programa jornadas TEA

JORNADAS UNIVERSITARIAS SOBRE LOS
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
INTRODUCCIÓN
Con motivo del Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, que
se celebra el 2 de abril, las diferentes asociaciones sin ánimo de lucro
relacionadas con esta patología (A.P.N.A.L.P., ACTRADE, ASPERCAN y
A.P.A.E.L.P.), han unificado sus fuerzas para organizar diversos eventos que
consigan concienciar a la sociedad en general sobre las personas con
Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Desde la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria se nos ha
brindado la oportunidad de celebrar una jornada el próximo miércoles 30 de
marzo, en horario de 16.00 a 19.00 h., en la Facultad de Formación del
Profesorado.
Esta jornada se centrará en 3 actividades principales:
•
Stand informativo.
•
Charla sobre los TEA.
•
Visionado de la película “María y yo”
El grupo de asociaciones que componen esta iniciativa entienden la
importancia vital de apoyos como el que nuestra Universidad está
encabezando, ya que son la manera más efectiva de llegar a un colectivo
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para nosotros fundamental como es el de futuros maestros encargados de la
educación de las personas con TEA.
OBJETIVOS
Nuestros objetivos son diversos, pero todos tienen un mismo camino:
el de la comprensión, la tolerancia y la inclusión en todos los ámbitos de las
personas con TEA.
Es básico que la sociedad conozca las necesidades, las diferencias, y
los puntos fuertes de este colectivo, porque desde el conocimiento se podrá
alcanzar una mayor integración en los contextos sociales en los que se
desenvuelven diariamente las personas con TEA.
Por otra parte, el alumnado en formación que se encuentra
actualmente en nuestra Universidad tiene la oportunidad de entender, de
cuestionarse, de interesarse, de que se responda a sus dudas. Somos
conscientes de que el futuro de las personas con TEA pasa por sus manos, y
por ello consideramos de vital importancia el formar e implicar personal y
profesionalmente a este colectivo que tendrá tanto que decir en la ayuda
que ofrecerá a niños con TEA y a sus familias.
PROGRAMA DE CHARLA
La charla que se llevará a cabo tendrá un carácter cercano,
comprensivo, funcional y práctico, ya que consideramos que la información
que transmitamos debe ser clara y ayudar al alumnado a comprender las
necesidades de los niños con TEA. Por esta razón, aunque daremos unas
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pinceladas sobre el trastorno que nos ocupa, nos centraremos en la
exposición de estrategias, intervenciones en el aula y experiencias.
La charla constará de 3 partes:
1º ¿Qué son los TEA? (Definición y características): impartida a cargo de
María Afonso Suárez, coordinadora de servicios de A.P.N.A.L.P.
2º ¿Qué y cómo puedo trabajar con ellos? (Actividades y vivencias):
impartida por Héctor Robaina, coordinador de ocio de ACTRADE.
3º “Todos Sumamos” (Proyecto de inclusión): Pino Santana, vicepresidenta
de A.P.A.E.L.P.
De manera paralela a la charla, se dispondrá de un espacio en el que el
alumnado
podrá
acceder
y
conocer
materiales
de
estructuración,
comunicación y trabajo de las personas con TEA (agendas, sistemas
alternativos y aumentativos de comunicación,…).
VISIONADO DE
“MARÍA Y YO”
Después de la charla, realizaremos el visionado de la película “María y
yo” donde la protagonista es una persona con TEA.
Durante la proyección y el debate posterior contaremos con la
presencia de María, la protagonista, y su madre.
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PRESENTACIÓN DE PONENTES PARA CHARLA SOBRE
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
1º ¿Qué son los TEA? (Definición y características): impartida a cargo de
María Afonso Suárez, coordinadora de servicios de A.P.N.A.L.P., directora
del Centro de Atención Diurna APNALP y maestra de educación especial.
2º ¿Qué y cómo puedo trabajar con ellos? (Actividades y vivencias):
impartida por Héctor Robaina, coordinador de ocio de ACTRADE y
estudiante de audición y lenguaje.
3º “Todos Sumamos” (Proyecto de inclusión): Pino Santana, vicepresidenta
de A.P.A.E.L.P., miembro de junta directiva de A.P.N.A.L.P., profesora de
secundaria y madre de Himar, persona con TEA.
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