
Decimos informarnos mayoritariamente sobre ciencia y tecnología a través de la tele (72%),
aunque Internet es también fuente prioritaria (56 %) superando a la televisión entre los más
jóvenes (15-34 años) y las personas con formación universitaria. La buena noticia es que en los
últimos años baja espectacularmente el porcentaje de población que declara que no se
informa de temas científicos o técnicos a través de ningún medio. Antes de 2010 rozaba el 20%
y actualmente se sitúa en el 0,4%.
En Internet, las fuentes son variadas; alrededor de la mitad cita, por este orden, Wikipedia,
medios digitales generalistas (El País, El Mundo,…), las Redes Sociales y los vídeos. Casi
rozando el 50% aparecen los blogs y foros y los medios digitales especializados y con algo más
del 10% los podcast de radio. Pero entre los que acuden solo a las Redes Sociales hay un claro
favorito: Facebook (91%) frente a Twitter (47%).
Así las cosas, y con más de 30 preguntas en las que se interroga a la población sobre qué le
viene a la cabeza cuando hablamos de ciencia, en qué sectores aumentaría el gasto público, las
aplicaciones de la ciencia y la tecnología o el papel de los ciudadanos en las decisiones en este
campo, las conclusiones dependen de dónde se ponga el foco. En encuentros complutense,
las desgranaremos con los investigadores/as (Cristóbal Torres, Manuel Fernández Esquinas,
Lucila Finkel y María Fernández Mellizo) que han colaborado en este análisis; con los
responsables de la encuesta y publicación del estudio, Jose Ignacio Fernández Vera -director
general- y Gonzalo Remiro -técnico-, de FECYT y con Carlos Andradas, matemático y rector de
la Universidad Complutense. También nos ayudará a introducir un nuevo lenguaje en esto de
contar la ciencia un monologuista, Álvaro Morales, ganador de Famelab.
Ciencia y Sociedad: una mirada desde la Universidad
Jardín Botánico UCM 31 mayo 19 horas
Presentan e intervienen Carlos Andradas (Rector UCM) y José Ignacio Fernández Vera (Director General de FECYT)
Mesa redonda en torno a la encuesta y libro FECYT “Percepción social de la ciencia y la tecnología” con Cristóbal
Torres (UAM), Manuel Fernández Esquinas (CSIC), Lucila Finkel (UCM), María Fernández Mellizo (UCM) y Gonzalo
Remiro (FETYC).
Con la actuación de Álvaro Morales (ganador del concurso de monólogos científicos Famelab 2015)
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encuentroscomplutense@ucm.es
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913946930/32
Lucila Finkel: Género
Lucila Finkel es profesora en el Departamento de Sociología IV (Metodología de
la Investigación Social y Teoría de la Comunicación) de la Universidad
Complutense de Madrid. Sus principales áreas de investigación se encuadran en
la sociología del trabajo y de las profesiones, y el análisis de la desigualdad en el
ámbito de la precariedad laboral, las implicaciones sociales de las nuevas
tecnologías y la educación superior.
Artículo: “La percepción social de la ciencia y la tecnología desde la perspectiva
de género” (leer...)
María Fernández-Mellizo: alfabetización científica
María Fernández Mellizo es profesora contratada doctora y
directora del Departamento de Sociología de la Facultad de
Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Su área de
investigación principal es la sociología de la educación: el estudio
de los procesos de desigualdad de oportunidades educativas y el
análisis de sus causas y los factores que inciden en la
competencia digital de los alumnos.
Artículo : “Alfabetización científica: ¿qué ha cambiado en España
en la última década? (leer...)
Manuel Fernández Esquinas: Administraciones Públicas
Manuel Fernández Esquinas es científico titular del Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CSIC). Doctor en Sociología por la Universidad
Complutense de Madrid, ha estudiado y trabajado en universidades y centros
de investigación de Reino Unido, Australia y Estados Unidos. Sus líneas de
investigación se refieren a la configuración social y política de los sistemas de
I+D y a las estructuras sociales que afectan a los procesos de innovación. En la
actualidad es presidente de la Federación Española de Sociología.
Artículo: “La población española ante el papel de las Administraciones Públicas
en la ciencia y la tecnología” (leer...)
Cristóbal Torres: opinión pública
Cristóbal Torres Albero es catedrático de universidad en el Departamento de
Sociología de la Universidad Autónoma de Madrid, del que es su actual
director. Autor de numerosas publicaciones en editoriales y revistas de
prestigio nacionales y extranjeras, como Alianza Editorial, Siglo XXI, CIS,
Springer, REIS, RIS, Public Understanding of Science, Rationality and Society,
etc., acaba de editar el libro España 2015. Situación social, publicado por el
CIS.
Artículo: “Representaciones sociales y resistencia a la ciencia y la tecnología
en la opinión pública” (leer...)
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