Son las relaciones que se dan entre los individuos de la misma

Son las relaciones que se dan entre
- Por la LUZ: En el caso de las
los individuos de la misma especie.
plantas, ya que ellas necesitan la
Se producen en dos tipos:
energía solar para realizar la
Fotosíntesis y es por ello que
1- EFECTO de MASA: En una
cuando hay muchas plantas en un
comunidad del norte europeo
mismo lugar, por ejemplo una selva,
existen unos animalitos parecidos a
las plantas que han crecido más son
los roedores, llamados LEMMING.
las que absorben mayor cantidad de
Cuando por un exceso de natalidad
luz, en cambio las mas pequeñas no
aumenta considerablemente la
absorben tanta luz, produciéndose
población y como consecuencia
la competencia por tratar de
disminuye el alimento y el espacio
acaparar la mayor cantidad de luz.
geográfico, produciéndose luchas
- Por el ALIMENTO: En una
internas entre los integrantes de
población de leones, la hembra sale
esta población. Pero luego, la
y caza a un animal para la
mayoría de los adultos se trasladan
alimentación de sus cachorros y el
masivamente y se arrojan al mar,
de ella misma. Cuando llega a la
ahogándose. Este instinto de
comarca, después de su cacería, el
comportamiento de los adultos
León le quita la presa y empieza a
termina con el problema de la
comer él. Si sobra algún resto
superpoblación.
recién come la leona y los
cachorros.
2- COMPETENCIA: Puede ser por:
- Por las HEMBRAS: Es el caso de
- Por el TERRITORIO: Los perros
los Lobos marinos, que cuando
marcan su territorio con la ORINA y
entran en etapa de reproducción,
si viene otro perro y quiere orinarse
los machos tratan de acaparar la
en el lugar que él marcó como de su
mayor cantidad de hembras
propiedad, se produce una dura
posibles, marcando con sus aletas y
lucha. Lo mismo hace el
en círculo "su lugar" y si algún lobo
hipopótamo, pero marca su territorio
marino quiere entrar en ese círculo,
con la materia fecal.
se producen feroces luchas.
El parásito obtiene de ésta su
alimento y a la especie parasitada
se la llama Hospedante, por ejemplo
RELACIONES
las garrapatas parasitan al ganado,
INTERESPECÍFICAS: Son las
las pulgas se alimentan de la sangre
relaciones que se dan entre
del perro, etc. (ectoparásitos). El
individuos de diferentes especies
Plasmodium malarie o el
pertenecientes a distintas
Trypanosoma cruzzi parasitan la
poblaciones pero integrantes de una
sangre del hombre provocando
misma comunidad y que comparten
serias enfermedades: el Paludismo
el mismo hábitat. Hay 4 tipos de
y el Mal de Chagas.
situaciones:
a) Relaciones de EXPLOTACIÓN:
3- NECROFAGIA: Es aquella
Cuando una especie se beneficia y
relación en que los organismos de
la otra se perjudica o se elimina, por
una especie comen los restos de
ejemplo:
individuos de otras que han muerto.
1- PREDACIÓN: Se presenta
Se los llama Necrófagos o
cuando un individuo de una especie
Carroñeros. En realidad la
caza y mata a otro de una especie
Necrofagia no es estrictamente una
distinta para alimentarse de él, por
relación de explotación, ya que
ejemplo el zorro (depredador) se
aunque exista una especie que se
beneficia porque mata a la libre
beneficia, la otra ya no existe. Por
(víctima) que no se beneficia ni se
ejemplo los Buitres, Caranchos,
perjudica porque la mata.
Insectos, etc. que se alimentan de
materia orgánica muerta.
2- PARASITISMO: Cuando un
organismo de una especie vive
b) RELACIONES de AYUDA:
sobre o dentro de otra, en la cual el
Existen 3 tipos de situaciones:
parásito se beneficia y el organismo
1- COMENSALISMO: Es cuando
parasitado se perjudica pero no le
una especie se beneficia y la otra no
produce la muerte ya que si eso
sufre perjuicio o beneficio alguno.
sucediera al morir la especie
Por ejemplo el pez rémora cuyas
parasitada significa obligatoriamente
aletas dorsales se han modificado
que debe morir el parásito también.
formando una ventosa con la cual
se adhiere al vientre del tiburón. El
de sus parásitos externos. Entre
pez rémora se beneficia porque
Vegetales y animales esta relación
consigue alimentarse con los restos
de Mutualismo se observa en la
que escapa de la boca del tiburón y
POLINIZACIÓN cuando ésta se
ahorra energía al ser transportada
cumple con la intervención de
por éste. El tiburón no se beneficia
INSECTOS, como la abeja,
ni sufre inconvenientes por esta
mariposa, etc. o AVES como el
relación. Otro ejemplo es el
colibrí. Las flores de las plantas
CANGREJO ERMITAÑO que usa la
polinizadas por Insectos o Aves
concha para proteger su cuerpo. El
presentan adaptaciones para atraer
Cangrejo usa ALGO o ALGUNA
a los agentes polinizadores, por
Parte de otro organismo después de
ejemplo flores grandes, con colores
la muerte del mismo. Otro ejemplo
llamativos, aromáticos y productoras
son los ácaros sobre los
de NÉCTAR, líquido azucarado que
excrementos de insectos.
se acumula en el fondo de la flor y
que sirve de alimento a los insectos
2- MUTUALISMO es una relación
o al colibrí. Al mismo tiempo, los
Interespecífica que se caracteriza
Insectos polinizadores están
porque 2 especies diferentes se
provistos de un Aparato Bucal
benefician mutuamente, pero
Chupador, que constituye la
pueden separarse interrumpiendo la
adaptación propia para alimentarse
relación sin que se perjudiquen
de líquidos. El Beneficio mutuo en
ambas especies. Por ejemplo el
esta relación consiste en que los
BOYERO, es un pájaro que se posa
INSECTOS o el COLIBRÍ obtienen
sobre el lomo de las vacas y come a
Alimento y el Vegetal asegura su
las garrapatas que la parasitan.
Reproducción, ya que el polen
Tanto el Boyero (obtiene se
trasladado de una flor a otra, servirá
alimento) como la Vaca (se
para originar nuevas semillas.
desprende de sus ectoparásitos) se
benefician pero no dependen uno
del otro para asegurar su vida. La
misma relación la realiza el
ESPULGA BUEYES (pájaro)
liberando al BÚFALO AFRICANO
3- SIMBIOSIS: Es cuando ambas
especies se benefician y se
competir con la ya existente. Por
necesitan al extremo de que no
ejemplo la introducción del gorrión y
pueden vivir separadas. Por ejemplo
de la liebre europea. El gorrión ha
los Líquenes que están formados
desplazado al chingolo y la liebre
por la unión de Algas verdes
europea ha desplazado a la MARA
unicelulares y filamentos (hifas) de
o Liebre patagónica. Otro ejemplo
hongos del tipo de los mohos. Las
serían dos especies carnívoras que
algas aportan el alimento que
merodean en la misma área y se
elaboran mediante la Fotosíntesis y
alimentan de las mismas especies:
los hongos, carentes de clorofila,
los leones y las chitas. Los leones
son incapaces de producir. Los
toman ventaja sobre otras especies
hongos forman con sus filamentos
carnívoras por su tendencia a la
una red o malla que retiene a las
cooperación entre los miembros de
algas, carentes de elementos de
la población y por su
fijación, ellos conservan la humedad
comportamiento social.
y fijan el líquen al sustrato sobre el
cual se desarrolla. La separación de
d) RELACIONES de
cualquiera de sus integrantes
NEUTRALIDAD: Este tipo de
determina el fin de la misma.
relación se llama NEUTRALISMO.
Existe cuando dos especies
c) RELACIONES de
distintas comparten un mismo
COMPETICIÓN: Es cuando se
territorio sin que surjan situaciones
produce la Competencia entre
de competición por el mismo o por
individuos de distintas especies, por
los alimentos. Por ejemplo las
ejemplo dos especies de una misma
relaciones existentes entre ñandúes
comunidad no pueden compartir el
y armadillos, o entre guanacos y
mismo nicho ecológico, en
ñandúes.
consecuencia se establece entre
ellas una lucha o competición en la
Actividad de Aplicación
que triunfará aquella especie mejor
(Herramientas trabajo con Word)
adaptada. Casi siempre esta
relación es originada por el Hombre
El texto anterior se encuentra
cuando introduce en una comunidad
desorganizado y un maestro del
alguna nueva especie que entra a
colegio Fray José Yépez necesita
tenerlo organizado y muy bien
que de la forma como presente el
presentado ya que se los enviará
documento puede posibilitar o
a los estudiantes de octavo
dificultar el estudio de esta
grado, con el fin de que les sirva
temática. Por esta razón decide
de apoyo para la evaluación de la
hacer los siguientes cambios al
unidad de relaciones
texto
interespecificas, El es consciente
Actividades manejo con WORD
1. justifica el texto
2. cambia el tipo de letra ( Arial 12)
3. dale en interlineado 1.5 (formato párrafo)
4. a todos los títulos dentro del texto dale negrilla y subrayado (N
S) y los subtítulos que están en mayúscula colócalos en
minúscula, con negrilla (N) y en letra cursiva (K)
5. selecciona un titulo que este relacionado con el texto, ponlo lo
más llamativo posible
6. el texto se ve mucho mejor en dos columnas, así será mucho más
llamativo colócalo
7. inserta imágenes de acuerdo a la temática del texto ( búscalas en
Google)
8. inserta numero de paginas ( herramientas)
9. ponle un fondo más llamativo al texto( formato –fondo)
10. Inserta diagrama (insertar) en el que puedas abreviar la
clasificación de las relaciones ínter específicas de Explotación.
cambia el color del esquema, recuerda que debe de ser muy
llamativo. Haz lo mismo con los demás tipos de interacción
11. finalmente dale vista previa, con el fin de que antes de guardarlo
tengas una imagen del texto.
12. Elimina esta tabla y finalmente guárdalo en la carpeta que se creo
para guardar las producciones que se generan durante la
capacitación