Elena Sim n

María Elena Simón Rodríguez,
Licenciada en Filología Moderna, Elena Simón ha sido durante más de la mitad de su vida
profesora de Instituto, labor que ha compaginado durante años con la autoformación y la
pertenencia a grupos de trabajo. Desde 1980, en que se fundó el Feminario de Alicante,
desarrolla tareas de Formación y divulgación de la Coeducación, Lenguaje no sexista,
Feminismo y Género, dirigidas a públicos muy diversos.
Es coautora de 8 libros colectivos y autora de artículos y ponencias en revistas y publicaciones
especializadas (una cincuentena). En 1999 (2ª ed. 2002), publicó "Democracia vital: mujeres y
hombres hacia la plena ciudadanía" (Narcea ed.)
Desde entonces se ha intensificado su labor como formadora, colaborando como docente o
como experta en varias Universidades de España y en programas académicos y formativos de
varias Fundaciones en Centroamérica, así como con la Agencia Española de Cooperación
Internacional y en Ayuntamientos, Diputaciones, Instituciones de Igualdad, Sindicatos, ONGs.,
Asociaciones o Empresas de Formación. También ha realizado diversas intervenciones como
experta en perspectiva de género, colaborando en ello con organismos municipales,
autonómicos, proyectos europeos y universidades. Le gusta definirse a sí misma como
feminóloga y maestra de feminismo.
Sus libros:
La igualdad también se aprende: cuestión de coeducación
Una de las principales carencias de la educación actual es la deficiente coeducación para la
Igualdad, sin cuya práctica niñas y niños repiten y seguirán repitiendo estereotipos, funciones y
papeles de género masculino y femenino, con lo que ello conlleva de reproducción de la
desigualdad, la discriminación y la violencia de género.
Quizás por eso, nos preguntamos a menudo: ¿Son ellas y ellos más sexistas que la generación
que los educa? Si ninguna instancia socializadora -familias, sistema educativo y sociedad
mediática- se ocupa de establecer unas enseñanzas y aprendizajes coherentes con la
Igualdad, la gente joven no podrá aprenderla. La responsabilidad de coeducar es colectiva e
individual a un tiempo.
Con la pedagogía coeducadora que aquí se propone se trata de aprender a neutralizar y
abandonar vicios como el del androcentrismo, el machismo y el sexismo para entrar por la
puerta grande en la era de la Igualdad, beneficio y ventaja social ya indiscutible a nivel
internacional, como parte del desarrollo humano sostenible.
ÍNDICE
Prólogo, de Marina Subirats Martori
1. El largo e imparable proceso
2. La herencia de la “mala educación”
3. ¿Hasta dónde hemos llegado?
4. Un camino que debe ensancharse y prolongarse
5. La escuela, lugar preferente para la igualdad
6. Hasta aquí hemos llegado
7. Anexos: Coeducación / Propuestas didácticas para coeducar la convivencia entre iguales
/ Propuestas didácticas para una pedagogía preventiva de la violencia de género /
Propuestas didácticas en pro de la igualdad entre los sexos / Guía para la buena
coeducación de niñas y niños / Guía de coeducación
8. Bibliografía y Digitografía
Hijas de la igualdad, herederas de injusticias
El libro invita a reflexionar sobre el concepto de igualdad, su significado y efectos en las
personas nacidas en las décadas de 1970-1980, época de la plena expansión de las
vindicaciones feministas, llamadas por la autora Hijas de la igualdad. María Elena Simón
Rodríguez, a quien le gusta definirse como feminóloga y maestra de feminismo, continúa así
con su labor de escritora que compagina con la formación, divulgación e investigación.
“Hijas de la igualdad, herederas de injusticias” describe cómo en la vida de las personas
nacidas en las décadas del setenta y ochenta coexisten muchas formas de desigualdad,
injusticia a secas, disimuladas bajo espejismos de igualdad. Se mueven entre los límites de un
suelo pegajoso y un techo de cristal, invisibles ambos tras el velo de un sexismo sutil de cargas
familiares y disponibilidad amorosa, que hipotecan sus tiempos y espacios, y de obstáculos y
prejuicios sobre su valía, que entorpecen el desarrollo de sus carreras profesionales y
laborales. Son, además, población de riesgo para la violencia de género en todas sus
manifestaciones.
María Elena Simón Rodríguez es Formadora de Género y Coeducación. Continuamente pulsa
la realidad de numerosas personas que acuden a sus cursos, conferencias o sesiones de
trabajo y debate, de aquí que “su propósito principal sea abrir los ojos de quienes, sin
sospecharlo, están expuestas a caer en las trampas y a pisar las minas ocultas del machismo
resistente”.
En su nuevo libro plantea y esclarece sobre cuestiones básicas de la igualdad entre mujeres y
hombres en el contexto actual. Así, nos habla de las nuevas caras del sexismo, de la violencia
de género contra las mujeres, de la situación específica de las mujeres migrantes y extranjeras,
de la aplicación del concepto de igualdad a la democracia, el poder político y los proyectos
vitales.
Elena Simón también se hace eco en su libro de las voces de mujeres y de alternativas
necesarias: saldar la deuda cultural, repensar el amor, erradicar la violencia de género,
recalcular la economía, armonizar los proyectos vitales, repartir poderes. Son propuestas
incluidas en “Hijas de la igualdad, herederas de injusticias”, con el objetivo de avanzar en la
igualdad y dar respuesta a los interrogantes del siglo XXI desde el punto de vista del
Feminismo.
Extracto del Índice:
1/ Entre la democracia y el machismo, ¿la igualdad?
2/ Voces a favor de la educación y la ciudadanía para las mujeres.
3/ Más chulas que el mundo: Liderazgo, alianzas e influencia.
4/ Herederas de injusticias: Nuevas caras del sexismo.
5/ Resistencias y reacciones: Próceres del saber androcéntrico.
6/ Violencia de género contra las mujeres: Diez mitos populares sobre la violencia machista y
diez realidades que hacen caer esos mitos.
7/ Hijas de la desigualdad: Migrantes y extranjeras.
8/ ¿Todo esto es muy natural?
9/ Agenda de la equidad: Hacia un nuevo humanismo.
10/ Alternativas: Saldar la "deuda cultural". Repensar el amor. Erradicar la violencia de género.
Recalcular la economía. Armonizar los proyectos vitales. Repartir poderes.
11/ Preguntas para el siglo XXI.
12/ Voces amigas de todos los tiempos. 13/ Bibliografía.