Recomendaciones para la adquisición de conocimientos y

Recomendaciones para la adquisición de conocimientos y destrezas
en ofimática básica y dactilografía
Versión del 16 de diciembre de 2009
A partir del relevamiento realizado a todo el personal de cada Institución donde
se implantarán módulos del sistema informático Federal, se podrá estimar qué
funcionarios y profesionales de la Salud tienen ya los conocimientos y
destrezas básicos para usar los sistemas informáticos que implantará el
Proyecto FEMI Salud Digital y otros sistemas.
Estos conocimientos y destrezas básicos consisten en:
a. un uso frecuente del PC (varias veces por semana, como mínimo).
Su uso es, al menos:
b. como procesador de texto,
c. para envío y recepción de correo electrónico y
d. para navegación por Internet.
Asimismo es necesario tener:
e. facilidad para escribir a máquina (buena o excelente).
Estas condiciones no se cumplirán, total o parcialmente, en un porcentaje de
las personas relevadas. El proyecto FEMI Salud Digital recomienda que cada
Institución tenga un enfoque dirigido a todo su personal, aunque el énfasis
sea en formar al personal que estará involucrado en el módulo a ser implantado
en el siguiente semestre.
Para incorporar los conocimientos y destrezas de ofimática y dactilografía
requeridas, se recomiendan las siguientes acciones:
1) Mayor uso de la informática en la Institución
Esto se podrá hacer a través de diversos mecanismos:
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Instaurar herramientas informáticas de registro de pedido de licencias, o
similares, de uso obligatorio por parte de todos los funcionarios, como
parte de la nueva cultura institucional de uso de estas tecnologías.
Instaurar el correo electrónico como herramienta formal de comunicación
diaria institucional, con similar finalidad.
Dar acceso a información clínica relevante de sus pacientes a los
profesionales de la Salud, en los ámbitos de atención (policlínica,
emergencia, internación). Por ejemplo, a resultados de laboratorio, datos
de farmacia o listado de consultas realizadas.
Dar acceso a información científica a través de Internet a los
profesionales de la Salud.
2) Fomentar cursos de auto-aprendizaje
Estos cursos son útiles para, por ejemplo, escritura a máquina, la cual es una
gran limitante para muchos usuarios del PC. El proyecto recomienda para el
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caso de dactilografía, cursos del tipo del disponible en
http://www.cursomeca.com/default.htm
3) Enviar a los funcionarios que lo precisen a realizar cursos en academias
En base al relevamiento, se podrá determinar qué destrezas son necesarias.
Las destrezas que deben aprender en cada área temática están definidas por
la ICDL (“licencia de conducir computadoras internacional”). Ver detalles en:
http://www.icdl.org.ar/documento/Syllabus%20ICDL%204_0.pdf
De estos cursos, se debe fijar criterios y luego auditar la asistencia y la calidad
de los mismos, pero se tercerizarían por parte de la Institución.
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